《2017—2018学年第二学期三年级英语期末复习计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017—2018学年第二学期三年级英语期末复习计划（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.精品文档.2017 2018学年第二学期三年级英语期末复习计划一、复习目标：通过系统地复习，让学生能扎实地掌握 本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能， 能灵活地运用所学知识。通过总复习，让全体学生特别是中 下等生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格 率和优秀率。二、 复习内容：1、每单元的单词、词组、句型。2、字母的大小写。3、数词的表达和运用。4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。单词 open the door close window in run eat talk milk bird desk sorry please who where t
2、ree chair class bed bag ok o clock farm picture baby name表示方位的：on under in behind表示颜色的：red green yellow bluewhite black brown表示数字的：one two three four fivesix seven eight nine ten eleven twelve表示动物的：pig dog cow duck chicken cat 猫 mouse 老鼠 表示水果的： apple orange pear 表示人称的：I/meyou it/he/she wethey 表示物属的：
3、 myyour its/his/her our their表示远近的：this these that those 表示 三餐的:breakfast lunch dinner 表示 对应的: boy-girl man-woman uncle-auntfather-mather brother-sister grandpa-grandma表示学习用品的：book rubber schoolbag crayon ruler pencilcase pencil pen词组 in class 在上课 open the door/window/book 打 开门 / 窗 / 书 close the doo
4、r/window/book 关上门 / 窗/ 书 listen to 听 want to 想要 look at the blackboard/picture 看黑板/图片eat my cake吃我的蛋糕Don t eat/talk/run/sleep/shout不要吃 / 说话 / 跑/ 睡觉 /大叫 over there 在那边 my/your/his/her English book 我的/你的/他的/她的英语书thank you谢谢你 my pencil/ruler/rubber我的铅笔 / 尺子 / 橡皮 drink my milk喝我的牛奶 under your desk在你的课桌下
5、behind thedoor 在门后面 hurry up 快点in the tree 在树上 on your chair 在你的椅子上in my desk 在我的课桌里 in thelibrary 在图书馆in your pencil case在你的铅笔盒里stand up 起立 sit down 坐下 lunch box 午餐盒 here you are 给你 six o clock 六点钟 wake up 醒醒，起床 a nice cake 一个很好的蛋糕 on the farm 在农场a lovely bird 一只可爱的小鸟 two cows 两头奶牛 eight chickens 八
6、只 鸡 an apple/orange一个苹果 /橙子 these apples 这些苹果 welcome to .欢迎 that girl 那个女孩 it s time for 到了的时间了 a toy car 一辆玩具车 we aretwins 我们是双胞胎 my cousin我的堂兄弟，表姐妹 belate 迟至U make a wish 许个愿 nice to meet you见至U你很咼兴句型1.询问是什么东西。-It s a/an these/those? .They are+是什么吗。单数时Is this/that单数时 What s this/that?复数时 What s名词
7、复数形式.2.询问? -Yes,it is .2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创# / 4No,it isn t. 复数时 Are these/those +名词复数形式?.Yes,they are.No,they aren t. 3. 制止 某 人 时Donteat/talk/run/sleep/shout .Yes,I m sorry. 4.询 问怎么 样 What about .?Yes,please.No,thank you. 或 How nice/lovely/beautiful. 5. 询问什么颜色 What colour .? -It s red /gre
8、en/yellow /blue/ white/ black/ brown.询问年龄 How oldare you? 1 m one/ two/ three /four/ five/six/ eleven /twelve 7.询问几点了 What timeis it? -It so clock , It s time for .8.询问是谁 Who s she/he/this girl/that boy? - shes/he s my 9.询问在哪 Where s.?Its on/ under/ in /behind 或 It s over there三、关注“学困生”1、做好学生的思想工作，多与家 长联系，了解学生的情况。 2、坚持做好课后的辅导工作， 及时做好检测工作。 3、在开展“一帮一”活动，让后进生 遇到问题能及时解决。 4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢 复学习的自信心。四、注意事项1.句子中首个单词的首字母大写，单词 和短语中字母均小写。2.以a、e、i、o、u开头的单词和词组前面的冠词要用an。3.单词、词组之间在书写时要留有一个字符的空间。4.名词单数前一般用冠词a/an，复数一般在名词词尾加 s，例如cows。
