2022年五年级科学下册《凸透镜》教案 青岛版

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1、2022年五年级科学下册凸透镜教案 青岛版教学目标:1、 使学生知道凸透镜有成像作用和成像大小的规律,了解凸透镜的应用。2初步学会做凸透镜成像的实验,通过反复实验,归纳凸透镜成像大小的规律;。教学重点:使学生知道凸透镜有成像作用。教学难点:实验探究凸透镜成像规律。教学准备:分组材料:光学实验盒(凸透镜、纸屏、蜡烛、火柴等)凸透镜光学示意图、照相机成像示意图。教学过程:一、导入新课1谈话:同学们,你们玩过放大镜吗?有什么发现?2 学生说说自己的发现。二、认识凸透镜(1)谈话:大家都见过放大镜吗?你知道它是什么样的吗?(2)学生描述自己所知道的放大镜。(3)学生观察各种凸透镜片:用看、摸等多种方法

2、。(4)学生汇报观察结果。(5)认识凸透镜:像放大镜这样边缘薄、中间厚的透明镜片,称为“凸透镜”。三.亲手实践,认识凸透镜的作用1提问:你们知道凸透镜有什么作用吗?2学生讨论、汇报。(提示:注意安全,不要用凸透镜看太阳,否则会灼伤眼睛!不要用激光灯照射眼睛!)3学生分组实验:凸透镜成像实验。用凸透镜、蜡烛、纸屏实验,想办法让蜡烛火焰的像呈现在纸屏上。4学生汇报交流实验结果:凸透镜既可形成放大的像,又可形成缩小的像。(如果有些组的学生只发现一种情况,则汇报交流后再进行实验。)5分组实验:找一找凸透镜成像的规律6汇报实验结果:(利用凸透镜成的像都是倒立的,当凸透镜离蜡烛近,离纸屏远时成倒立放大的像

3、,当凸透镜离蜡烛远,离纸屏近时成倒立缩小的像。7学生教师总结凸透镜作用(放大、聚光、成像的作用)8讨论:凸透镜为什么会有这样神奇的作用呢?9小结:光线射入凸透镜时,方向发生了偏折。凸透镜是利用光的折射 原理制成的。四.联系生活,认识凸透镜的用途1谈话:小小凸透镜真神奇,在生活中哪些地方需要用到它呢?2学生讨论交流。放大镜 照相机 望远镜 显微镜 投影仪等。3出示图象资料:凸透镜的应用。4出示照相机实物,重点介绍凸透镜成像作用在照相机中的应用。五、布置作业:学生制作土照相机.教师讲解演示制作方法(参照教材图示).教师指导学生制作板书设计: 5.凸透镜凸透镜:中间厚 边缘薄 透明的镜片凸透镜的作用:放大、聚光、成像凸透镜成像规律:距纸屏近,距蜡烛远缩小距纸屏远,距蜡烛近放大 课后反思:

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