学校辅导员个人工作计划(2篇).doc

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1、学校辅导员个人工作计划一、班级学生情况分析:本班共有_人,女生_人,男生_人,都是来自全国各地,性格迥异,生活习惯差异更大。本学期最主要的重点工作是做好日常行为规范的要求,树立良好的班风,使他们能够和谐相处,适应新的生活环境、学习环境,让他们成为一位合格、优秀的教师。二、工作目标与要求:1、树立、形成良好的班风;2、培养学生的良好习惯,使学生适应生活环境、学习环境,能够独立自理生活;3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生;4、使学生讲文明、懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。三、具体工作:(一)加强对学生进行爱国主义和集体主义教育利用各种有效的办法培养学生的

2、良好的行为习惯,教育学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的少年儿童,使学生在德育、体育、智育等方面都得到发展。德育的工作放在首位重点工作来抓,由于一年级学生年龄小、自理能力差、自控能力弱,在学校难免会出现不好习惯,应利用一切时机去引导、指导学生良好行为习惯的养成。(二)抓好日常行为规范教育根据小学生行为规范制定出小学学生日常行为规范儿歌,要求学生诵读,引导学生养成良好的行为习惯,以歌导行。定期确定常规训练的主题。由辅导员进行宣讲,班主任进行强化教育后,德育处及时进行抽查和反馈。加强日常行为习惯、卫生等方面的检查监督继续实行常规反馈制度。各项检查中出现的问题,由学生直接向班主任递交反馈单以起到

3、提醒、强化作用。学校辅导员个人工作计划(二)一、指导思想进入新世纪以来,社会发生了巨大变化,坚持以“争当四好少年”的思想方针为指导,对学生进行爱国爱民教育,培养创新意识,培养实践意识。以人为本,发展学生的个性特长,营造宽松、和谐的氛围。在民主、平等的前提下形成学生的竞争意识及良好的班风、学风。张扬个性,努力建设一个有活力、有特色的中队。二、班级情况我中队共有学生_人,其中男生_人,女生_人,整体学习习惯、行为习惯较好。三、中队工作计划具体安排如下:(一)培养中队干部,充分发挥队干部组织领导作用。队干部是班主任的得力助手,尽量的给每个同学锻炼机会,班级事物由队干部集体讨论,大胆放手,发挥小干部的

4、智慧。不仅让他们得到锻炼,而且增长了才干,还可以使自己抽出更多的时间投入到业务中去。1、给队干部明确分工;2、帮助队干部树立威信;3、定期召开队干部会议,指导工作方法,鼓励他们大胆泼辣的工作;4、同时要求队干部严格要求自己,时时处处以身作则,起到模范带头作用。(二)良好的队风、学风为同学们的成长学习营造良好氛围。培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼身体。培养中队的凝聚力。1、每个学生给自己确立本学期的工作目标。2、指导学生参加有意义的活动,教育学生不要在教室里走廊里追逐打闹。3、端正学习态度,促进学生学习。学生在班集体中,要养成一种你追我赶的良好风气,全

5、面调动学生的学习积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。4、继续作好培优补差工作,一要重视课内补差,二要重视课余时间补差,三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。(三)切实抓好学生的思想道德教育,重视每月的少先队主题活动。根据大队部确定的各月份活动主题,并根据相应的活动主题是按计划开展少先队活动,并及时做好记录。(四)学校教育教学工作,安全教育放在首位。学生安全工作是学校工作的重中之重,是一切工作得以顺利开展的前提,因此,把学生安全教育工作放在班级工作的第一位。1、用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。2、用主题队会的形式给学生宣传相关的安全知识,提高安全意识,增强学生的自我保护意识。(五)学校与家长及时沟通,促进班级工作更顺利开展通过观察学生,及时向家长反映学生在校情况,让学校家长共同来管理学生,使学生更好地发展,作好各个时期的家访工作。第2页共2页

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