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1、评估表填写说明一、填写说明1、本次人岗匹配度评估的目的是为了帮助被评估人发现优点和不足，从而为被评估人及公司制定个 人发展计划提供重要依据。同时，公司希望通过此次评估了解公司的人力资源状况。2、初评人应对被评估人有足够的了解和全面的认识，本次评估中的初评人与个人绩效评估人相一致， 逐级评价。3、请你根据你和被评估人的工作往来并对照如下评分指导标准客观地对被评估人进行评估。在评估 时，请全面回顾你与被评估者在过去半年到一年时间内的工作接触，以你亲身经历过和观察到的被评估 人在实际工作中的行为举止来作为你的评分基础。4、请你花费约15-20分钟客观对你每一位下属员工进行评估。二、评价标准综合素质能
2、力评估标准：每一项综合素质能力按低、中、高来评判，低、中、高各代表被评估人的 该项行为不同的匹配程度。等级行为描述出现频率低没有表现此项行为能力，不时与描述行为相悖出现频率15 35%中通常情况下，能经常表现此项行为能力出现频率35-85%高在通常情况下，能持续表现此项行为能力，即使 在很复杂特殊的情况下也能表现出现频率85%以上岗位胜任能力评估表（试行）员工姓名： 所在单位/部门： 入职日期： 1、业绩及专业技能要求知识结构：掌握目标岗位所需的专业知识、工作流程等有较完整知识体系高口中低专业技能：掌握目标岗位所需的专业技能及岗位技能高口中低经验长度：拥有连续性的专业/职能经验的长度（在同一专
3、业/职能领域持续的工作时间）口高口中低经验质量：拥有高质量的项目或职能工作的经验（如高质量融资项目、精品招聘项目等）口高口中低绩效等级：2019年4个季度等级分别为 ；业绩综合评估：口卓越_优秀 口合格_ 口需改进_ 口不合格2、通用素质能力要求管理自我高口中低高口中低高口中低高口中低能有效控制自己的情绪，避免因此妨碍与他人的协作和沟通。出现问题时，不抱怨，不找借口，首先想的是解决问题对自己的长短板有着清晰的认识，并能够扬长避短对自己的岗位职责表现出高度的热情和投入管理人际注重通过正式及非正式的方式与影响对象建立信任关系高口中低厘清权责不清的灰色地带，主动支持和及时补位，助力公司、跨部门伙伴和
4、自身成功高口中低打破部门墙，主动推进跨部门沟通合作，默契配合以共同推进组织目标实现并能得到跨部门支持高口中低管理任务高口中低高口中低高口中低按时保质保量提交工作成果，并对成果负责以结果为导向，用目标指导行动，分清优先次序，抓住关键点，达成目标以高标准要求自己，不断提升工作交付的品质，超越公司对自己的期望管理团队（限管理岗位）筹建团队，指明方向，合理分配任务，制定管理机制， 关心下属，给予团队温暖，设定合理激励与奖励机制， 工作要求高标准、高目标，关注绩效结果和实现过程，最大化发挥团队优势高口中低敢奖敢罚，让员工有归属感和向心力高口中低不断优化团队管理机制、流程等高口中低学习心态：保持开放，对新
5、事物有较好的理解转化能力高口中低高口中低综合评估：高 中_低3、学习及发展潜力总结能力：注重总结经验教训，持续不断地改进工作方法、流程拥抱变化：对变化以乐观态度对待，以“归零心态”去融入新环境高口中低自我提升：坦然面对自己的评价，投入较多的资源在自我提升上高口中低综合评估：_高 _中 _低4、文化融合度（重点考察候选人对领航企业文化的融入及匹配度，出现不符合即不通过）熟悉公司各项文化及规章制度并遵行，维护公司制度高口中低热爱公司，认可度高，与公司价值观保持一致高口中低在行为中践行领航价值导向要求，适应领航快节奏发展高口中低综合评估：_高 _中 _低岗位胜任能力结论：口高 口中低人才留任风险评估：1、是否有流失风险？ 否 是，原因：口绩效不良 职业发展 薪酬不满意 家庭因素2、如在1年内该员工有异动（晋升/调动/离职），是否有人可接替：口有，接替人姓名口无，请备注是外招口外调3、部门该岗位编制是否能满足业务需要？ 口是 否，建议员工发展行动计划建议：口项目历练 工作职责扩大 口轮岗培训项目/方向等人才发展建议：口晋升（请写明拟晋升职位、职级和晋升时间）口维持现岗位口输出：请写明拟输出的单位或部门口淘汰：请写明淘汰时间评估人签字：日 期：年 月 日
