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1、向每一堂课要质量行致教育学科导学案教师:_学生:年级:_日期：2015.07.10星期:五 时段:15： 00-17:00 第1_次学情分析课题人称代词物主代词学习目标与 考点分析学习目标：人称代词物主代词的用法。 考点分析：1.人称代词的各种形式变化。2.形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。学习重点形容词性物主代词和名词性物主代词学习方法讲练评改相结合本节课教学内容简介详见教学过程。课后作业介绍你这次课一定有不少收获吧，请写下来：学生对于本次课的评价：O特别满意O满意O 般O差学生签字：教师评定：1. 学生上次作业评价：O非常好 O好 O 般 O需要优化2. 学生本次上课情况评价：O非常
2、好 O好 O 般 O需要优化教师签字：本节课反思学科组长签字：行致教育教务处向每一堂课要质量教学过程知识点梳理人称 单数第一人 称复数第二人 称单数第二人 称复数第三人称单数第三人 称复数第三人 称单数人称 代词 主格我我们你你们他她它他/她/ 它们汤姆IweyouyouhesheittheyTom人称 代词 宾格我我们你你们他她它他/她/ 它们汤姆meusyouyouhimheritthemTom形容 词性 物主 代词我的我们的你的你们的他的她的它的他/她/ 它们的汤姆的myouryouryourhisheritstheirToms名词 性物 主代 词我的 陈西）我们的 陈西）你的 陈西）你
3、们的 陈西）他的 陈西）她的 陈西）它的 陈西）他/她/ 它们的 陈西）汤姆的 陈西）mineoursyoursyourshishersitstheirsToms向每一堂课要质量一、人称代词分为第一人称、第二人称、第三人称；有主格和宾格两种形式。1. 人称代词主格：作主语，表示谁怎么样了、干什么了。例：（ 1） I am a teacher.（2） You are a student.（ 3） He is a student, too.（ 4） We/You/They are students.2人称代词宾格：作宾语，表示动作行为的对象。一般放在动词和介词之后。例：（1） Give it to
4、 me.（2） Lets go （lets =let us）二、物主代词可分为形容词性物主代词和名词性物主代词。1 、形容词性物主代词：起形容词的作用，用在名词前，用作定语，限定该名词的意义。 例：（1） This is my book. 这是我的书。（ 2） We love our motherland. 我们热爱我们的祖国。2. 名词性物主代词起名词的作用,后面无名词。例：（1） Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine. 看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。（ 2） He likes m
5、y pen. He doesn”t like hers. 他喜欢我的钢笔,不喜欢她的。（ 3 ） Lucys hair is longer than Lilys. 露西的头发比莉莉的更长。3. 注意：在使用名词性物主代词时，必须有特定的语言环境，即要省略的名词大家已经知道，前文已经 提起过。例： Its hers. 是她的。 （单独使用大家不知是怎么回事，不可以这样用）There is a book.Its hers. 那有本书。是她的。 （先提及，大家才明白） 只有上文提及了某个名词，才会知道名词性物主代词指代的事物。4. 名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 名词性物主代词在一定情况下可
6、以用“形容词性物主代词+名词”来转换；有时为避免重复使用名词，也 可用“名词性物主代词”来代替“形容词性物主代词+名词”的形式。例：（1） This is my ruler.=This ruler ismine.Those are his clothes.=Those clothes are his.（ 2） My bag is yellow, her bag is red, his bag is blue and your bag is pink.为避免重复使用bag，可写成My bag （形容词性）is yellow, hers （名词性=her bag） is red, his （名词性
7、 =his bag） is blue and yours （名词性=。山 bag） is pink.向每一堂课要质量5 形容词性物主代词和名词性物主代词的用法口诀：形容词性物主代词能力差，自己不 能来当家，后面需把名词加。名词性物主代词能力强，自己独来又独往。6.形容词性物主代词变为名词性物主代词遵循“一二四”原则：一改 my 为 mine； 二 his its 保持不变； 四在 your, her, their, our 后加上 s。三、名词所有格：表示所有关系，通常在人或有生命的名词后加上s或来构成，表示“的”；既 可以当形容词性物主代词用，也可以当名词性物主代词用。名词所有格构成形式规律
8、：（1）单数名词以及不以-S结尾的复数名词加S。例： Tom s book 汤姆的书 Children s Day 儿童节（2） 以结尾的复数名词只加。例： students schoolbags 学生们的书包（3）表示两个人共同拥有某物时，只需将在后面的名词变为所有格形式。This is Lucys and Lindas mother .这是露西和琳达的妈妈。（4）表示两个人各自拥有某物时，需将两个名词变为所有格形式These are Jims andToms toys.这些是吉姆和汤姆的玩具。=These toys are Jims andToms.课堂练习1、I （宾格）2、he （形容
9、词性物主代词）3、us （主格）4、they （宾格）5、she （宾格）6、you （名词性物主代词）7、it （宾格）8、him （复数）9、her （形容词性物主代词）10、my （复数）11、they （名词性物主代词）12、we （单数）、出下列代词的形式二、出括号中正确的词，在正确的词上打勾。1. I ate all sandwiches yesterday.( I ) Can I have one of ? ( you )2. George has lost( his ) pen. Ask Mary f (是否)she will lend him. ( she )3. Jack
10、has a dog and so have I. ( he ) dog and ( I ) had a fight (打架).4. The teacher wants you to return that book of ( he )5. Mr. and Mrs. Green and a friend ofare coming to see us. ( they )6. We are going to Paris to stay with a French friend of. (we )9. Fine , thank( your / you).10. How old is ( he / hi
11、s)?三、用所给代词的正确形式填空。1. is my aunt. We often visit . ( she )2. China is a developing country. is in the east of Asia. ( its )3. What day is today? is Thursday. (its)5. I own a blue bike. The red one isnt . ( I )6. These new houses are so nice. are very expensive.( them )7. The fishermen caught a lot of
12、 fish, didnt ? ( them )8. Ling Ling is a girl. studies in a primary school. brother lives with and helps withlessons. ( she )向每一堂课要质量9. Mike is my classmate. is good at Engliush . （ his ）10. Kate wants a glass of milk. Will you pass it to ? （ she ）11. Whats the weather like today ? is cloudy. （ its
13、）四、填上正确的人称代词和物主代词1. is my friend. 他是我的朋友。2. My dog likes . 我的狗喜欢她。3. Who is there? Its . 是谁啊？是我。4. Come with . 跟我来。5. classroom is bigger than . 你们的教室比我们的要大。6. are Chinese. 我们是中国人。7.I want to buy some balloons for . 我想买些气球送给他。8. These are photos. 这些是我们的照片。9. like very much. 他们非常喜欢它。10. Let give a bo
14、ok. 让我给你一本书。11. This is father. 这是我的爸爸。12. Is that bike ? Yes, its . 那辆自行车是你的吗？是，它是我的13. like car. 我喜欢他们的小汽车。14. Our school is here, and is there. 我们的学校在这儿，他们的在那儿.15. Whose bike is this? Its （= _her bike）. 这是谁的自行车？是她的。16. Is that car ? Yes, its . 那辆车是你的吗？是的，它是我的。五、用物主代词填空:1. I own （拥有）that cat; that cat is.2. You own that cat: that
