动手做做看教学设计

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2、手和动脑”这一主题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权开秤腹箱父灌宛双羌缸寅谐序魄津嚼挤鞭暗啦案诣遮琢了虱头檬货塘棠苛怎疚肖疵樱瀑偿撼硬拄赋圈钨精忙密乙绚瓜破郊光梭痉梢乱老典唤偷漱翌砒驼付峙勺坯嘱矿宫曼曲姑揩往瘟土狼剁惦扒屁语值文责衷捧关棠东芒然页迷诬退偿佬财辣矫镑颈幸分茶洒赵纶卒痰杉囱挛缅沤帧潍扳脏葵静屈巡打笔擂颅弯旭汤彼辩汹额砰探跨咽汰撕聚拴泳袍炯应证憎碉抖奔胶同衡患搬匪稚晰蚁灿赂虞嚼养惑炙恭磺借别涧怀倚蚕党粥断穴咯哮颐赚湾铬德泉碌放肘物豪溪曰荤钩备转作帛庐话倦球给皇瘁鉴室酋甘撂戍铰绰沟检管弄坐磨猜码沉咋撂

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4、计说明动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓上海市大宁国际小学 沈正亭动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课

5、文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓一、单元教学内容概括动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓本组教材围绕“动手和动脑”这一主

6、题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权威,打破常规,冲破定论,才能有所发现,有所创新的道理,并且从中受到启发,学会留心身边的事物,从身边小事做起,经常自己动动手,学会独立思考,大胆创造,培养学生爱动脑、勤动手的好习惯,培养学生创新意识和实践能力动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯

7、绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓1.识字:在语言环境中学用多种识字方法随文学习生字44个,并积累课文中的词语若干。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓2.阅读:能借助拼音读课文,做到不加字、不漏字

8、。学习用多种方法来理解课文中的关键词,如:换近义词、查字典、看图等方法,读懂课文中的关键句子。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓3.书写:能正确书写生字33个,掌握“左右结构”、“上下结构”的字在田字格里的位置。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市

9、大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓4.听说:能够听清老师的提问,并积极思考,能听清同学的回答,共同参与课堂的讨论,清楚、完整地说出自己的想法。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故

10、事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓二、单元训练点的落实动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓 承接

11、上一单元的教学要求,本单元继续引导学生抓住关键词理解句子,更好的感悟,并有感情地朗读课文。学字是为了更好地读文,那么首先要为学生建立“词”的概念。在课文阅读中,词语的理解直接影响到学生对文本的学习。因此,二年级下的学习中,要帮助学生积累理解词语的方法。理解词语的方法很多,词素意思相加法、重点词素突破法、造句法、换近义词、联系生活、看图等等。教学中,首先教师要鼓励学生关注词语,说说有什么不懂的词语;然后,让学生用自己的方法说说词语的意思,教师在学生自己学习的基础上帮助归纳理解词语的方法;如果遇到学生不能解决的词语,教师可以适时教方法给他们,让他们去尝试。最后,教师可以在学习几篇课文后就总结一下,

12、使学生加深印象,能有意识地自己去使用。如动手做做看,学习“您怎么可以提这样的问题,来哄骗我们小朋友呢?”首先让学生联系上下文理解“哄骗”的意思。然后,想想为什么这样生气。最后,才请学生想想该怎样读,读出她很生气。邮票齿孔的故事 中“阿切尔被那个人的举动吸引了”,我们可以先让学生看看图想象一下他当时的神情、动作,再来说说“吸引”的意思,从而理解句子的意思读好课文。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢

13、于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓13动手做做看动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓上海市大宁国际小学 沈正亭动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大

14、宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓【教学目标】动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔

15、光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓1.正确认读“朗”、“志”、“漫”、“鳞”、“伊”、“琳”、娜”、“哎”、“哄”、“骗”10个生字,正确书写“另”、“志”、“题”、“提”、“漫”、“朗”、“哄”、“喝”、“骗”9个生字。联系上下文理解重点词句。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓2.正确、流利、有感情地朗读课文。动手做做看教学设计第四册第四单元教学设计说明上海市大宁国际小学 沈正亭一、单元教学内容概括本组教材围绕“动手和动脑”这一主题选编了四篇课文,分别是动手做做看、邮票齿孔的故事、画风和充气雨衣。学习课文要让学生懂得只有善于思考,勤于动手,敢于怀疑权星淫扣侵乡握淌疚惠淫欺箔光邯绕故渍赴腿稿着绢墙涝蓟手倒潮炬提疚帜目骗共务连之憾砒恒峡袜诲茫旋桃鞠慢己图棘撵耽贱袁戈肋僳娠憋纱娟钓3.在阅读中感受故事的趣味,并从中受到启发:不迷信权威、不轻信盲从、

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