《北京师范大学21秋《游戏论》复习考核试题库答案参考套卷83》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京师范大学21秋《游戏论》复习考核试题库答案参考套卷83（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北京师范大学21秋游戏论复习考核试题库答案参考1. 由教师建议或开始一个游戏，教师在游戏中有一个固定的角色，以角色的语言对幼儿进行隐而不露的点拨。这是( )。A.指导性介入B.平行介入C.外部干预D.合作介入参考答案：A2. 多丽斯伯根对幼儿园游戏进行分类，提出了游戏/学习分类框架，主要包括( )。A.自由游戏B.有引导的游戏C.有指导的游戏D.以游戏面目出现的工作E.工作参考答案：ABCDE3. 表演游戏的主题和内容主要来自于幼儿的现实生活经验角色游戏的主题主要来源于故事，包括文学作品和幼儿根据自己的经验和想象创编出来的故事。( )A.错误B.正确参考答案：A4. 从唯心主义的哲学观出发，将
2、游戏的本质归结为生物性本质的教育家是：( )A.福禄培尔B.皮亚杰C.列昂捷夫D.乌申斯基参考答案：A5. 儿童常玩的角色游戏有娃娃家游戏、商店游戏、医院游戏、邮局游戏等。( )A.错误B.正确参考答案：B6. 凯米和狄佛瑞斯对发生在规则游戏中的动作进行了归类，并以此为根据把游戏分为( )类。A.八B.三C.五D.七参考答案：A7. 迄今为止，人们对待和利用游戏的基本策略包括( )。A.筛选B.加工C.创造D.再造参考答案：ACD8. 角色游戏的特殊想象是指在角色游戏中，儿童在想象的条件下真实地反映现实生活中人与人之间的关系。( )A.正确B.错误参考答案：A9. 下面属于对幼儿角色游戏的观察
3、内容的是( )。A.角色表现形式B.社会性水平C.材料的运用D.主题的确定参考答案：ABCD10. 游戏在不同文化中的角色是一样的。( )A.正确B.错误参考答案：B11. 5岁的儿童不能提出游戏的主题，游戏只停留在动作的模仿上。( )A.错误B.正确参考答案：A12. 玩具的种类、特点对儿童游戏的影响主要体现在：( )A.对儿童游戏类型的影响B.对儿童游戏范围的影响C.对游戏对象的影响D.对游戏时间的影响E.对游戏场地的影响参考答案：AB13. ( )是在表象作用支配下的想象性虚构性动作(其动作的意义超越了当前的知觉情境)。A.探索B.嬉戏C.象征性动作D.研究参考答案：C14. 儿童在游戏
4、中的动机完全是内部动机。( )A.正确B.错误参考答案：B15. _包括电控类玩具、电声类玩具、电脑玩具、通讯玩具等。A.静态玩具B.机动玩具C.电子玩具D.金属玩具参考答案：C16. 幼儿园游戏的典型样式包括( )。A.角色游戏B.表演游戏C.积木游戏D.规则游戏参考答案：ABCD17. 在幼儿角色游戏的进行过程中，教师更多的是幼儿创设环境所需材料的提供者。( )A.错误B.正确参考答案：A18. 从游戏群体社会性的角度，可将游戏分为( )。A.联合游戏B.独自游戏C.平行游戏D.合作游戏参考答案：ABCD19. 儿童游戏计划的内容一般包括_。A.游戏目标的确定B.材料的投放C.指导要点D.
5、观察与反思参考答案：ABCD20. 社会文化历史学派是前苏联以( )为代表的心理学派。A.维果斯基B.皮亚杰C.列昂节夫D.鲁利亚参考答案：ACD21. 20世纪20年代开始，陈鹤琴在幼儿园进行了实践研究，将游戏作为幼儿园的重要活动。( )A.错误B.正确参考答案：B22. 皮亚杰认为游戏是儿童对未来生活的准备。( )A.正确B.错误参考答案：B23. 社会文化历史学派否认游戏是独立的活动形式，认为游戏只是认知活动的衍生物。( )A.正确B.错误参考答案：B24. 影响游戏的客观因素主要包括：( )A.物理环境因素B.社会环境因素C.儿童的性别D.儿童的个性倾向性E.儿童的年龄参考答案：AB2
6、5. 短时间的游戏中，儿童更多进行合作游戏，表演游戏等。( )A.错误B.正确参考答案：A26. 结构游戏与角色游戏都有想象活动参与。( )A.错误B.正确参考答案：B27. ( )属于有规则游戏。A.角色游戏B.表演游戏C.结构游戏D.智力游戏参考答案：D28. 幼儿游戏的动机可以分为三种类型，分别是( )。A.直接动机B.外部动机C.内部控制D.内部动机参考答案：ACD29. 游戏的生物性本质观的主要观点有：( )A.游戏是儿童的一种本能活动B.游戏是儿童内部存在的自我活动的表现C.游戏是种族的过去活动习惯的延续和再现D.游戏是对未来生活需要的活动的准备E.游戏再现人与人的关系参考答案：A
7、BCD30. 教师无需保证儿童结构游戏的时间和场地。( )A.正确B.错误参考答案：B31. 科教玩具、智能玩具等是从玩具的使用性或目的性进行的分类。( )A.正确B.错误参考答案：A32. 以社会性为主线的游戏发展阶段分为：( )A.单独游戏阶段B.平行游戏阶段C.角色游戏阶段D.联合游戏阶段E.合作游戏阶段参考答案：ABDE33. 皮亚杰对儿童游戏进行分类的角度是_。A.儿童智力发展B.儿童的社会性发展C.儿童的情绪体验D.儿童游戏的教育作用参考答案：A34. 游戏的主体性本质观把游戏看作是儿童的主体性活动，强调了在游戏活动中儿童主体性体验的决定性地位，有助于深化对游戏活动结构的整体和全面
8、的认识。( )A.正确B.错误参考答案：A35. 教师干预游戏的过程是一个连续的决策和反思的过程。教师需要决策的基本问题包括( )。A.干预的对象B.干预的必要性C.干预的方式方法D.干预的时机参考答案：BCD36. 早期的亲子游戏的发展趋势是：婴儿由主动到被动。( )T.对F.错参考答案：T37. 结构游戏与角色游戏都有想象活动参与。( )A.正确B.错误参考答案：A38. 教师在对儿童游戏评价的时候要以正面教育为主，消极内容不讲评。( )A.正确B.错误参考答案：A39. 有规则游戏是儿童以想象为中心，主动地、创造性地反映现实生活的游戏，是幼儿期典型的、特有的一种游戏。( )A.正确B.错
9、误参考答案：B40. 亲子依恋是指在父母与子女之间形成的单向情感联系。( )T.对F.错参考答案：F41. 了解幼儿是儿童游戏评价的目的之一。( )A.正确B.错误参考答案：A42. ( )是幼儿概念同化的主要途径。A.观察B.模仿C.探索D.成人的传递参考答案：D43. 对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评价的一个指标；而对教师反思评价能力的评价不是对教师指导行为评价的一个指标。( )A.正确B.错误参考答案：B44. 音乐玩具主要指各种能发出悦耳声响的玩具，如小铃铛、小喇叭、口琴、小铃鼓、花嘟棒等。( )A.错误B.正确参考答案：B45. 娱乐玩具主要指一些小动物或人物的滑稽造型，如不
10、倒翁。( )A.错误B.正确参考答案：B46. 教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏，让幼儿充分表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等。( )A.正确B.错误参考答案：B47. 前苏联心理学家利西娜把幼儿的交往活动的发展分为三个阶段：( )。A.情绪实际性交往B.情境活动性交往C.非情境实际性交往D.非情境活动性交往参考答案：ABD48. 游戏评价的一级指标包括( )。A.对游戏环境创设的评价B.对教师指导行为的评价C.对教师指导效果的评价D.对幼儿游戏行为的评价参考答案：ABD49. 供儿童玩各类角色游戏的玩具是_。A.主题玩具B.表演游戏玩具C.体育游戏玩具D.结构游戏玩具参考答案：A50. 教师在儿童游戏的主体环节，可采用平行介入与合作介入等指导策略。( )A.正确B.错误参考答案：A
