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1、The loneliest person is the one who has been forgotten in memory.通用参考模板（页眉可删）教科处工作计划 教科处工作计划1人力资源部成立以来，人力资源团队得到了一定的进步与提高，这与公司领导的指导与关怀是分不开的。人力资源部将继续在公司大环境的要求下进一步将人力资源工作落实到位，藉此，未来我们公司人力资源发展的方向是基于胜任力的人力资源管理体系，与目标管理相结合的绩效管理体系。人力资源工作要做到人力资源管理的三化：规范化、标准化与职业化。我们将一直朝着目标前进！20_年虽然取得了一定的进展，但在同时也还存在着很多问题需要我们不断地
2、探索和改进，具体如下：一、强化人力资源管理根据公司现在的人力资源管理情况，参考先进人力资源管理经验，推陈出新，建立健全公司新的更加适合于公司业务发展的人力资源管理体系。（一）、实现制度化管理1、完善各项规章制度。2、完成各部门各职位的工作分析，为人才招募与评定薪资、绩效考核提供科学依据。（二）、完善绩效向导的薪酬体系1、绩效管理20_年的考核工作的重点主要从以下几方面来着手：1）、加强绩效控制。绩效控制工作主要集中在各考核人，人力资源部的作用主要是确定绩效考核工作确实有在公平公正的进行而且对业绩提升有帮助。20_年，为了实现绩效考核切实到位，人力资源部将加强对考核过程的跟踪和交流。2）、根据各
3、部门工作计划，建立部门经营目标管理考核机制，对部门进行绩效考核。中层管理者增加KRI指标考核，该项考核暂时不计入工资，但其考核结果会作为人力资源规划的参考内容参与20_年工作计划及长期计划。实施KRI考核的想法主要基于现有中层员工整体品格需要得到进一步提升，而KRI的引入可以促使大家注意在工作当中的职业化表现及自身良好品格的培养。2、绩效评估1）、建立岗位关键责任目标评估及考核机制。根据绩效评估的结果来决定谁会获得晋升工资或其他报酬。2）、建立绩效评估投诉制度。3、薪酬机制1）、将部门考核结果与员工的绩效考核相结合，平衡员工绩效工资。2）、完成公司现有薪酬状况分析，结合公司组织架构设置和各职位
4、工作分析，提交公司薪酬设计草案。（三）、人员招聘与配置及时有效的招聘合适人员，满足用人部门人员需求，做好招聘基础工作，完善各相关岗位的招聘面试指导手册。（四）、员工培训通过对员工的培训，员工的工作技能、知识层次和工作效率、工作品质都将进一步加强，从而全面提高公司的整体人才结构构成，增强企业的综合竞争力。人力资源部20_年计划对员工培训进行有计划有步骤有目标地进行。人力资源部将向各部门提出的明确的培训要求进行培训，由人力资源部及各部门组织开展。（五）合同管理集团公司正处在转型时期，现在集团公司业务广，涉及到各个方面的用人。人力资源部与法律顾问将继续加强沟通，对劳动合同、公司业务性质进行更加仔细的
5、研究，制定出更加适合集团公司自身的劳动合同，规避不必要的劳动纠纷。二、强化部门建设（一）、完善部门职能，大力加强本部门的内部管理和规范，严格按照现代化企业人力资源工作要求，将人力资源工作从简单的人事管理提升到战略性人力资源管理的层次。（二）、提升本部门作业人员专业水平。人力资源部在安排各部门培训的同时，着力加强本部门人员的素质提升。（三）、提高部门的团队运作效率，保证本部门的关键职能的有效性，用以满足及支持公司发展的需求。（四）、加大招聘力度，完善招聘计划，确保人员储蓄。三、加强企业文化建设（一）、确保公司内部沟通渠道畅通，促进公司部门之间、上下级之间、劳资双方的了解与合作，建立健康、和谐的内
6、部关系，调动公司所有员工的主观能动性，集思广益，为公司发展服务。（二）、修订员工手册，将企业理念、企业精神、企业发展简史、企业宗旨、企业奋斗目标等内容增加进员工手册。（三）、根据公司具体情况及员工需求，设计组织好各项员工活动。（四）、加强对优秀员工宣传力度。（五）、做好企业文化对外宣传工作。综上为人力资源部20_年的工作计划，只有不断地学习，结合公司整体战略与部门特色才能够取得更大的进步与提升，相信在公司领导的正确领导下，人力资源部会为公司的发展壮大做出更大的贡献。教科处工作计划2教科处本期将本着打造教师进修学校，服务教学、强化教风、浓厚学风，提高质量为出发点，同时抓好课题常规管理和教师培养。
7、力争使教科处工作再上新台阶，特制定以下工作计划：一、教研工作1、编辑出版校刊玉中教研第六期。玉中教研的编辑宗旨是：集学校的形象宣传和教育科研为一体，及时报道教研成果。2、加强教研组工作，各教研组每月定期组织2次活动，研讨相关教研教学问题。3、教研组管理以提高课堂教学效率和效益、提高教师教学技术为重点全方位开展活动。二、课题管理1、对国家级、省级、市级、校级课题规范过程管理，并进一步做好各级课题的开发工作。2、对国家级“十五课题”课堂教学创新策略与中学生素质发展研究，重点选好研究教师，上好公开示范课进行讨论，切实开展研究，把课题做实。3、对省级课题信息技术与学科课程整合，在做好资源建设的同时强化
8、课题论文的撰写，力争有论文发表。4、不定期地组织课题承担人员座谈交流，做好协调工作。三、教师培训工作1、对参加课题研究的老师，要抓住外出学习的机会，提高教师理论修养。2、继续邀请知名专家、学者到我校讲学。3、有计划、有层次选送教师外出培训。4、对新分教师做好“结对”工作，力争短时间内成熟。四、月工作安排：八月份：1、召开教研组组长、课题组长会议，布置本学期教科工作。8月10日。2、各组制定教研计划。8月10日15日。3、确定师徒“结对”计划、目标，新教师大量听课活动。要求本期新调入、新分入教师听课不得少于30节。8月2日9月15日。4、各课题组确定目标。8月20日8月30日。九月份：1、新教师
9、汇报课活动，学校组织人员听、评课，及时提高新教师的上课水平和能力。9月15日9月30日。2、各组正常开展常规活动。3、玉中教研资料收集准备工作。4、各课题组确定示范课教师，进行公开课教案的研讨。9月1日9月30日。十月份：1、课题组示范课听课、评课活动。收集教案及过程记录。10月15日10月30日。2、玉中教研组稿。10月15日10月30日。3、搞一次学生调查，了解教师教学情况。4、李春华老师讲座。“指导学生的具体措施”。十一月份：1、玉中教研印刷出版。11月1日11月30日。2、做好教育局组织的课堂大赛。3、整理教科资料，部分材料上网。4、做好一次质量分析。十二月份：1、举办一次理论讲座。12月1日12月7日。2、教师撰写教学一得。3、选一名新教师上研讨课。4、各组黑板报评比活动。一月份：1、各教研组、课题组总结情况，撰写研究报告或相关论文。2、做好一切资料的收集、整理工作。3、做好教研组长的考核评比工作。教科处工作任重道远，教科处全体成员将在学校领导的支持下，不断吸取以往工作的经验、教训，使学校科研工作取得新的成效！
