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1、三下乡社会实践活动总结不经意间，一个活动就结束了，我们会积累一些相应的阅历，写一份活动总结，记录收获与付出吧。那如何写一篇美丽的活动总结呢？下面是我整理的三下乡社会实践活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。三下乡社会实践活动总结1五天的社会实践在不知不觉中结束，这已经是我其次次参与学院组织的“三下乡”社会实践活动，但照旧收获满满。我主要从教学和团队合作上进行反思和总结：首先在教学上，我个人认为五天的课程整体设计都不错，课前不断试讲，课中和小挚友主动互动，课后点评小挚友的作业并解答他们的怀疑。但对于要改进的地方我有以下四点感受。1、注意分析学生学情，选择合适的教学内容。比如我们在上疫情防控这一堂课的
2、时候就没有充分考虑到学生大部分已经通过其他的途径比较充分地学习了疫情防控的相关学问，那么在设计这部分内容的时候就可以适当削减或者增加难度，这样才能在有限的时间里让学生更有效地学到更多的学问。2、调整放松心态，打造自然课堂。有时候可能因为我们缺少教学阅历，同时也比较惊慌，就会把自己要在课堂上说的每一句话都提前写好，充分打算是必需的，但是假如把握不好可能简单导致语调比较平缓，没有起伏感，同时面对学生的一些临时回答或者临时状况反映的就会显得不是很自然，而自然的课堂会使得学问的输入和输出更有效，学生的学习效果可能也会更志向一点。3、注意运用激励措辞，合理选择反馈用语。在教学过程中老师的反馈是非常重要的
3、，通过我们前几节课的课堂来看，有时候我们因为比较急迫的想要激励小挚友连麦发言，就会过度强调积分机制，而遗忘了我们想激励他们英勇自信的初心，但是有时候假如老师运用的激励用语，反馈措辞太过频繁或者比较夸张，可能激励的效果会有所下降，所以把握一个不偏不倚的反馈机制是至关重要的。4、做好充分打算，预设突发状况。老师在备课时应预设各种各样的突发状况，将教学内容设置得更为充分一些，这样出现突发状况的时候或者内容提前讲完的时候不至于手足无措。而在整个团队的合作上，我认为团队充分发挥了个人优势，在这次的三下乡中，团队内部分工以及小组内的分工都特别合理，也很明确，同时，团队成员的看法都很主动主动，都是抱着“服务
4、他人，熬炼自我”的心态，这是本次三下乡活动胜利的重要因素之一。但是对于不足的地方我有以下感受：1、更多地激励每个成员主动发言献策。在这次三下乡中，无论是小组内部还是整个团队都会召开总结探讨会，但是通常比较主动探讨的都是那么几个人，其他人发言的不是特殊主动，虽然不解除自己想说的点前面已经被别人说过了，但是有时候可能也是因为比较羞涩，假如是因为羞涩不发言的话还是希望能够主动发言说出不同见解，不同观点，主动发言为团队更好地，高质量的工作贡献力气。2、坚持积分机制。志愿活动正式起先前，团队成员探讨好要开展积分制度来给小挚友兑换礼品，第一天坚持得很好，当天就把积分表格状况发在了群里，但是其次天以及以后的
5、积分似乎是没有发出来。积分假如不刚好统计的话后面很简单遗忘，依据回忆统计的话有时候不太精确，有些小挚友会比较在乎积分，假如统计不精确的话会来问我们，所以刚好统计公布出来就能有效避开这种尴尬，也是一种负责、仔细的表现。总体而言，在这次三下乡中，我印象最深刻的点就是每次设计教学，小组内会先经过几次试讲，然后又到大家面前来进行一次正式的试讲，最终综合看法不断修改，再呈现在课堂上，来来回回经过了许多次的演练和实践，都特别辛苦，好在最终无论是课堂效果和成果呈现部分都很不错。而我也通过本次三下乡活动，在教学、团队合作实力、沟通实力、公文写作等方面上都有进步，希望个人在今后的社会实践中不断提升自我，不忘初心
6、，学思践悟。三下乡社会实践活动总结2为主动响应高校生暑期“三下乡”社会实践活动的号召，合肥师范学院电子信息工程学院“Green Trip”绿色环保高校生暑期社会实践团队，于7月7日至7月17日先后前往临泉县孙寨村、陈营村等文明示范村绽开相关调研，并顺当完成农村环保常识的宣扬以及公益性实践活动。此次实践活动主要实行了多种调查相结合的方式，首先团队成员分吧到各村进行了实地的调查取证，然后到当地政府了解相关政策法规和污染治理措施，再依据调研主题，绽开问卷调查，最终到各村镇开展了农村环境卫生治理的宣扬活动，并主动参加清理垃圾，帮助孤寡老人干农活等志愿服务。7月16日，团队成员来到了谭棚镇，队员们分别前
7、往镇里的几个村，分别到村里的各户人家进行环保学问的宣扬，并将团队之前在举办行知学堂时，小挚友制作的手工花作为环保宣扬纪念品送给村民。村民们热忱地接待了队员们，并且仔细地填写好了队员们发放的调查问卷。7月17日，团队成员一早起来就赶到孙寨村，向村民借来了簸箕和扫把，起先帮环卫工人一起清理村口广场旁边的垃圾。7月17日，团队成员来到了几户村民家里，帮助村民干农活，打扫屋子，大家很仔细地学习拔草、给庄稼浇水、喂牲畜，在村民家擦洗电风扇等等，大家虽然觉得很累，但却收获了成长与经验。社会实践可以让高校生对农村社会发展的基本状况都有了更深的相识，有利于培育高校生服务社会、回报社会、勇于实践的精神。三下乡社
8、会实践活动总结3这次活动的优点主要是组织得当，纪律性强，参加热忱高，服务意识强，人际关系和谐。不管是我们哪位同学，都能运用自己所学的专业学问，发挥所长，真诚的服务群众。本次实践活动的开展结合我们体育院校的休闲体育、社会体育、武术、表演、运动人体科学等多个专业的优势，共同组成“体育文化进社区”和“送健康进社区”两个社会实践分团。我们通过文艺演出、健康学问讲座、身体健康询问、体育运动指导等多个板块来深化了解群众。文艺演出前，同学们仔细进行排练，希望送上最精彩的表演，甚至在到达表演地点的路上，还在探讨表演的细微环节要如何完备呈现。健康学问讲座时，一位阿姨埋怨，难得专家都来到家门口了，就是时间太少了，
9、不能够听个够。健康询问和运动指导同时进行，为便利村民进行体育熬炼，我校赠送了一批运动器材。并由专业学生指导正确的运用方法。通过此次活动，广阔村民纷纷对同学们表示充分确定，使队员们对自己的专业特长增加信念。同学们表示会始终参加到这样的有意义的实践活动中去。我们作为随团记者。负责新闻宣扬，主要任务是去拍摄照片，发觉整个活动过程中的新闻，但在这其中我们也学习到许多东西。特别感谢学校给我们机会随团学习。每一项活动都给了我们很好的拍摄机会。而我们的摄影的实力也得到了肯定的提高。作为团委宣扬部部长，我不仅要不断的提高自己宣扬实力和新闻写作技巧，同时也要多多参加到这样的活动中，这样才能最真实的感受到所需宣扬
10、的这项活动的价值意义点在哪里，也能在随行记录的过程中，切身的找到一些宣扬素材。做宣扬、做新闻，都是要从实际动身，在实践中得到真知。这次活动的顺当开展，除了领导、老师们与当地群众的支持和帮助，李新宇和王思琪两位随团志愿者也付出了许多，表现优秀。其他同学们在活动中的后勤保障都靠这两位同学，真的特别感谢他们这两位“幕后工作者”的付出和贡献。在此次活动中同学们明确了努力方向，增加了社会责任感和历史使命感，进一步巩固了专业思想。同学们切身感受到广阔农夫迫切须要最基本的文化学问，从而进一步加深了对开展 “三下乡”活动重大意义的相识。并且此次活动也磨练了同学们的意志，培育了理论联系实际的良好学风。同学们参与
11、社会实践活动干脆或间接创建的人才效益和社会效益则是难以计数的。责任和使命不仅使高校生们忍受了从未有过的困苦，迸发出从未有过的热忱，而且使他们在无私奉献学问和爱的过程中体验到一种从未有过的华蜜感和成就感，高校生走进社区村间开展文化活动，使健康文化意识深化人心，街头村尾，高校生们无私奉献的精神对乡村社会主义精神文明建设起到了肯定的推动作用。今年的“三下乡”活动中，我们拿出了我们的热忱，拿出了我们对农村社区的眷念，关切和深爱，把我们驾驭的一些科技学问及我们的精神风貌带到了那里。我们不敢说我们的努力能让农村发生巨大改变，但至少我们尽力了，我们正在一点一点的走进农村，变更着农村的面貌。回顾这次暑期“三下
12、乡”活动，我们取得了肯定的成果。在确定此次活动成果的同时，不禁也对此次活动不足之处作出总结，并且仔细规划我们将来的道路。展望将来，我们在本次活动胜利开展的基础上，仍旧要与时俱进，探究新思路。社会实践是一项长期开展的活动，应全面总结以往工作阅历，深化探究新形势下高校生社会实践的新途径、新方法、新思路，不断发挥职业院校优势，抓好重点特色团队，做好宣扬工作。我们要学以致用，用自己所学的专业学问和科学文化学问把社会、实践服务与时代特色紧密联系起来，融合到社会实践中去。将来，我们将是社会的主力军，拥有社会学问和文化最前沿者的优势，我们有责任也有义务肩负起民族复兴的宏大历史使命，由于条件的限制，可能我们做得很有限，但是我们必需去尽自己的力气去做，因为我们只有在实践中才能真正的完善自己，因为我们是时代的先锋，因为我们的呼吁将会有更多的人来关注中国的农村、中国的农业、中国的农夫!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
