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1、1.1 什么叫当众讲话已完成成绩：66.6分1【单选题】对“当众讲话”可以分类为哪些方面？（）窗体顶端 A、有稿讲话 B、脱稿讲话 C、即兴讲话 D、以上都对我的答案：D得分：33.3分窗体底端2【单选题】下面哪一项不是“当众讲话”定义中的要素？（）窗体顶端 A、一人对多人 B、有稿讲话 C、口、手、脸共同参与 D、多媒体表达我的答案：B得分：33.3分窗体底端3【判断题】脱稿讲话是事先精心准备，按照提纲的逻辑顺序进行讲话的形式。（）我的答案：2.1 什么是当众讲话的魅力已完成成绩：100.0分1【单选题】下面哪一项不是在当众讲话中有“胆”的表现？（）窗体顶端 A、沉着 B、兴奋 C、手抖 D
2、、自信我的答案：C得分：20.0分窗体底端2【单选题】讲话要能吸引人，就要做到胆、声、情和下面哪个方面？（）窗体顶端 A、知 B、识 C、形 D、势我的答案：B得分：20.0分窗体底端3【单选题】要使讲话在听觉上有魅力，需要做到哪几个字？（）窗体顶端 A、气、声、胆 B、气、字、情 C、气、声、字 D、气、胆、情我的答案：C得分：20.0分窗体底端4【判断题】曾国藩在教导李鸿章时认为一个人的失败就在于傲、庸二字，即“巨室之败，非傲即庸”。（）我的答案：得分：20.0分5【判断题】讲话内容比别人的更深刻和更新颖能使讲话具有“识”的魅力。（）我的答案：得分：20.0分3.1 提升讲话魅力的四种方法
3、已完成成绩：100.0分1【单选题】“双人舞练情法”中的“舞”包括手舞足蹈和下面哪个方面？（）窗体顶端 A、鼓舞人心 B、龙飞凤舞 C、眉飞色舞 D、舞笔弄文我的答案：C得分：20.0分窗体底端2【单选题】在当众讲话中，加上一些必要的手势能使（）。窗体顶端 A、表情变化 B、手势生动 C、带动语气 D、以上都对我的答案：D得分：20.0分窗体底端3【单选题】“三定练胆法”中的“三定”包括笑定、眼定和下面哪个方面？（）窗体顶端 A、立定 B、必定 C、说定 D、站定我的答案：D得分：20.0分窗体底端4【判断题】“耳语练声法”的意思就是说要用耳朵认真听别人说话。（）我的答案：得分：20.0分5【
4、判断题】“口诀式练识法”的具体内容包括“一简、二活、三口诀”。（）我的答案：得分：20.0分4.1 讲话训练为什么要21天已完成成绩：100.0分1【单选题】在讲话训练中，练习说“引”字是针对下面哪种人而言的？（）窗体顶端 A、不会笑的人 B、爱笑的人 C、不会哭的人 D、爱哭的人我的答案：A得分：33.3分窗体底端2【单选题】在肌肉记忆理论中，讲话训练时的正确的肌肉记忆该如何？（）窗体顶端 A、脖子放松、小腹收紧 B、脖子收紧、小腹放松 C、脖子、小腹同时放松 D、脖子、小腹同时收紧我的答案：A得分：33.3分窗体底端3【单选题】实践已证明，掌握当众讲话的诀窍需要（）天。窗体顶端 A、7天
5、B、14天 C、21天 D、三个月我的答案：C得分：33.3分窗体底端5.1 什么是耳语练声法已完成成绩：75.0分1【单选题】通过悄悄话方式发音，人都会感觉什么地方累？（）窗体顶端 A、嗓子 B、耳朵 C、小肚子 D、舌头我的答案：C得分：25.0分窗体底端2【单选题】如果说话方法不正确，会造成说话受到阻碍、气息不通畅、声音不悦耳和（）。窗体顶端 A、吐字不清楚 B、手势不正确 C、站立不稳定 D、内容不全面我的答案：A得分：25.0分窗体底端3【判断题】“耳语练声法”可以定义为用悄悄话的形式快速地掌握用嗓子发声的方法。（）我的答案：4【判断题】有46.1%的教师具有职业病，即声带小结、声带
6、嘶哑，经常要去做手术。（）我的答案：得分：25.0分6.1 耳语练声法的好处：三美已完成成绩：80.0分1【单选题】耳语练声法具有哪些好处？（）窗体顶端 A、美身 B、美声 C、美神 D、以上都对我的答案：D得分：20.0分窗体底端2【单选题】经过学习耳语练声法，下面哪种情况不会发生？（）窗体顶端 A、孩子感觉妈妈比过去亲切了 B、丈夫感觉太太比过去温柔了 C、学生感觉老师比过去严厉了 D、婆婆感觉儿媳妇比过去贤惠了我的答案：C得分：20.0分窗体底端3【单选题】练习耳语练声法可以美身，其主要体现在练腹肌、做全肺运动和（）这三个方面。窗体顶端 A、气沉丹田 B、气色好 C、解放声带 D、自信我
7、的答案：B&D窗体底端4【单选题】人说话清晰不清晰，传得远还是不远取决于（）的力度。窗体顶端 A、唇部 B、舌头 C、嗓子 D、丹田我的答案：A得分：20.0分窗体底端5【判断题】人说话时，吐字的器官是上唇、下唇和舌头。（）我的答案：得分：20.0分7.1 耳语练声法的要领已完成成绩：75.0分1【单选题】通过加手势能够克服心理障碍，专注讲话哪一方面？（）窗体顶端 A、声音 B、形式 C、气息 D、内容我的答案：D得分：25.0分窗体底端2【单选题】练习耳语法的要领包括微笑练、加手势和下面哪个方面？（）窗体顶端 A、悄悄练 B、单独练 C、对镜练 D、经常练我的答案：C得分：25.0分窗体底端
8、3【判断题】面对镜子练习耳语可以练习不同距离下手势的强弱和大小。（)我的答案：得分：25.0分4【判断题】微笑说话能让鼻孔变小、气息通畅、声音悦耳。（）我的答案：8.1 耳语练声法的内容已完成成绩：100.0分1【单选题】“人一能之，己百之；人十能之，己千之。果虽此道矣，虽愚必明，虽柔必强”出自（）。窗体顶端 A、中庸 B、论语 C、孟子 D、大学我的答案：A得分：33.3分窗体底端2【单选题】通过耳语法不断练习“百炼成钢”，更能使练习者实现下面哪一方面？（）窗体顶端 A、双唇有力 B、持之以恒 C、字正腔圆 D、破茧成蝶我的答案：C得分：33.3分窗体底端3【判断题】“字正腔圆”一词中“字正
9、”意指把生母发准确，“腔园”意指把韵母发全、发响亮。（）我的答案：得分：33.3分9.1 耳语练声法的要求已完成成绩：100.0分1【单选题】耳语练声法的要求包括：小、一、慢和下列哪一项？（）窗体顶端 A、准 B、静 C、散 D、力我的答案：C得分：33.3分窗体底端2【单选题】耳语练声法的要求中，要做到“小”就是要做到下面哪一项？（）窗体顶端 A、练习的内容少 B、在人少处练 C、口张开得小 D、气息量小我的答案：D得分：33.3分窗体底端3【判断题】进行耳语练声法练习时，应该练习各种材料，而不是反复练习一小段。（）我的答案：得分：33.3分10.1 三定练胆法之一：笑定已完成成绩：100.
10、0分1【单选题】微笑具有四种好处，分别是：好声、好身、好运和下面哪一项？（）窗体顶端 A、好脑 B、好嗓 C、好人 D、好命我的答案：A得分：25.0分窗体底端2【单选题】练习“引”的核心目的是练习脸上肌肉，得经过多少天就可以形成笑肌？（）窗体顶端 A、7天 B、14天 C、21天 D、三个月我的答案：C得分：25.0分窗体底端3【判断题】左脑具有掌控逻辑、语言、文学等方面的功能；右脑具有掌控形象、创意等方面的功能。（）我的答案：得分：25.0分4【判断题】练习绕口令四是四可以练习气息、微笑，但不能练习平舌和翘舌的区分。（）我的答案：得分：25.0分11.1 三定练胆法之二：眼定已完成成绩：1
11、00.0分1【单选题】下面哪一项不是练习眼定的要求？（）窗体顶端 A、方位准 B、目光散 C、腰带肩 D、脚分开我的答案：D得分：25.0分窗体底端2【单选题】练习眼定时，要做到方位准，就要对观众进行区分，下面哪一项不是准确的方位区分？（）窗体顶端 A、左边方位 B、中间方位 C、右边方位 D、后面方位我的答案：D得分：25.0分窗体底端3【判断题】讲话中说“大家好”这三个字时，声音大小应该是依次降低。（）我的答案：得分：25.0分4【判断题】练习眼定方法时不能采取一对一的方式。（）我的答案：得分：25.0分12.1 三定练胆法之三：站定已完成成绩：75.0分1【单选题】上讲台讲话时“停3秒”
12、不能使讲话者实现的目的是什么？（）窗体顶端 A、稳胆 B、稳场 C、稳赢 D、稳速我的答案：C得分：25.0分窗体底端2【单选题】课后练习“三定练胆法”应做到的练习包括哪些方面？（）窗体顶端 A、练习微笑 B、练停三秒 C、循环练习 D、以上都对我的答案：D得分：25.0分窗体底端3【判断题】要走稳，首先就是要做到脚后跟先落地。（）我的答案：4【判断题】站定可以让心平静，思维清晰，讲话妙语如珠，用词准确。（）我的答案：得分：25.0分13.1 什么是“双人舞”练情法已完成成绩：100.0分1【单选题】“双人舞练情法”的核心是什么？（）窗体顶端 A、笑定 B、眼定 C、加手势 D、站定我的答案：C得分：33.3分窗体底端2【单选题】“手舞足蹈”和“眉飞色舞”在“双人舞”理论中分别代表的是下面哪一项？（）窗体顶端 A、手势和表情 B、表情和手势 C、手势和感情 D、感情和手势我的答案：A得分：33.3分窗体底端3【判断题】手势与讲话时的感情没有关联。（）我的答案：得分：33.3分14.1 练习“双人舞”的好处已完成成绩：100.0分1【单选题】练习“双人舞”的好处有哪些？（）窗体顶端 A、练情 B、练形 C、练条理 D、以上都对我的答案：D得分：33.3分窗体底端2【单选题】以下哪一项不是练习“三乐”
