综合实践活动教学设计

《综合实践活动教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《综合实践活动教学设计（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、综合实践活动教学设计综合实践活动教学设计范本一、基本说明1教学内容所涉及学科2年级：3、类型： 课堂教学设计、主题活动教学设计、学段教学设计4、学时数： 分钟(天数)二、活动设计1、活动背景：(简要分析学习者的认知特点、学生已有的知识、经验和能力水平，以及活动过程等。)2、活动目标：(从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面，侧重于个人对活动的理解、理解与分析)3、活动分析：(根据课程标准的规定，结合自己的教学经验，对本班学生在活动中遇到的重点、难点问题进行分析)4、活动策略：(案例设计人员如何根据活动的主题和目标确定活动的指导思想，如何设计活动的方式，如何对学生进行评价)三、教学过

2、程描述(用下面的表格描述，尽量用现实的方式描述教学过程的真实场景，尽量把教学中的关键环节和教学过程中一些值得注意和考虑的现象和事件描述清楚)四、教学反思注意事项：1、反省既要总结这次教学活动的优点与成功，也要注意指出这次活动所引发的值得研究的课程问题、具有启发性的事件或在教学实践中存在的不足。并且对这些问题做了自己的思考，重在通过分析，找出问题的症结，提出改进的办法。2、反思要突出重点，不一定面面俱到。建议用副标题来提反思的几个方面，不要太多。要注意在事实的基础上总结提高，而不是简单罗列事实和现象。但理论的总结要注意语言的简洁明了，要用这次教学活动的具体证据来论证，不要长篇大论地引用别人的文章，也不要在没有具体教学活动的情况下做一般性的理论阐述。1