第七课熊猫庆生日

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1、第七课熊猫庆生日旋转和复制、粘贴2、会使用倾斜角度命令使所画物体倾斜一定角度过程与方法:教师演示法、任务驱动法使学生能使用椭圆工具画熊猫,能使物体倾斜一定角度。情感态度与价值观: 在教育教学中,努力营造以学生为主,教师为辅的课堂气氛,形成互助互学的和谐学习氛围,要充分体现平等、和谐、友善的社会主义核心价值观。2、会使用倾斜工具使物体倾斜一定角度。教学难点: 1、会使用倾斜工具使物体倾斜一定角度教学课时: 1 课时教学过程: 一、导入:看课件,欣赏大熊猫的图片,吸引学生的注意力,提起学生对熊猫的兴趣。师问:大家喜欢大熊猫吗?大熊猫是我国的国宝, 我们要爱护它, 保护它,它外形奇特,憨态可掬,大家

2、都很喜欢它,那么今天我们就将它可爱的样子在画图软件中画出来吧!二、新授:1、画熊猫。(1)选择“椭圆工具”,使用默认的颜色,画一个椭圆。(2)再画两个椭圆,其中一个叠放在第一个椭圆上,另一个作为熊猫的身体放在熊猫头部的下方,其余的线条用橡皮擦去除。如图所示:、( 3)画手的时候,利用“重新调整大小”按钮,在对话框中输入倾斜角度“ -20”,单击“确定”。如图:(4)在画熊猫的眼睛时,同样用到了倾斜角度的命令,倾斜角度为正 20 度。注意:向左倾斜的时候,水平数值为负20 度,向右倾斜的时候,水平数值为正20 度。(5)再画鼻子和嘴巴。在画嘴巴时,可以用椭圆工具,不填充颜色,擦除上半部分。大家做完了吗?做完的同学想一想,用什么办法可以快速又完整的画出另一半的熊猫呢?老师帮助学生回忆上节课的内容,我们在画鱼缸、金鱼的时候,我们用了什么办法呢?生答:复制,粘贴!非常好!那么今天我们还可以利用这个方法来完成剩下的操作。选择画好的熊猫另一部分,复制,粘贴!( 9)保存。三、学生练习,师巡视指导,生生互助学习。注:在每一个环节讲述完毕后,巡视指导学生完成每一步的操作,出现问题及时在全班指正,避免出现大范围的操作失误。

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