《辽宁省葫芦岛市海滨九年一贯制学校七年级政治上册第7课第2框追寻高雅生活学案无答案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省葫芦岛市海滨九年一贯制学校七年级政治上册第7课第2框追寻高雅生活学案无答案新人教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、追寻高雅生活【学习目标】抵制庸俗情趣，提高品格修养，培养学生在现实生活中追求高雅生活，提升情趣的能力。明确追求高雅生活的途径，过有意义的生活。【重点难点】：培养高雅情趣的途径，如何提升情趣、陶冶情操【文本阅读】：（看谁的理解、分析能力强，一定要认真阅读哟！）1、著名德法国作家雨果，20岁时就发表作品，29岁时创作出了轰动文坛的长篇小说巴黎圣母院。可是在他向艺术 高峰继续攀登的时候，心脏并恶性发作了。雨果并没有因此而失去生活的信念，他散步、做操、打拳、游泳、爬山，在广泛的生活爱好陶冶中，在大自然的怀抱抚爱下，增强了体质，恢复了健康，60岁时他又成功地创作了世界文学名著悲惨世界。2、我国著名的科学
2、家钱学森，可以说是一个“万能科学家”。钱学森的专业是航空工程、飞机设计，他不仅对空气动力学有浓厚的兴趣，孜孜不倦地研究，而且他和铁道机械工程、薄壳结构理论、工程控制论、物理学和系统工程等专业，也结下不解之缘。同时他还爱好文学，学过绘画，学过小提琴。【自学提纲】：（看谁填得快、填得准哟！）1、正如美一样， 。2、它来源于对生活的热爱、 。3、乐观、幽默的生活态度， 。4、乐观、幽默的人， ， ， 、事业和5、前途充满信心。5、乐观、幽默的人， ，更地的感受生活中的情趣，从而在生活中培养高雅的情趣。6、青少年正处在兴趣的高峰时期， 、 、 、 ，对许多问题都感兴趣。7、我们不能仅仅停留在好奇上，还
3、要善于将好奇心转化为浓厚的兴趣， 。8、我们要学会鉴别不同的情趣，“ ， 。”9、盲目从众，跟着“群体”参加无意义甚至对身心健康有害的活动， ，不利于我们身心的健康发展。10、丰富的文化生活，是陶冶情操、 。11、我们的基本任务和主要生活内容， ，在德智体美个方面发展和提高自【基础训练】：（一定要独立完成哟！）一、不定项选择题1、青少年时代的周恩来学习十分认真。他上课专心听讲，课外阅读的兴趣也十分广泛，还能把不同书本上的内容对照着阅读，加以比较，探求科学的回答案。他在小学读书的时候，有一次，校长问大家 :“读书为什么？”周恩来朗声回答：“为中华之崛起而读书！”这件事直接表明，高雅生活情趣（ ）
4、A、有利于成为伟人B、有利于开发人的智力C、有利于人的身心健康D、有利于提高人的道德修养2、下列说法中，错误的是（ ）A、人们可以有丰富多样的生活情趣B、丰富文化生活，是陶冶生活情趣的重要途径C、要积极参加集体活动，别人干什么自己也干什么D、幽默是陶冶高雅情趣的重要途径3、居里夫人认为：好奇心事学者的第一美德。法国作家法郎士指出：好奇心造就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的，缺乏兴趣的，因而必定是可悲的这告诉我们（ ）A、人人都有天生的好奇心B、好奇心可使人高雅起来C、好奇心可促成兴趣，进而陶冶情趣D、有没有好奇心是无关紧要的（ ）4、有一种人，能感受生活中的美好
5、层面，抓住生活中有趣的一面，分寸恰当的诙谐的语言和动作表现出自己的感受、思想和愿望，给周围的人带来快乐，这种人是 （ ）A、乐观的人 B、诚实勇敢的人C、有幽默感的人 D、冷漠的人5、丰富的文化生活，是陶高雅情趣的重要途径。丰富文化生活要（ ）、注意文明化； 、做到科学化 、实现知识化 、实现现代化A、 B、 C、 D、 【合作学习】：（看哪个小组讨论激烈、气氛活跃哟！）1、近年来，随着文化市场的开放，日韩两国的艺术也进入了中国文化市场，形成了“日潮韩流”的现象。在校园内，一些中学生竞相模仿日韩明星的发型、服饰等。小依的头发一夜间也变成了红色，衣服也成了所谓“张扬个性”的怪装。妈妈说他盲目从众
6、。（1）、妈妈说得有道理吗 ？为什么 ？（2）、请你帮助小依走出庸俗生活情趣的误区【知识归纳】：（深思熟虑、形成体系）【巩固练习】：（学以致用、活学活用）1、从这名同学的经历我们可以发现，学习功课和培养高雅生活情趣之间的关系是 A只要合理安排，是可以互相促进的.是互相矛盾冲突的关系.提高成绩要以牺牲身心健康为代价.培养高雅生活情趣要以牺牲学习成绩为代价2、自全国所有中小学生每天都必须跳校园集体舞。教育部相关负责人说，让中学生跳校园集体舞，可以培养学生的审美情趣，可以锻炼身体。从中可以看出培养高雅生活情趣的重要途径是 A培养乐观、幽默的生活态度 B丰富的文化 生活C加强锻炼身体 D学习科学文化知
7、识3、在玫瑰园里，一对孪生姐妹有这样一段对话。妹妹说，这是个坏地方，每朵花下面都有刺：姐姐说，这是个好地方，每根枝条上都有花。这段对话告诉我们 A人们有不同的生活兴趣 B不同的生活态度产生不同的情趣C要乐观的对待生活，热爱生活 D人的情趣有高雅和庸俗之分 【课后作业】：（一定要独立完成哟！）一、人人都能行（必做题）（一）、请你来选择（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请将所选选项前的字母编号填入题后括号内）1、一次 胡适应邀到某大学演讲，他一边讲一边在黑板上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时，便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后，他发表自己的观点时，在黑板上写的
8、是“胡说”。这个故事告诉我们 （ ）胡适是个有幽默感的人，但具有庸俗的生活情趣有幽默感的人，能抓住生活中有情趣的一面，分寸恰当地以诙谐的语言和动作，给周围的人带来快乐人们在相互交往、交流的社会生活中，难以产生多种多样的情趣以上都对2、有的同学为了追求美，在发行、服饰上想方设法跟“潮流”；有的同学卖服装和鞋子追名牌、赶时髦，并为此花掉了不少的精力，影响了学习。他们表现出来的生活情趣属于（ ）A、庸俗的生活情趣 B、高雅的生活情趣C、对培养高雅情趣有作用的好奇心 D、追求美好的享受，爱美之心的表现3、爱迪生从小就具有强列的好奇心。三岁的时候，他对母鸡孵小鸡十分好奇，于是自己就找了些鸡蛋，趴在上面学
9、着孵小鸡来。就是这种强烈的好奇心，引导着爱迪生去研究、探索、创造和发明。这说明（ ）A、好奇心会让你闹笑话B、凡是小孩都有强烈的好奇心C、好奇心是人们认识事物、探究各种奥秘、开启创造力的巨大动力D、只要有好奇心就能够去研究、探索创造和发明4、 有益的社会文化生活可以（ ）让我们多接触社会 让我们多了解社会 让我们在感受美好事物和人物中受到熏陶和教育 让我们陶冶高雅的生活情趣 A、 B、 c、 D、 二、你行我也行（选做题）向南林，沈阳军区某部战士，他兴趣广泛：爱好书法，喜欢唱歌，擅长法律，还能胜任篮球裁判，生活过得充实而快乐。为了让居住在大巴山区的父母更好地生活，他省吃俭用，每月都把一半以上的工资寄给家里。作为一名普通战士，他积极探索，研发了“新型野战抢修综合支援系统“，获得了军队科技进步三等奖成长为新一代青年士兵的楷模。 运用所学知识、结合上述材料从情趣角度分析说明我们应该怎样向向南林学习。三、看谁最能行（思考题） 居里夫人说：好奇心是人的美，这说明好奇心的作用是积极的。因此，在任何时候，任何人都不能干涉我们自然界、社会生活现象的好奇。否则，就是对我没好气新的扼杀。李昂同学发现好奇心容易使人难以抵挡不良诱惑，导致不良行为，如吸烟、吸毒等。因此，他认为，要杜绝不良嗜好，就不能有好奇心。你同意李昂的观点吗？为什么？ 【教学反思】：
