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1、淮阴卫生高等职业技术学校药剂学实验报告小组： _班级： _姓名： _0学号： _药剂学实验须知药剂学实验是教学的重要组成部分，是理论与实践相结合的主要方式之一。通过实验课不仅能印证、巩固和扩展课堂教学内容，还能训练基本操作技能，培养良好的实验作风。为保证实验课顺利进行，并达到预期的目的，实验中必须做到以下六个方面：1预习实验内容通过预习，明确实验目的与要求，对实验内容做到心中有数，并能合理安排实验顺序与时间。要明确每个处方中药物与辅料的用途。2遵守实验纪律不迟到，不早退，不旷课，保持实验肃静，未经许可，不得将实验室物品带离实验室。3重视药剂卫生进入实验室必须穿整洁的白工作服。先将工作台面擦洗干
2、净再开始做实验。实验过程中应始终注意台面、地面的整洁， 各种废弃物应投入指定位置，不能随手乱丢，更不能弃入水槽内。完成实验后，应将容器、仪器清洁，摆放整齐，台面擦净，经教师同意后方能离开。值日生负责整理公用器材，清扫实验室，关好水、电、门、窗。4. 细心操作、 勤于思考称量药品、 试剂时，要在称量前 （拿取时）、称量时和称量后 （放回时） 进行三次核对。 称量完毕应立即盖好瓶塞， 放回原处。 对剧毒药品更要仔细核对名称与剂量，并准确称取。实验中要严格控制好实验条件，认真操作每一道工序，以保证成品质量。实验成品应标明名称、规格、配制者、配制时间，并交教师验收。实验中遇到问题应先独立思考，再请教他
3、人。在实验中逐步形成整洁、细致、严谨、冷静、善于观察、善于思考、勤于动手的实验风格。5正确使用仪器、注意安全使用仪器时要按使用方法正确操作，不熟悉操作方法时，应在教师指导下使用。各种仪器、 容器使用时要注意轻拿、轻放，用毕要清洁后放回规定位置。6. 写好实验报告 实验报告是考察学生分析总结实验资料能力和写作能力的重要方面，亦是评定实验成绩的重要依据。1实验一学习药典查阅方法一、实验目的通过查阅中国药典2005 版、 2010 版等有关项目和内容的练习熟悉药典的使用方法。二、实验仪器、药品、设备中国药典2005 版、 2010 版三、实验内容查阅药典并写出查阅结果与所在药典页数。1、硫酸吗啡控释
4、片检查;2、硫酸庆大霉素缓释片规格;3、甘草性状 ;4、盐酸吗啡类别5、葡萄糖注射液规格;6、微生物限度检查法;7、青霉素V 钾片溶出度检查方法;8、最细粉 ;9、热源检查法10、甘草浸膏制备方法;四、作业完成药典查阅练习内容。例：硫酸庆大霉素缓释片规格;例：甘油的相对密度;例：最细粉 ;2实验二进入洁净室 ( 区) 的更衣标准操作一、目的和要求学习进入洁净室的更衣标准操作程序，练习进入洁净区人员的统一操作并正确更衣，保障洁净室不受人员的污染。 凡进入洁净的人员， 包括生产操作人员 、维修人员及管理人员 、均应对执行此操作程序负责， 班组长及班组质管员负责监督检查， 车间及质量管理部质管员负责
5、抽查执行情况。二、简述洁净室的更衣操作程序3实验三药房管理一、实验目的1、掌握药品零售企业的概念和规模分类2、了解药品零售企业的人员组成3、熟悉社会药店经营场所、销售药品的要求4、熟悉 GSP 认证的过程二、实验地点校外社会零售药店三、指导老师零售药店管理人员、执业药师和本校专业老师四、实验报告1、 开办药品经营企业必须具备的条件：2、 对药房人员的健康体检要求：3、 对药品购入、出库执行严格的验收制度，哪些情形不得入库和销售？44、 结合实际，谈一谈药房对销售药品的具体要求。5实验四药物制剂的配伍变化实验一、实验目的1、能够分析一般药物配伍变化的产生原因。2、掌握注射剂 PH变化点的测定方法
6、。二、实验药品和器材药品：樟脑醑、薄荷脑、 20%葡萄糖注射液、 10%水杨酸钠、鱼肝油乳、磺胺嘧啶钠注射液、青霉素注射液、 Vc 注射液、亚硫酸盐、氢氧化钠、盐酸等。器材：托盘天平、 PH计、试管、乳钵、试剂瓶、烧杯、玻棒、量杯、量筒、滴定管。三、实验内容（一）物理配伍变化1、溶媒的改变取樟脑醑 1ml, 加 1ml 纯化水 , 则出现现象 .取樟脑醑 1ml, 滴入纯化水中 , 至出现混浊现象 , 共用纯化水滴.取樟脑醑 1ml,逐渐滴入 50ml 纯化水中 , 边加边搅拌 , 至出浊现象 ,2、产生低共熔物取薄荷脑 0.3g, 加樟脑 0.6g, 研磨混合 , 则出现现象 .3、盐析作用
7、取鱼肝油 1ml, 加 20%葡萄糖 10ml, 呈现象 .取鱼肝油 1ml, 加 20%亚硫酸钠 10ml, 呈现象 .取鱼肝油 1ml, 加水 10ml, 呈现象 .（二）化学配伍变化1、 PH值变化610%水杨酸钠 5ml, 测定 PH值为, 加 0.1mol/lHCL2ml, 出现现象 , 此时,PH 值为.2、氧化反应取 5 支试管 , 加入 5%水杨酸 5ml, 观察下列现象试剂现象加纯化水 4ml, 加热至沸加 1% 双氧水 4ml加 1% 亚硫酸钠 4ml, 加热至沸加 1% 双氧水 2ml 加 !%亚硫酸钠2ml（三）注射液可见变化点PH值的测定注射液名称成品 PH 值变化点
8、 PH 值PH 值移动数Vc磺胺嘧啶钠氨茶碱青霉素钠四、思考题1、分析实验中各配伍变化的原因?2、查阅常用药物注射液的配伍变化表, 了解常见注射剂配伍变化。7实验五溶液型液体药剂的制备一、实验目的1.掌握溶液型液体制剂的制备方法。2.熟悉各种剂型之间有何特点及制备方法。3.掌握液体制剂制备过程中的各项基本操作。二、实验药品与器材药品 : 纯化水、薄荷油、精制滑石粉、碘、碘化钾、蔗糖、乙醇、樟脑、硼酸、甘油。器材：天平、乳钵、滤纸、投药瓶、量杯、量筒、漏斗、玻璃棒、烧杯、标签、蒸发皿、砂浴、电炉、铁架台、温度计。三、实验内容复方碘口服溶液的制备处方：碘1g碘化钾2g纯化水适量加至50ml1、处方
9、分析1g碘主药碘化钾2g助溶剂纯化水适量加至50ml溶剂2 操作步骤（1）取碘化钾加适量纯化水溶解，制成饱和溶液（2）加入碘搅拌溶解（3）加适量的纯化水使成50ml，搅匀，即得。3、注意事项（1）碘化钾需先配制成饱和溶液，碘化钾的浓度越高，有利于碘生成络合物。（2）碘易升华，为挥发性药物，应最后称取。（3）碘是强氧化剂。腐蚀性大，称量时应用蒸发皿或烧杯，不能用纸。（4）碘和碘化钾应在乳钵里操作，通过研磨充分反应生成络合物。（5）在碘没有溶解之前切记不可加入水，它会减少络合物的生成，使碘化钾不起作用。（6）药物内容物转移完全。（7）本品具有刺激性，口服时宜用冷开水稀释后服用。四、思考题8用化学反
10、应式说明复方碘口服溶液剂制备（助溶）原理实验六混悬剂的制备一、实验目的1、掌握混悬剂的制备方法。2、能基本解释助悬剂、润湿剂、絮凝剂、与反絮凝剂作用，并在制剂中应用。3、熟悉混悬剂的质量评定方法。二、实验药品与器材药品 : 炉甘石、氧化锌、甘油、西黄蓍胶、三氯化铝、枸橼酸钠、纯化水、沉降硫、樟脑醑、硫酸锌、吐温 80、 5苯扎溴铵溶液。器材：天平、具塞量筒、乳钵、量杯、量筒、漏斗、滤纸、小烧杯、铁架台。三、实验内容炉甘石洗剂四处方实验比较处方 1：炉甘石4g氧化锌4g甘油5ml蒸馏水加至50ml处方 2：炉甘石4g氧化锌4g甘油5ml西黄蓍胶0.5 5ml蒸馏水加至50ml处方 3：炉甘石4g氧化锌4g甘油5ml三氯化铝0.5 5ml蒸馏水加至50ml四、思考题9影响混悬剂稳定性的因素有哪些？实验七混悬剂的稳定性试验一、实验目的1、掌握混悬剂的制备方法。2、能基本解释助悬剂、润湿剂、絮凝剂、与反絮凝剂作用，并在制剂中应用。3、熟悉混悬剂的质量评定方法。二、实验药品与器材药品 : 炉甘石、氧化锌、甘油、西黄蓍胶、三氯化铝、枸橼酸钠、纯化水、沉降硫、樟脑醑、硫酸锌、吐温 80、 5苯扎溴铵溶液。器材：天平、具塞量筒、乳钵、量杯、量筒、漏斗、滤纸、小烧杯
