做一个勤俭节约的好少年主题班会

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1、做一个勤俭节约的好少年主题班会 有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了，没有必要再那样的节俭，事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的，为了我们更好地生活以及发展，我们还是要提倡勤俭节约。下面是我带来的三篇做一个勤俭节约的好少年主题班会，希望对大家有所帮助! 做一个勤俭节约的好少年主题班会1 教育目标： 1、通过主题班会，教育学生懂得,勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个中学生应具有的美德。 2、让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。 3、通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。 活动准备: 1、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。 2、准

2、备向全校师生发出的倡议书。 3、让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。 活动过程: 1、通过小品“求医”引入： 放学后,女儿高兴地回到家里,要求洗澡,父亲告之应该洗淋浴,而固执的女儿一定要洗盆浴,父亲为此头疼不已，女儿爱浪费的毛病始终难改,因此让其前去求医，医生告之：听说紫阳中学初三(3）今天要开一个有关“勤俭节约,从我做起”的主题班会,先去观看，再来复诊引出班会。 2、主持人解释,为何要定这个主题,于我们有何意义。 有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭，事实上,我们的国家很多资源还是很紧缺的,为了我们更好地生活以及发展,我们还是要提倡勤俭节约。 、由四位同

3、学介绍名人的节俭故事：周总理、雷锋以及我们身边的榜样学习委员陆骅。 虽身为名人，但是依旧非常地节俭，这些朴素的故事让我们感动,特别是我们陆骅节俭事例的介绍，让同学们意识到我们身边也有很多这样的榜样，我们应该向他们学习。 4、小品:最后的一滴水 幸福小区有一位居民周丹一直非常浪费,水龙头漏水也不修理,致使邻居家中进水，种.种浪费行为引起了居民们的公愤，大家均纷纷指责这种行为。一天晚上周丹做了一个梦,通过这个梦让他意识到浪费是错误的，于是向邻居们道歉。 如果我们不节制地浪费水，那么最后一滴水将会是人类的眼泪。 5、主持人：看了这个小品，我们有何感想请大家畅所欲言。 请大家再讨论我们身边的浪费水的现

4、象以及我们可以改进的措施。 6、主持人:事实上，我们国家也已经采取了很多节俭的措施，出台了很多相关政策,下面，请同学来介绍一下其他国家的比较好的节俭做法。 （1)日本(2）韩国（3)意大利(4)法国 、调查反馈。 根据前面的调查：（1）零花钱(2)纸张 请两位同学进行反馈: ()基本数据 (2)反映出的问题 (3）有关知识介绍 (4）引发讨论：如何有效使用零花钱,使用纸张。 8、主持人:前面我们已经讨论了水、零花钱、纸等等，事实上,浪费现象涉及方方面面，请大家再来讨论，我们看到的浪费现象还有哪些，可以如何改进等等。 、主持人：大家还记得那位爱浪费的病人吧,不知看了我们的节目后，她的病情怎样了,

5、让我们一起来看看 1、主持人：大家都积极地参与了刚才的讨论,很多同学已经有很好的节俭意识以及做法，我们不仅要身体力行，而且还要发动更多的同学一起参与节俭的行动，因此,我们向全校师生发出倡议书:勤俭节约,从我做起,请班长宣读倡议书。 11、班主任小结： 今天,我们讨论的主题非常有意义,大家都热情地在参与，老师很高兴,希望以后，对大家而言,节约是一种习惯，是我们学习、生活的一部分;节约是一种对生活的态度，是一种对自然资源、对地球、对生命的一种感恩的方式;节约是一种时尚，大家紧紧地追随它。 今天,我们向全校师生发出了倡议书,作为倡议者,我们首先要做好表率，因此我们一起来许下一份承诺:我,初三()的每

6、一位成员，从现在起，珍惜每一滴水,节约每一度电，用好每一张纸,不浪费一颗粮食,用对每一分零花钱，珍惜每一天。 做一个勤俭节约的好少年主题班会2 活动目的： 1、通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性; 2、懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起; 3、使学生从小养成节约的好习惯。 活动准备： 出好一期“节约主题板报”；部分学生出好“节约手抄报”;做好校园内的浪费现象的调查；搜集“节约宣传语”;想好一些“节约金点子”;利用废品做一些装饰品之类的东西;相声、小品等节目的排练。 活动过程: 主持人宣布“勤俭节约，从我做起”主题班会现在开始。 主持人甲、乙(以下简称甲、乙） 甲:先请听歌曲我们的生活多么幸福

7、乙:听了这首歌，大家有什么感受 (指名谈感受) 甲：的确,同学们都感觉到我们的生活很幸福。可是,同学们，你们是否知道，我们今天的幸福生活是来之不易的。当年，无数的革命先烈为了新中国的诞生而忍受饥寒,吃树皮、野草,喝雪水、泥水。他们抛头颅,洒热血,为国捐躯,用鲜血和生命换来今天的幸福生活。 乙：请听两个勤俭节约的故事。 周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很少，但生活却和大家一样，照例是三钱油,五钱盐。有些时间特别忙碌，每天只能睡二、三个小时,同志们担心他的健康,吃饭时给他加了个炒榨菜,而周恩来同志却语重心长地说：“八路军在前线打敌人，吃的还是窝窝头，我们在后方，没

8、有理由更多享受。” 周恩来总理有一件补了又补的衬衣，别人叫他换新的,但他舍不得丢掉,每次破的时候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。 雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电，把一切能节省下来的都节省下来，克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐。在生活上，要向水平最低的同志看齐”。部队求之不得每人发两套军装、两套衬衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说:“有一套就够穿

9、了,我现在穿的这套带补丁的衣服,也比我小时候穿的不知要好多少倍呢！剩下一套给国家节约啦。” 甲:老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活，今天，我们可以穿上漂亮的服装；可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识;可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃，不愁穿，生活无忧无虑。 乙：可是，我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活，肆意地浪费。请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。 【镜头一】忘关水龙头,或索性玩起了打水仗。 甲:我们知道，现在地球上可用的淡水资源是相当少的，人类正面临着水资源匮乏的威胁。请听诗朗诵水,生命之源(配乐，配长江、黄河等图片) 乙:下

10、面请听相声洗衣服。 甲：同学们没有把节约水资源停在口头上,而是把它落实到了实际生活中和具体行动上。 乙：可是中午就餐时，我们的同学还是发现了一些浪费现象。 (指名说）【镜头二】食堂就餐，只吃几口,就把饭菜倒掉 甲：请看小品小华后悔了。(五人表演) 乙：是啊,我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱，从小养成勤俭节约的好习惯。 甲:其实，我们的生活中还有很多浪费现象,请一些同学说说。 如:浪费电，不随手关灯，或天气没有热就开起了电扇，换教室上课，不知道关灯、关电扇等。 乙：同学们，我们的生活是富裕了。可是，刚刚发生在四川汶川的512大地震，我想每一个同学都不会忘记。 (幻灯出示一些图片,配乐)

11、甲：动情讲述：就在这一场突如其来的大灾难中，整个城市坍塌,无数鲜活的生命被掩埋在了废墟下,刚刚还在教室里专心地做作业，可是瞬间身影无踪;刚刚还在和同学们热烈地交谈着，可是一刹那却已无声无息多少孩子不幸成了孤儿，又有多少父母在痛哭孩子的离去他们还没领略世界的美好,他们还没来得及实现自己的理想，可是却永远遗憾地离开了这个世界 看到这么多无家可归的孩子,看到这么多残缺的家庭,想到已经离我们而去的同龄人，想到就将到来的“六一”儿童节，处在幸福环境中的我们，有什么感想呢 指名说。(如节约一切可以节约的资源，切切实实地为支援灾区做一些事情) 乙：我想,同学们一定会用勤俭节约的实际行动来表达对灾区人们的支援

12、。 那么,对于节约，你有哪些金点子 指名说。 举例:用鱼缸换出来的水浇花更有营养； 用洗米水刷洗碗筷更干净; 喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具; 灯泡换成节能灯用电可以省七八成; 马桶水箱里放块砖最省水合算； 不用电器切断电源能节电1% 甲：看来同学们想的点子还真不少。下面，我们一起来读一读同学们搜集的关于勤俭节约的名言警句。 新三年，旧三年,缝缝补补又三年。（南京路上好八连） 悯农李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 (朱德)俭朴生活不但可以使精神愉快,而且可以培养革命品质。 (徐特立)鸟美在羽毛,人美在心灵。一个人的价值在于他的才学，而不在于他的衣饰。 俭,德之共也，奢，恶之大

13、也。左传 静以修身,俭以养德。诸葛亮 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。李商隐 天下之事,常成于勤俭而败于奢靡。陆游 乙:希望同学们牢记这些名言警句，因为节约是一种美德，是一种精神，是雷锋精神的传承、发扬与光大; 甲:节约还是一种文化,更是一种责任,培养节约意识,形成节约习惯,创建节约型校园是我们每一个横小学生的责任。 乙：课前部分心灵手巧的同学利用废旧物品做了一些饰品,下面有请他们上台展示。 (上台展示花篮、笔筒,或旧报纸做成的环保衣服等） 甲:最后有请班主任老师发言。 班主任总结发言: 同学们,建立节约型社会,创建节约型校园，是一项全方位、全过程，全民参与的工作。作为一名少先队员，希望我们做

14、到两点:一是“心动“，心里想着搞好节约,增强节约的主动意识;二是“行动”，掌握节约方法,做到合理科学地节约。让我们携起手来，从现在开始，从我做起,勤俭节约,共创节约型校园! 做一个勤俭节约的好少年主题班会3 一、教育目标： 、通过主题班会，教育学生懂得勤俭节约的重要性。勤俭节约是中华民族的优良传统,也是一个中学生应具有的美德。 2、明确勤俭节约,关键是从自己做起,从小事做起的重要性。勤俭节约要从平时的一点一滴做起，从节约一粒米、一滴水、一度电，一张纸做起。 3、培养学生爱惜粮食、爱惜物品、自觉节约用水、用电的好习惯，树立勤俭节约、不吃零食,不攀比，从我做起、从小事做起的意识。 4、通过带领学生宣读勤俭节约承诺书，教育学生把节俭落实到平时的生活中。 二、教育重难点 重点：以现实生活中的例子感染教育学生学会勤俭节约，从我做起。 难点:把勤俭节约落实到日常生活中的行动上。 三、参与人员 20_级班全体学生 四、主持人 班主任 五、活动准备： 1.让学生提前准备思考身边的浪费现象及可行的改进措施。