福建师范大学21秋《体育科学研究方法》在线作业一答案参考32

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1、福建师范大学21秋体育科学研究方法在线作业一答案参考1. 试述项目分析中难易度与区分度的检验方法参考答案:(1)二分法计分项目的难度计算1.通过率用题目的通过率估计难度。被试正确回答或通过题目的人数与总数之比。优点:比较简单,适用于小规模测试。缺点:难度的指标是根据样本水平来确定参照点的,具有相对性。所反映的是项目的相对难度,而不是绝对难度。此P值易受到项目的编制技术以及受测者的经验的影响。不够可靠。不适用于人数较多的大规模测试中。2.两端分组法当被试人数较多时,可将被试依照测验总分从高到低排列,分成三组,当测验总分分布符合正态分布时,高分组和低分组各占27%;分布较平坦时,应高于27%。一般

2、介于2733%之间。优缺点:易受到高低分组的标准的影响。(2)非二分法计分项目的难度1.用被试得分平均数估计对于简答题、论述题等题型,每个项目不只有答对和答错两种可能,是从0分至满分之间。优缺点:按此公式计算难度时,可用随机抽样方法,以使样本具有代表性,也利于统计分析。当测验不是二值计分时,且受测者人数很多时,难度等于总分上高分组与低分组平均分之和与2倍满分之比。2.用难度的校对公式计算在多项选择题中,由于有猜测的成分,被试的得分可能被夸大,不能反映测验的难度,吉尔福德提出了一个难度矫正公式。优点:当猜测成分占的比重较大时,不能真实反映实际情况时,适合用这个公式。2. 问卷调查法又称问卷法,它

3、是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题或格式,询问被调查对象,并让其填写,然后对所得资料进行统计分析,得出结论的研究方法。( )A.错误B.正确参考答案:B3. 体质在其形成和发展过程中没有明显的个体差异性和阶段性。( )A.错误B.正确参考答案:A4. 体形,不应力图用人体的其他素质,如_与_去概括它。参考答案:身高,体重5. 常用实验设计包括单因素实验设计和多因素实验设计。( )A.错误B.正确参考答案:B6. 美国学者凯尼恩和麦克弗森提出的体育社会化“三要素”的理论框架包括( )。A.个人属性B.重要的影响人C.社会化结构D.社会环境参考答案:ABC7. 运动智能是运动员总体竞技能力

4、的重要组成部分。( )A.正确B.错误参考答案:A8. 体育教材按照不同的功能和形态,其排列方式分为( )。A.充实螺旋式(多吃多餐型)B.单薄螺旋式(少吃多餐型)C.充实直线式(一次吃饱型)D.单薄直线式(一次品尝型)参考答案:ABCD9. 正常足印的足弓空白区宽度与足印最窄区的宽度(实心)之比为_,轻度扁平足的比值为_,中度的为1:2,重度的为无空白区。参考答案:1:1.5,1:110. 广义的科学是指社会科学、 自然科学、 思维科学等所有科学的总称。( )A.错误B.正确参考答案:B11. 体育教学模式的基本属性主要有( )。A.理论性B.稳定性C.直观性D.整体优化性参考答案:ABCD

5、12. 重复训练法和间歇训练法本质上区别不大。( )A.错误B.正确参考答案:A13. 只要把帮助运动员发展这一( )作为第一要务,娱乐性和竞技性运动计划都是有价值和有意义的。A.获胜目标B.取得成绩C.运动参与D.长期目标参考答案:D14. 人脑对直接作用于感觉器官的客观事物各种不同属性、各种不同部分及其相互关系的反映叫做知觉。( )A.错误B.正确参考答案:B15. 学术规范的目的和作用主要在于( )A.促进学术交流B.增进学术积累C.加强学术创新D.促使学术保密参考答案:ABC16. 体育社会学的首创性著作是( )。A.体育社会学B.体育运动与文化C.目标-建立一门体育运动社会学D.娱乐

6、社会学参考答案:C17. 群体成员之间由于情感取向不同,形成了亲疏不一的关系,又产生了群体的位置结构。( )A.错误B.正确参考答案:A18. 体育社团具有盈利的性质。( )A.错误B.正确参考答案:A19. 在定义科学概念时应遵循的原则是:定义是可以循环的,但不必是相称的。( )A.错误B.正确参考答案:A20. 试述体育科学研究的特点。参考答案:体育科研同其它自然科学研究、社会科学研究一样,都是探索未知、认识客观世界、创造新知识的认识过程,是一项极其复杂的、难度较高的脑力劳动。如科学研究有继承性、创造性、探索性、实证性、艰巨性和复杂性等特点。除上述共同特点之外,还有其自身的特点。主要有以下

7、几点:(1)研究对象的复杂性;(2)研究方法的多样性与运用理论的综合性;(3)研究成果的应用性。21. 复习课是检查学生掌握知识情况和教师教学的一种课型。( )A.错误B.正确参考答案:A22. 意念训练是指运动员有意识地、积极地利用头脑中已经形成的运动表象或充分利用想象进行训练的方法。( )A.正确B.错误参考答案:A23. 学校健康教育的效果评价是指学校健康教育是否达到预期效果。( )A.错误B.正确参考答案:B24. 学校健康教育科研按任务可分为基础研究、应用研究、开发研究三种。( )A.错误B.正确参考答案:B25. 根据对识记材料内容理解的程度可以把识记分为( )。A.无意识记B.有

8、意识记C.机械识记D.意义识记参考答案:CD26. 理论的研究方法是探索体育管理的哲学基础、心理学基础。( )A.错误B.正确参考答案:B27. 观察方法按其进行方式,大致可分为质观察方法与量观察方法。( )A.错误B.正确参考答案:A28. 运动员体能发展水平是由其身体形态,身体机能及运动素质的发展情况所决定的。( )A.正确B.错误参考答案:A29. 呼吸差为_时胸围值与_时胸围值的差数。参考答案:最大吸气,最大呼气30. 无论多么精确的测量,其结果总是以_与_的形式存在。参考答案:真实的成绩,误差31. 选题的方法是研究者在选择研究问题过程中所运用的工具与手段。( )A.错误B.正确参考

9、答案:B32. 12分钟跑是测量耐力的素质,一般认为,未满30岁的女子耐力素质要达到优,至少应跑( )A、2000米B、2200米C、2400米D、2600米参考答案:D33. 社会发展高水平竞技体育的主体是( )。A.非正规竞技体育B.商业竞技体育C.组织化的竞技体育D.学校竞技体育参考答案:C34. 学校体育对学生心理发展的作用有( )。A.促进智力与能力的发展B.调节情绪,缓解心理压力C.有助于情感的发展D.锻炼意志,增强进取心参考答案:ABCD35. 选定健康教育课题并不重要,它是和整个科学研究工作的并无必然联系。( )A.错误B.正确参考答案:A36. 离差法中,作为判断身高发育是否

10、有可能异常的标准是平均数加减( )A、1个标准差B、1.5个标准差C、2个标准差D、2.5个标准差参考答案:D37. 从技术动作或战术配合的开始到结束,不分部分和环节,完整地进行练习的训练方法称为完整训练法。( )A.正确B.错误参考答案:A38. 自然体育思想的基本观点主要有( )。A.强调体育目的在于教育人B.强调生活化C.推崇自然活动,否定非自然活动D.重点强调体育重在锻炼身体而不是人的思想参考答案:ABC39. 政府管理职能的缺位与错位是当前我国体育产业管理中存在的关键因素之一。( )。A.错误B.正确参考答案:B40. 有效的示范和讲解主要是检查是否理解。( )A.错误B.正确参考答

11、案:B41. 爆发力(名词解释)参考答案:是指在短时间做出最大的功。顾名思义,这种力就像火药爆炸一样,能在一瞬间崩发出巨大的能量。42. 研究对象的设计也就是实验材料或单位的选定。( )A.错误B.正确参考答案:B43. 以达到特定目的而人为地、有计划地组织起来的群体成为初级群体。( )A.错误B.正确参考答案:A44. 学校体育管理内容是指围绕学校体育工作所肩负的目的、任务而进行的一系列活动内容。( )A.错误B.正确参考答案:B45. 少儿初学者善于模仿,对于一些不很复杂动作,可先分解练习后再完整练习。( )A.正确B.错误参考答案:B46. 体育文化的存在和发展,有助于完善和健全社会的文

12、化,也有利于人类自身的协调和发展。( )A.错误B.正确参考答案:B47. 在分权制的权力运行模式中,组织的控制是通过( )方式来实现的A.法令B.法规C.行政命令D.权利参考答案:ABD48. 所谓“通过体育进行的社会化”,是指由于参加体育运动,掌握体育的价值、规范,培养社会角色,发展身体,促进个性形成与发展的个体社会化过程。( )A.错误B.正确参考答案:B49. 一切训练活动都围绕着提高运动员的竞技能力而组织进行,所有运动员参加比赛都力求创造优异的运动成绩。( )A.正确B.错误参考答案:A50. 体育管理体制包括( )A.群众型B.家庭型C.单一型D.政府管理型参考答案:D51. 依比

13、赛的性质可将比赛训练法分为教学性比赛方法,模拟性比赛方法,检查性比赛方法和适应性比赛方法。( )A.正确B.错误参考答案:A52. 女生的身体形态发育通常比男生晚二至三年。( )A.错误B.正确参考答案:A53. 短时间重复训练法主要应用于( )供能的训练。A.磷酸盐B.糖酵解C.磷酸盐和糖酵解混合D.有氧无氧混合参考答案:A54. 体育社会学的学科性质是( )。A.横断学科B.综合学科C.边缘学科D.自然学科参考答案:A55. 所谓体育群体,是以体育实践为主要目的而自发地或人为地组织起来的具有结构性特征的人们的集合。( )A.错误B.正确参考答案:B56. 人体从事体育活动的能力称为竞技能力,在竞技运动中的运动能力称为运动能力。( )A.正确B.错误参考答案:B57. 心率:疲劳后,安静脉搏增加,尤其晨脉每分钟增加2次以上。( )A.错误B.正确参考答案:A58. 统计分析作为定性科学研究的一种手段,为体育科学研究向深度和广度发展提供了新的可能性。(

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