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1、关于小班春季班务工作方案范文最新5篇关于小班春季班务工作方案范文最新1光阴飞逝，我们顺利地进入了小班第二学期。在新的学期里一切都充满了新的活力、新的青春、新的希望。当然，在新的学期里我们希望各方面都有新的收获。一、班况分析p ：本学期，我们班新增了几位小朋友，经过一周的学习生活，孩子们都能高快乐兴地上幼儿园，自理才能较上学期相比，有了很大的进步，少部分幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良好的习惯：如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面，孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说，上学期经过我们的努力，获得了一定的成绩，但是，还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面，还
2、要给孩子们更多时机，让他们多锻炼，同时注意进步他们的动手才能与语言表达才能等。二、工作方案：我们将根据我园幼教工作方案，保教结合，以素质进步为主，以创设良好的育儿环境及优化幼儿一日活动为重点，我们将本着同一个目的：让每一个孩子安康、愉快地生活，全面开展成为会学习、会考虑、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原那么”开展各项工作，争取更好的成绩。三、教学内容与要求：1、安康领域1、身体安康，在集体生活中情绪安定、愉快;2、生活、卫生习惯良好，有根本的生活自理才能;3、知道必要的平安保健常识，学会保护自己;4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵敏。2、语言领域1
3、、乐意与人交谈，讲话礼貌;2、注意倾听对方讲话，能理解日常用语;3、能清楚的说出自己想说的事;4、喜欢听故事、看图书;5、能听懂并会说普通话。3、社会领域1、能主动的参与各种活动，有自信心;2、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心;3、理解并遵守日常生活中根本的社会行为规那么;4、能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感;5、爱父母长辈、教师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国。4、科学领域1、对周围的事物、现象感性趣，有好奇心和求知欲;2、能运用各种感官，动手动脑，探究问题;3、能用适当的方式表达、交流探究的过程和结果;4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣
4、;5、保护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资，有初步的环保意识。5、艺术领域1、能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美;2、喜欢参加艺术活动，并能大胆的表现自己的情感和体验;3、能用自己喜欢的方式进展艺术表现活动。四、家园共育：1、按时发放家园联络册，让家长及时理解幼儿在园情况。2、通过家园联络册让教师理解幼儿在家情况及家长有何意见和感想促进工作。3、每周及时更换家园联络栏，做到家园互通信息。4、幼儿不来园及时家访，理解情况。5、结合主题定期开展亲子活动，家长开放日活动。五、详细工作安排：三月份：1、主题活动：春天来了2、节日教育：“三八”妇女节3、安康教育：讲卫生不生病4、科学探究
5、动：我们来种植5、美术创作：美丽的风筝6、音乐欣赏：好妈妈7、发放家园联络册四月份：1、主题活动：和你在一起2、组织开展幼儿种植理论活动“我们家的小菜园”3、社会与安康：身体动一动4、科学探究：神奇的水5、美术创作：亲亲近热一家人6、继续开展一日常规管理活动五月份：1、主题活动：我们真快乐2、“五一”劳动节庆贺活动3、社会与安康：你会怎样做4、科学探究：怎样才凉快5、美术创作：开心好朋友6、音乐欣赏：我的动物朋友7、准备庆“六一”节目六月份：1、主题活动：美丽的夏天2、家园共庆“六一”。3、节日教育：端午节4、科学探究：水变牛奶5、理论活动：甜甜的瓜6、美术创作：儿童节真快乐7、平安教育：游泳
6、去、太阳火辣辣七月份：1、幼儿开展情况测查评价2、班务总结、个人工作总结关于小班春季班务工作方案范文最新2愉快的寒假生活完毕了，新的学期开始了。开学初，我们的班级工作重点坚持以新纲要为指南，以解读为指导，树立效劳意识，抓好常规训练的培养，重视教育教学环境的创设，注重幼儿良好生活、卫生习惯的培养。因此，本学期我班将从常规训练;生活、卫生习惯;家长工作和平安工作几个方面去开展工作。一、班内幼儿根本情况分析p 我们小一班迎来了46位得意的小宝宝，其中女孩名、男孩名，年龄的为3岁7个月，最小的为2岁9个月;其中还有一名患有细微自闭症的女孩。对于宝宝们的个性、生活习惯通过半个月的接触我们都根本理解，大部
7、分孩子的生活自理才能都比较差，个人的行为习惯和卫生习惯都有所欠缺，不过说话口齿还是比较明晰的，大部分幼儿能清楚地表达自己的愿望，幼儿对幼儿园的环境再也不感到陌生，哭闹现象较少，在此，需要我们渐渐地与孩子们沟通，尽快理解他们的生活习惯、个性特点，以便让孩子们尽快适应集体生活。二、学期教育目的和工作任务结合幼儿园教育指导纲要的要求，根据本学期的园务方案，结合本班的实际情况，年龄特点及个性差异，有目的的开展各式各样的主题活动。以此丰富幼儿各方面的经历，进步幼儿的各方面认知才能。帮助每个孩子顺利地适应集体生活，为每个孩子提供充分表现及其开展程度和特点的时机。观察，理解每位孩子的开展情况，有针对性地组织
8、各种活动，促进幼儿身心和谐开展。孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就特别大。因此，我们在培养幼儿生活习惯方面，就要加强日常生活习惯的培养，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会及时告诉教师，并在教师的帮助下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。假设有个别幼儿拉在身上，教师必须做到立即给幼儿换上干净的衣裤，并及时把脏的衣服洗干净。小朋友在吃饭的时候，情绪也特别不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会伤心地哭了起来，这时候小朋友吃起饭来就很困难。教师在午饭期间要保证每个小朋友都要进食一定的饭量，
9、让他们在安静声中愉快的进餐。逐渐培养幼儿自己独立进餐，用鼓励的语言去鼓励。睡觉的时候，要做到安抚每一位哭闹的幼儿，使他们能安静地入睡。三、常规训练常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进园年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培养，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为标准：知道听铃鼓声上位，休息;集体上厕所、喝水;饭前要洗手，午睡前上厕所;爱惜玩具，不乱扔，知道物归原处;与同伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把保育院的玩具带回家;有礼貌地向教师问早、再见;学习做力所能及的事，培养幼儿爱劳动的习惯;在共同活动中要听指挥、守纪律、户外活
10、动时不乱跑，防止事故的发生。四、家长工作在平常的日常工作中，我们要热情、诚恳、主动地和家长沟通。利用“家长会”向家长介绍保育院的规章制度，家长的行为标准及家长需要配合教师做好的工作等。及时反映幼儿在院的情况与表现，理解幼儿在家的情况，以便有针对性地进展教育，争取每个幼儿能在原有的根底上都有所进步。认真办好家园共育栏目，让家长通过这栏目和互联网QQ理解班上的情况和孩子的动态，畅所欲言地说出自己的建议。把一些特殊的情况记录下来，让班上工作人员都理解。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及 联络、家访等形式，以理解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。五、平安工作将平安工作浸透于幼儿一日生活、活动当
11、中、时刻关注每一位幼儿(特别是较特殊的幼儿);认真做好晨检工作，做到一看、二问、三检查;严格使用接送制度;当天常清点人数，注意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外发生;教师经常反复叮嘱幼儿注意平安，加强幼儿的常规及平安意识教育，强化幼儿自我保护的意识和才能;班上使用电器要有专人看管，注意取暖、乘凉设备的平安使用;及时发现班上的不平安隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方;玩具用品等要经常清洗、消毒;随时注意幼儿的情绪及精神状态，发现情况及时报告医务所。六、学期教育工作方案针对小朋友的学知及认知才能拟制定如下教学工作方案：三月份工作方案：1、稳定新生幼儿的情况，做好家长工作。2、
12、让幼儿理解植树节的意义、目的，让他们懂得保护花草树木的意识。3、方案有序的开展主题活动宝贝一家的教学活动。4、注意天气变化，及时替幼儿更换毛巾，增减衣服等。5、初步培养幼儿养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。四月份工作方案：1、抓好幼儿的常规纪律问题，使他们更好的开展。2、开展主题活动车子叭叭的教学。3、培养幼儿养成良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。4、做好家长工作并及时与家长联络汇报小朋友的情况。五月份工作方案：1、开展主题活动动物朋友的教学。2、通过开展活动初步让幼儿理解“五一”劳动节的意义。3、配合园里积极做好“六一”儿童节的活动准备工作。4、抓好班级的常规工作及幼儿卫生、文明、礼貌的
13、行为习惯教育。5、与家长联络汇报小朋友这个月的根本情况。六月份工作方案：1、让幼儿理解六一儿童节是小朋友的节日。2、六一儿童节汇演活动。3、开展主题活动瓜果乐的教学。4、继续培养幼儿良好的卫生、文明、礼貌的行为习惯。七月份工作方案：1、开展主题活动噜啦啦的教学。2、抓紧学期末各科的教学。3、帮助幼儿做学期末的稳固复习工作。4、与家长联络汇报一个学期小朋友的情况。5、做好幼儿的及其家长工作。在这新的学期中，希望能按照园务方案，班级方案，认真做好各项工作，争取有更大的进步。总之，我们的工作虽然是繁琐，但我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、快乐的班级生活中安康的成长，就是我们每位教
14、师的心愿。关于小班春季班务工作方案范文最新3在新纲要和园务工作指导思想的引导下，根据本班幼儿的年龄特点，制定了本学期具有本班特色的班务工作方案如下：班级根本情况分析p ：本学期，我班有幼儿共10人，男生5人，女生5人，通过个别家访、以及在幼儿园里的观察、与家长交流等，发现本班幼儿大都数活泼、开朗、安康，喜欢幼儿园的集体生活，根本上能积极参加教师组织的各项活动，在生活上，除了个别才能弱的幼儿需要帮助外，大部分的幼儿根本上能自己的事情自己做。一、日常生活习惯方面：1、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。2、进一步做到文明进餐，能自觉地进展餐后整理。3、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。4、小朋友
15、之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非。5、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想方法解决。二、幼儿重点才能的培养(一)培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。比方，可以让幼儿整理自己的床铺，比赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助教师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。(二)培养幼儿良好的学习习惯1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。2、培养幼儿要有较强的时间观念。3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，并写日记或讲述给父母听。长期坚持不仅能进步孩子的注意力、记忆力和口语表达才能，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。(三)开展识字活动，培养幼儿早期阅读的才能1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。3、将识字与各科教学相结合。比方语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，表达了口头语和书面语两结合。借
