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1、师爱无限作文范文800字还记得吗，当我还是个懵懂稚嫩的孩子，您把我叫进办公室，没有故作威严在我心中，至少是在那时，老师总是推着一副厚厚的眼镜，从后面射出严厉的光芒。您轻轻地拍了拍我的肩，那宽厚的手就像是父亲一样：“一凡哪，当上班长，任务可就多了啊，有心理压力吗”我故作镇静，轻轻地说了声：“没有。”随即，我就开始后悔了，怎么会没有呢班长的命注定要东奔西走，忙上忙下的。唉，我又不能说有您浅浅地笑了笑，好似看透了我的心思一样：“没有就好，不要怕，大胆地去干吧!老师永远是你坚强的后盾。”我默默地点了点头。放松、自在，如清晨拉开夜的帷幕，霎时，阳光溢满心房。还记得吗，当您的双鬓已有些发白，您总喜欢携着月
2、光踏进教室，抑或是踏着星辉回家。您常自豪地跟我们说：“我工作了十几年，从没有迟过到，不管下雨下雪下雹子还是下刀子，必定能提前到校，当然，除了生病躺在床上不能动”一个寒冬的夜晚，我回学校拿忘了的作业本。经过您的办公室眩目的白炽灯静静地散发着光芒，映射在空洞的走廊上。办公室里就您一个人坐在电脑前打着字，您眼睛眨也不眨地盯着电脑屏幕，还时不时地揉揉眼睛。老师，您是在完成这周的简报，还是在写自己的工作日志您是要看看同学们的成绩是否有滑落，还是决定明天要找几位同学谈话我鼻子酸了一下，匆匆地离开了。还记得吗，初三了，学习最紧张的时分，您没有只把我们这些优等生视若掌上明珠，却仍是细心关注那些后进生。您常跟我
3、们说：“我在乎的不是有几个翦淞之星，而是有多少位同学能跨入宝中的大门。”您想让我们全班都好起来，于是，您的衣服似乎渐渐地宽松了;于是，您眼睛涨涩却认真地批改每一本同学们的记录簿;于是师爱如虹，斑斓而又温馨，温暖莘莘学子的心房。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。师爱，是世界上仅次于父母的爱。老师传授我们知识，教我们做人的道理，把爱无私地给了我们。成长的道路上，许多老师陪伴我们成长，他们或严厉，或慈祥，但是他们都有一个共同点，那就是都深深地爱着我们。今天，我读了老照片我的老师这本书，更是有很深的感触。我的老师一书中，通过许多著名学者回忆自己在学海生涯中遇到的老师，讲述了一个个温情的故事，图文并茂
4、地展示了不同时期人们对“老师”这一永恒主题的真挚感情。合上书，我心里久久不能平静，忍不住想起了我的老师。我从一年级开始成绩一直很好，渐渐地我有点骄傲了，终于一次检测，由于我的粗心大意而失利。测评公布时，老师念到了我的成绩：“数学B!”我一下子呆住了，心想老师肯定是弄错了。我拖着沉重的步伐走过去，接过试卷，耳边传来一声厉吼：“下课后到我办公室去!”我忍不住在心里埋怨起来：老师就是故意的，我就这一次考得不好，就故意在同学们面前羞辱我!下课后，我拿着卷子去了办公室，听到老师继续批评我，更是气愤不已，老师说的什么根本没听。终于，老师叹了口气，摸了摸我的头，语重心长地说：“孩子，偶尔的失误不可怕，可怕的
5、是你对自己的要求放低，骄傲使人落后!”接着老师耐心地给我讲起了我错的题。看着老师耳边的鬓鬓白发，我的泪一下子涌了出来。从那天起，我告诉自己，学习上一定要虚心、认真!因为如此，我的学习成绩一直都名列前茅。还有一件事让我记忆犹新。三年级的时候，有一天，每次上课前必到教室门口的数学老师，铃声响了也没出现在课堂上，教室里渐渐骚动起来。我十分焦急，便赶紧跑去办公室找老师。刚走到门口，就听见几位老师的谈话：“小宋老师，你看你，肚子都这么疼了，就别去上课了，赶紧去医院看看，让学生上自习吧!”“不行，孩子们都在等着我，我坚持一下可以的。”听到这儿，我准备敲门的手缩了回来，我赶快跑回了班上，气喘吁吁地对大家说明
6、了原因，闹哄哄的教室一下子安静了。不一会儿，老师来了，面带微笑装作若无其事地开始讲课，可是她脸色蜡黄、声音虚弱，豆大的汗珠不住地从额头上滴下来。好几次，我看见老师让我们独立思考的时候，扭过头去捂着肚子偷偷擦额头上的汗。很多同学见状忍不住流下了眼泪师爱如山，师心如莲，师恩永存!老师对我们的影响将伴随我们一生，我爱我的老师们!老师是一位辛勤的园丁，精心的培育着我们这些祖国的花朵;老师是一双翅膀，带领我们在知识的天空中翱翔;老师是一截蜡烛，燃烧了自己却照亮了我们老师他不仅仅只是在学习中教会我们知识，在生活中，他更是我们的“妈妈”。我在老师的注视下把姜水喝完了，可能是因为那碗姜水里有老师对我的爱与关心
7、，我的肚子很快就不疼了。从那以后，老师总是过段时间就给我一杯姜水这件事已经很久了，但只要一想起那碗有爱的姜水，我的心里总会涌动一股暖流!5月18日，我们一班人乘坐一辆大巴车去郊游。到达了目的地，我们像一只只见到了香蕉的猴子，兴奋无比。大家坐在软软的草地上，带着一顶小黄帽。尽管有帽子遮挡，还是火热无比。这时，导游老师说：“同学们，让我们先做一个智力游戏吧，我们要手拉手围成一个圈，在手不松的情况下把人变成面向外。”刚玩一会儿，我的头有点晕晕的，但我并不知道是怎么回事，就继续做着游戏。不久，我的头越来越晕沉沉的，眼也有点花了，汗水犹如断了线的珍珠往下掉。细心的苏老师看见了我脸色不太好，连忙走过来，问
8、：“你是不是哪里不舒服，看起来无精打采的，呀!脸怎么这么白。”紧接着，手摸向我的额头，“这么烫，会不会是中暑”导游也赶了过来：“这位同学是中暑了，先让他到阴凉的地方休息一会儿，再喝点水。”老师扶我走到树阴下，我坐在长椅子上喝了点水，舒服了一点。老师还是不放心，又去买了几支药回来，看到我愁眉苦脸的瞅着那支药，说：“怎么了，你怕喝药啊”老师一边打开药，一边微笑着说：“这药虽然有点难喝，不过效果好，药到病除。只要你喝下这支药，过不了十分钟，你又会变成一只活蹦乱跳的小猴子了。”过了一会儿，我果真舒服多了。我重新回到队伍中，和同学们一起参加活动，同学们脸上洋溢着笑容：“张洪彬，欢迎归队!”泪水在我的眼眶里打转，我十分感动，如果没有老师的细心关照，我也不会这么快就康复。老师对学生的爱，就像妈妈的儿女的爱，平凡而又伟大!
