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1、地理精品教学辅导资料自然资源的基本特征一目标呈现（1）初步了解自然资源及其主要类型。（2）了解自然资源与人类生产、生活的密切联系和重要性。（3）了解我国资源总量丰富、人均不足，且破坏严重的现状。二预习热身1、阅读课本图文，完成下列填空。（1）这些在 中对人类 的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等，都是自然资源。（2）在较短的时间内更新、再生，或者能循环使用的资源，属 资源；总是用一点就少一些的资源是 资源。（3）对于可再生资源，如果 ，并且注意 和 ，便能够实现 ；对于非可再生资源，我们应该 和 。（4）地大物博，人口众多，是我国的基本国情。我国的自然资源的特点是： 。但是由于人口众多，我国
2、自然资源 、 的状况，也是我国国情不可忽视的方面。因此，对于我国的自然资源，我们既要看到资源 的一面，更应看到 的一面。三活动探究1、阅读教材图31“自然资源与我们密切相关”，分析土地、矿产、森林、水及水能都来自于哪里？对人类来说，各有何用途呢？2、什么是自然资源？判断下列物品哪些是自然资源?空气、鱼、纸张、小刀、水稻、石油、电缆。3、分析小河中的水为什么总也流不完？铁矿资源也是这样吗？4、自然资源与我们生活、生产密切相关，我们该如何利用好自然资源？四巩固提升 自然界中对人类有利用价值的 、 、自然资源 、 、 和水能等。自然资源 分类 可再生资源如 、 、 等与我们 非可再生资源如 。 资源
3、 特点： 大， 多，人均 。 人均 原因：人口多需求大，利用不当，保护不力，管理不善，造成破坏和浪费。 4月22日：世界地球日五达标检测1连线题：水能自然资源 汽油 可再生资源铝矿非自然资源 大熊猫 非可再生资源地震释放的能量2我国自然资源形势之所以严峻，除人均占有量少外，还因为（ ）A 矿产资源非可再生，用一点少一点，已经出现枯竭 B 自然资源种类少C 我国自然资源总量少 D 破坏和浪费资源现象十分严重3、我国自然资源最基本的特征是（ ）A 总量丰富，所以人均占有量多 B 总量不多，所以人均占有量少C 自然资源大国，人均占有量居世界前列D 总量丰富，但因人口特别多，人均占有量就很少4、下列对
4、我国自然资源的叙述，正确的是（ ）A 土地面积扩大，居世界第二位 B 森林面积辽阔，地区分布比较均匀C是世界上矿种比较齐全的少数国家之一 D 河流年径流量居世界第三位5、下列关于自然资源的叙述，正确的是（ ）。A 海洋资源属于可再生资源 B 气候资源属于可再生资源C 能源都属于非可再生资源 D 地下资源都属于非可再生资源6、以下一组全部是自然资源的是（ ）。A 阳光、森林、土地 B 水能、钢铁、天然气 C 土地、阳光、电灯 D 金矿、空气、棉花7、下列自然资源中，属于非可再生资源的是（ ）。 A 森林资源 B 水资源 C 土地资源 D 矿产资源8、关于可再生资源和非可再生资源的叙述，正确的是（ ）。 A 矿产资源是不可再生的，必须合理利用和注意保护。B 今天的树木将来也能变成煤，所以煤炭资源是可再生资源。C 生物资源是可以更新的，不必合理利用和注意保护。D 水资源、土地资源和气候资源是非可再生资源。9、下列说法正确的是（ ）。 A 对人类有利用价值的一切东西都是自然资源。B 阳光是一种自然资源 。C 粮食是人类赖以生存的自然资源。 D 水资源是取之不尽、用之不竭的。六反思小结1、小结本课所学知识。2、你还有什么疑惑，请你提出来。精品地理教学资料精品地理学习资料
