《古典舞组合》育贤实验学校初中部吴秀远、教学目标：1、能够体会和运用古典舞的呼吸2、掌握古典舞基本步伐：圆场、踏步、大掖步3、运用古典舞基本步伐即兴创编舞蹈队型二、教学难点运用古典舞基本步伐即兴创编舞蹈队型三、教学过程热身：1、压腿2、踢腿3、地面训练复习：古典舞呼吸身韵组合，注意体会慢吸慢呼、快吸慢呼的运用教授古典舞基本步伐：圆场：双膝自然靠拢，勾脚落地，从脚跟压到脚尖，连贯上步踏步：重心在前脚上，后脚微弯、屈膝、脚掌点地大掖步:重心在前脚上，后脚旁边探出去、下蹲、伸直创编；以2—3人为一小组，以《茉莉花》为背景音乐，运用所学新步伐走动，创编2个舞蹈造型课堂小结：中国古典舞在我国具有悠久的历史，是我国中华民族艺术的瑰宝，请同学们在学习这节课后，能更深一步体会精、气、神和手、眼、身、法、步完美谐合与高度统一的古典舞美学特色。