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1、文明礼仪演讲稿(精选15篇）演讲稿的内容要依据详细情境、详细场合来确定，要求情感真实，敬重观众。在我们平凡的日常里，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我为大家整理的文明礼仪演讲稿,仅供参考，欢迎大家阅读。文明礼仪演讲稿1敬重的老师，敬爱的同学们：大 家好！(鞠躬) 今日我演讲的题目是说一般话 写规范字。 在我们身边，常常可以看到这样一幕：有些同学写作业不仔细，字写的歪三倒四,有些同学讲话不标准，话说的南腔北调，以至于别人看不清他写的是什么，听不出他说的是什么。说好一般话，写好规范字，是文明的象征，是做文明人的起先。文明,代表着道德和文化素养的提高，文明体现着人的气质与修
2、养。说好一般话,写好规范字，做个文明人是时代给予我们青少年的使命，是历史交给我们的任务。说一般话,要求我们分清平翘，字正腔圆;要求我们抑扬顿挫，掷地有声。写规范字,要求我们横平竖直,端端正正;要求我们遒劲有力,落落大方。做文明人，要求我们踏踏实实,虚心自谦;要求我们言行得体，行为规范。那么怎样才能说好一般话,写好规范字,做个文明人呢?其实说好一般话、写好规范字,做个文明人并不难,只要我们用一颗真心去对待它,用一种恒心去坚持它,用无比的耐性去完成它，有坚毅的毅力,养成良好的说写做习惯,我们就能达到目的。我国的高校问家荀子曾说过:“不登高山，不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。要想登上高山，要
3、想探寻深涧，我们就必需坚持究竟。 讲一般话,写规范字,做文明人,这是我们中华民族几千年来文明的传承。我们中国是一个有着几千年文明传统的古国,那刻在甲骨背上的象形文字,记录了华夏子孙殷殷成长的脚步;那刻在石碑上的笔走龙蛇,遒劲中透出中华子孙的刚烈。谁不知， 的奥运会上,一个代表着东部的声音在“鸟巢”响起,一个代表着华夏民族的“和”字让世界二百多个国家震惊;铿锵有力的声音，迎让有序的章法,落落大方的谦逊,又一次让我们中华民族矗立在世界东方！所以,希望同学们从现在起说一般话,写规范字做个文明的小学生。 感谢大家,我的演讲完了（鞠躬)!遒音同求文明礼仪演讲稿2敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们: 早上
4、好！ 我们xx小学在学校领导的正确领导下，克服种。种困难，经过全校师生的不懈努力,我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在实小的殿堂中，同学们正在强壮成长。 可是就在这块漂亮的校内中,也会出现一些不和谐的音符,间或也有一些令人不满足的现象出现。如:清扫刚结束后的校内,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐,冰糕纸；在整齐的校内里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋;在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振;在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话,脏话，争吵，打架,搞不团结。 以上这
5、种。种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上,但却破坏了学校为我们供应的美丽和谐的育人环境，与我们当今社会所提倡的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素养，一个城市的文明程度取决于市民的素养,一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。因此，从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种。种不文明的行为，养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、整齐、朴实大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、主动向上的学生;做一个文明、健康向上的世纪的“四有”新人。 同学们让我们携起手来,共建一个文明、漂亮的校
6、内，让我们实小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校内的每个角落。同时也让我们用我们的文明行为影响自己的家庭,影响自己生活的社区，影响自己四周的街道，为我们创建文明城市尽自己的微薄之力。感谢大家！文明礼仪演讲稿敬爱的同学们，老师们： 大家好我今日演讲的题目是文明礼仪在校内。 古人云,“不学礼，无以立”。礼仪，可谓中华文明长盛不衰之精髓所在，亦是现代文明社会的标记。在当代，更是在社会中与人交往的基础。文明礼仪，不仅是个人素养、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”,礼仪，也是弘扬民族文化、
7、展示民族精神的重要途径。 在我们的校内里，则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们，是民族崛起的希望。回首历史，任何一个大国的崛起,无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。文明礼仪作为我国的传统文化，无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。我们不仅肩负着振兴中华的使命,更是要传承，传播中华文明的精华。文明礼仪作为修身之本，我们在学习各种学问的同时，它将确定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起，才能使你在学习工作中被大家所接受认可。“爱惜环境”,“敬重老师”，“整齐大方”，这些都是看似早已烂熟于胸的校内基本礼仪规范，却无处不透露这
8、人文的关怀和理性的思索。文明礼仪,强调的是“敬重之本”。试想，倘如我们每个人都生活在这样一种充溢着同等，友爱,理解，和谐的环境中,生活将变得多么的有滋有味。文明礼仪就是这样一种东西，它使师生之间变得和谐,同学之间更加团结,整个校内充溢活力。有了它，校内才不仅仅是我们学习学问的地方，更是我们共同成长,恒久珍视的温馨的家。 对于我们中学生而言，文明礼仪则还有更高的要求。这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝气蓬勃,乐观开朗,出现在你面前的是一个充溢活力的校内,一群主动进取的学子，一派蒸蒸而上的学习氛围。一个古希腊哲人说过,“人的健康是身体和精神两方面的,少了随意一个都不
9、是真正的健康”,同样，文明礼仪也表现在外表和内在两部分。得体大方的着装，整齐朴实的仪表总是会给人以良好的第一印象。温文儒雅的举止,落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。乐观开朗的心态，主动进取的看法则让你倍受敬重。放眼我们的校内,这令多数人憧憬的五中，莘莘学子勤奋的汗水,在这里闪烁成才智的光线。而我们的文明礼仪，却无法令人完全满足。好像每天总有那么几个着装不规范，发式不合格的同学；为什么时常也有同学之间的争吵和不开心发生?对待老师 你是否赐予了足够的敬重?扪心自问这些问题，也让我们多少有些汗颜。我们这一级的同学们，来到这里我们应当以更高的标准要求自己,以一个“闫中人”身份来规范自己的行为。
10、11,级的学长学姐们，则应以更加严格的标准树立起良好的榜样。五中这一片沃土,光有才智和学问是不够的，还须要文明礼仪使它更加和谐，美妙。 国民素养的一小步,国家文明的一大步。文明礼仪,要真正做到，还须要每个社会公民许久的努力。作为社会的一位公民，我们都有义务从身边做起，从我们的校内做起,树立一个良好的榜样。我的讲话完了,感谢大家。文明礼仪演讲稿4 敬重的领导、老师，敬爱的同学们: 大家好! 子曰:“不学礼，无以立”。 在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢？我想首先就应是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么这个国家的整体素养才能提高。 中华传统美德是中华民族经过五千年的文
11、明发展,历代流传下来的、珍贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝合着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教化的宗旨就是为了在新的形势下,继承、弘扬、提高和发展中华民族的传统美德,把我国的优秀文化和传统美德集中起来,并与革命传统相结合,给予新时代资料,容纳新的代精神，到达承前启后，与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准则。我们从小理解文明礼仪的教化,许多同学都能够滔滔不绝地大谈文明礼仪。但是望见校内中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢！莫非我们都是“语言的巨
12、人，行动的矮人”么？明代高校者王守仁说“知是行的办法,行是知的功夫；知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们理解文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有理解社会教化有什么区分！所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告辞不文明的行为。 好的文明行为习惯，能够影响你的学习,你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止，文明的行为,加上安静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探究,求知要养成良好的文明习惯,做文明学生。我信任,经过我们的同努力，必需会营造出一个文明完备的校内
13、。我们播下一个动作，就收获一个习惯;播下一个习惯,就收获一个品行;文明已被人们放在心里的一个重要位置,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从今刻做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯，做文明学生,管住我们的口，不说粗话、脏话;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚,不践踏花草。 同学们,让我们携起手来,学做文明人，清洁环境,文明校内，从我做起，从每一件小事做起，摈弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。让文明之花开遍校内，让文明礼仪永伴我成长!感谢大家!文明礼仪演讲稿5敬重的领导、老师、敬爱的同学们: 大家好! 我今日演
14、讲的题目是文明礼仪在校内。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友情,它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生气勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在漂亮的校内里呢? 我们小学生要着装得体，符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。 升旗仪式,最为庄重。这凝合了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得艳丽。此时此刻，国旗下的我们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,因为它干脆关系到一个班的荣誉与凝合力，体现了这个班的班风班貌。校内
15、礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用一般话主动问好。我们还应当爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带,爱惜清洁卫生,听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突,多进行自我反省。相互理解、宽容待人。培育较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。文明礼仪演讲稿6敬重的领导、老师，敬爱的同学们： 大家好!我叫姚憬锋，我演讲的题目是文明礼仪伴我成长。 文明礼仪,像一缕阳光,暖和我的心灵;像一泓清泉，滋润我的心田;像一面旗帜，飘扬在我心中，
16、陪伴我成长。 中华民族，是一个文明古国,是一个礼仪之邦。透过学习礼仪之美，我深深明白，一个微笑，一句问候,一个动作，都能够体现一个人的修养。见到老师，主动向老师问好;进别人房里前，先敲门;坐公交车时,主动给老人让座,这些都是文明美德。 文明礼仪，时刻在我心中,让我养成了好的习惯。记得小时侯，我有乱丢乱扔垃圾的坏习惯。有一天早上,妈妈送我去幼儿园，我一边走,一边顺手把鸡蛋壳扔在了地上。妈妈看到了,就静静的把鸡蛋壳捡了起来。当时，我还没意识到自己的不对，竟然还是边走边扔。妈妈便肃穆地对我说:“小锋，还记得我们看过的漫画文明只差一步吗你怎样能乱扔垃圾呢”听了妈妈的话，我惭愧极了，立即捡起地上的鸡蛋壳，飞速地扔进了垃圾桶。此后，我再也不乱扔垃圾了，每次见到地上“流浪”的垃圾,我都会主动把它们
