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1、教师个人参考计划总结20X年教师个人工作参考计划 一、努力做好课题研究工作,加强过程治理接着努力做好课题研究与治理工作：1.课题材料整理与治理 (1）、加强课题的过程治理和阶段性成果的总结推行，发挥科研过程对促进老师提高业务素养的作用。为部分课题结题做好预备工作。召开筹备会议，理解各课题结题的筹备进程，有步骤地有指导地填写结题验收书,并上报批准。搜集课题实验过程的原始材料,选择、修正、校正，并结集成册，用结题会的方式展示实验过程与成果。协调配合召开结题会议;协调教科所做结题鉴定;组织召开课题研究的经历交流会。 （2)、实验课题的过程治理与监视按时上交阶段总结 坚持写课题实验随笔、论文、案例（随
2、时邮来电子文件,在科研网站上发表，交流,促进） 到基层学校调研 .接着进展结题工作 今年要结题的课题: 信息技术与美术学科教学整合研究；中学生综合素养评价体系研究、综合实践活动课程资源开发研究、校本课程资源开发与学校特色研究、幼儿健康教育教学案例研究、单亲、无亲家庭小孩的心理控析和对策研究。 3、老师队伍建立对策研究（学校课题） 学校老师队伍建立的方式(基层学校) 学科老师队伍建立的方式(学科教研员） 召开老师队伍建立经历交流研讨会 4.接着进展“转变教学方式,提高教学效率”课题的实验研究。 二、接着认真组织、推荐上报优秀论文 本学期将接着组织、推荐我市老师优秀教学论文参加省、市论文评比，并争
3、取获得较好成绩。 三、精心做好科研网站建立 我会谦虚向电教老师们学习网站建立知识，加强本身的网络学习精心的去做好科研网站建立。认确实去对待每一篇来稿，检查校正及时精确的上传到科研网站上，在质量上和数量上都有所提高。打算在今年又增加以下几方面的内容。 1、建立老师的投稿制度（一般老师，实验老师） 意义：为老师的学习、研究、实验、交流的宽阔平台;及时反映一线老师的教学研究动向,成果；提高科研网站的效劳质量,成为老师最好朋友。 2.建立学科教学专栏 3.利用微格教室，实现最方便的教学实验指导和交流。 4.为老师的读书提供交流的平台和展示的窗口。四、坚持理论学习，不断促进本身教育观念更新。 我会接着利用好“读书时间”走进图书室，向书本学,学理论，学课标，学经历;要谦虚向别人学习，走进基层课堂听课，学习别人积极认确实工作态度,勤奋研究的工作精神，事半功倍的工作方法;要发挥网络信息技术的功能，登陆优秀网站，观看教材解读、案例剖析等，博采众长。
