小学语文三年级自主第七单元

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1、25、矛和盾的集合一、看字写拼音。m d j jn n 矛 盾 集 合 紧 张 固 然二、区别字形,组词。持( ) 炮 ( ) 般( ) 挂( ) 泡 ( ) 船( )功( ) 腿( ) 伸( )攻( ) 退( ) 神( ) 三、我会写对方的矛如雨点般向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。如般: 可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟。固然: 四、阅读。读了课文以后,我明白了矛能 ,不能 。盾能 ,不能 。坦克既能 ,又能 。人们把矛和盾的长处集合在一起发明了坦克,你还知道哪些发明也是集合了某些事物的长处呢? 五、智力挑战王戎七岁的时候,和小伙伴一块儿去游玩,看到路

2、边的李子树枝头上挂满了果实,树枝都被压弯了。其他小朋友都争先恐后地跑去摘李子,惟独王戎站在那里不动。有人问他为什么不去摘李子。他说: 等别人摘来一尝,果真是苦的。你知道王戎是怎么知道的吗? 26 、科利亚的木匣一、照样子,连一连,写一写。匚 忄 衤 父 竹 革 三、找出意思相近的词。起初原来仍旧照样早先开始当初()( )仍然()( 原先( )( )刀 斤 甲 董 圭 官 ( ) ( ) ( )(懂) ( ) ( )二、给划线的字注音。1、 盛着 ( ) 盛开( ) 2、 数星星( ) 数学( )3、 测量 ( ) 大量 ( ) 四、照样子,改写句子。例:科利亚为什么找不到木匣子呢?因为他长大了

3、,步子也变大了。因为科利亚长大了,步子也变大了,所以他找不到木匣子。1.科利亚为什么要把这些东西埋起来呢?因为德国法西斯快打到他们村了。_2.2、奶奶、妈妈和科利亚为什么要回故乡呢?因为德国法西斯被赶走了。 五、按课文内容填空科利亚的盒子讲的是他( )岁的时候从家门口向前数了()步埋下了自己的小木匣,( )年后数了( )步挖出了木匣的故事。从这件事中他感悟到( )在变化,( )在变化,( )都在变化的道理。六、智力挑战 有一个老农挑着一百斤重的西瓜过一条只能载重一百斤的小桥,那天河水正好漫过了小桥。请你帮助老农顺利过桥。用:“先再然后”的顺序说说过桥的办法。再写下来。 27、陶罐和铁罐一、 用

4、“”给带点的字选择正确的读音。奚落(xx )懦弱(nu r)恼怒(nolo)掘开(ji ju)覆灭(f f) 谦虚(x x)二、看拼音,写词语。qianxuzuiba naonu chaonao ganshou huangliang pusu jiazhi三、比一比,组成词语。骄( ) 虚( ) 恼( ) 奚( )桥( ) 虑( ) 脑( ) 溪( )四、在括号里填上适当的词。()的场地()的宫殿()的东西()的渣滓()的尘土()的兄弟五、阅读。兔子和乌龟有一只兔子,曾经在其他动物面前夸耀自己赛跑的速度。“谁都没我跑得快,”他说:“我要使出全身的劲和你们比赛,你们谁来?”一只乌龟平静地答道:“

5、我接受你的挑战。”兔子说:“这个玩笑开得太有意思了,我能一边绕着你跳舞,一边跑完全程。”“等你赢了再夸你的口吧,咱们来吧。”乌龟说。动物们确定了赛跑的路线以后,比赛就开始了。兔子向前一窜,就不见踪影了。可是没多一会儿,他就站住了。为了显示一下自己对乌龟的蔑视,他竟然躺下睡觉了。那只乌龟呢,虽然走得很慢,可他不停地走啊,走啊。当兔子从梦中醒来的时候,他发现乌龟已经接近终点了。他不可能再追上乌龟了,这场比赛兔子失败了。这时,乌龟说:“走得慢也能赢得胜利,只要你不停止前进的脚步。”找出这则寓言的中心句。划上-。把表现兔子骄傲自满的句子用 划出来。读后,你明白了一个什么道理? 28、狮子和鹿一、词语填

6、空。例:一块(板)一扇( ) 一顶( ) 一门( ) 一列( ) 一担( )一棵( ) 一场( ) 一团( ) 一阵( ) 一颗( ) 二、选择填空1、 喝 渴鹿口_了,找到一个池塘,痛痛快快地_起水来。2、 到 倒他看着自己_映在水面上的影子,不解地自言自语:“这_底是怎么回事呢?”三、用加点字的词语写句子。1、我的身段多么匀称。 2、就在狮子灰心丧气不想再追的时候,鹿的角却被树枝挂住了。 四、课文再现1、一头狮子正( )向自己逼近。2、( )的长腿在灌木丛中( )。3、两只( )的角差点送了我的命,可四条( )的腿却让我狮口逃生!五、智力挑战有一个饭店的老板,与一个客人包饭,写了一张契约:

7、“没有鸡鸭也可以没有鱼肉也可以青菜豆腐不可少。”客人出了很多钱,天天吃的却是青菜豆腐。客人对老板说:“你怎么不守约啊?”老板回答说:“我怎么不守约呢?”于是,双方争吵起来。契约的内容写得很清楚,他们为什么会争论呢? 语文园地七一.组词并照样子写几组。敌( ) 扑( ) ( ) ( ) 故( ) 朴( ) ( ) ( )二、写出下列词语的近义词。骄傲( ) 懦弱( ) 恼怒( )轻蔑( ) 羞耻( ) 美观( ) 三、在括号里填上恰当的词语.比比谁写得最精彩。 ( )的小溪 ( )地说 美丽的( )( )的武器 ( )地唱 快乐的( )四、.会读书,还要会积累。把下面的成语填一填吧!( )抵 )挡 大显( )( ) ( )成一( ) ( )提( )论 合 ( )( )一 和( )相( )五.补充下面的八字成语,再想想它们的意思。千里之行,( )。 ( ), 眼见为实。 百尺竿头,( )。 ( ), 金无足赤。六读读下面的句子。选择其中的一句画下来并说说你体会到了什么。1.今天我不光找到了匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。周围一的一切,不是都在变化吗?2.是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就是胜利者。3.两只美丽的角差点送了我的命,可四条难年的腿却让我狮口逃生!

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