福建师范大学21秋《生物教学论》平时作业二参考答案3

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1、福建师范大学21秋生物教学论平时作业二参考答案1. 关于SARS患者的外周血象及淋巴细胞检测,下列哪项不正确A白细胞总数正常或偏低B常有淋巴细胞计关于SARS患者的外周血象及淋巴细胞检测,下列哪项不正确A白细胞总数正常或偏低B常有淋巴细胞计数减少CCD4、CD8、T淋巴细胞计数均降低D血小板可减少E血红蛋白明显降低正确答案:E2. 陶行知提出教学应该具有教、学、做合一的原则。( )A.错误B.正确参考答案:B3. 实验设计的原则是( )A.对照、随机、均衡B.随机、重复、均衡C.对照、重复、随机D.随机、重复、齐同参考答案:C4. 同一双变量资料,进行直线相关与回归分析,有r0。( )A.错误

2、B.正确参考答案:B5. 运动员通过观看新闻报道知道服用兴奋剂能使自己的成绩快速提高,这不是一种学习行为。( )A.错误B.正确参考答案:A6. 根据研究问题的不同,教学研究方法常采用观察法,调查法,实验法,追因法,经验总结法,比较法和文献法等。( )A.错误B.正确参考答案:B7. 真核生物利用poly A聚合酶在新转录出的mRNA 3&39;端加上poly A尾巴成poly A+的mRNA。真核生物利用poly A聚合酶在新转录出的mRNA 3端加上poly A尾巴成poly A+的mRNA。正确考点poly A的来源。真核生物成熟的mRNA 3-末端通常有一个腺嘌呤核苷酸尾巴,研究发现,

3、DNA序列中没有多聚T的序列,由此说明3尾巴是在转录后加上去的。加工过程先由核酸外切酶切去3-末端一些过剩的核苷酸,所切核苷酸的数量因hnRNA来源不同而不同。然后由多聚腺苷酸聚合酶催化,以ATP为底物,在mRNA 3-末端逐个加上腺苷酸,形成poly A尾巴。8. “健康的”带菌者在流行病发生中是一个重要的传染源,“伤寒玛丽”的故事必须引以为戒。( )“健康的”带菌者在流行病发生中是一个重要的传染源,“伤寒玛丽”的故事必须引以为戒。()正确9. 生物统计学的核心是从_所获得的样本特征推断出所要研究的_特征。A、试验,总体B、试验,样本C、统计分析,总体D、统计分析,样本参考答案:A10. A

4、IDS病毒的遗传物质是_。AIDS病毒的遗传物质是_。单链RNA11. 内质网的主要功能有哪些?内质网的主要功能有哪些?要点:(1)协助蛋白质合成;(2)蛋白质的修饰与加工;(3)新生肽的折叠与组装;(4)脂质的合成;(5)其他功能:类固醇激素的合成;肝的解毒作用;储存钙离子。若是论述体须展开论述,请参考本章纲要。12. 细胞培养的突出特点是:可在_。细胞培养的突出特点是:可在_。离体条件下观察和研究生命活动的规律13. RNA聚合酶结合于操纵子的( ) A结构基因起始区 B阻遏物基因 C诱导物 D阻遏物 E启动子RNA聚合酶结合于操纵子的()A结构基因起始区B阻遏物基因C诱导物D阻遏物E启动

5、子E14. 比较3个总体平均数是否都相同,可以用t检验。( )A.错误B.正确参考答案:A15. 发现法强调的四个问题是:( )A.学习过程B.直觉思维C.内在动机D.信息提取E.复习功课参考答案:ABCD16. 方差分析可用于比较_是否相同。A、2个总体平均数B、2个方差C、3个总体平均数D、3个分布参考答案:C17. 一个分布里,给出了每一种可能结果出现的_。A、平均数B、标准差C、概率D、集合参考答案:C18. 某性状是由具重叠作用的3对独立遗传的基因控制的,则其3对基因均为杂合的杂合体自交后代表型分离比例为63:1。某性状是由具重叠作用的3对独立遗传的基因控制的,则其3对基因均为杂合的

6、杂合体自交后代表型分离比例为63:1。正确19. 通过样本特征数所估计的总体特征数称为估计量。( )A.错误B.正确参考答案:B20. 可以选用_等DNA合成抑制剂可逆的抑制DNA合成,通过药物诱导实现细胞周期同步化。可以选用_等DNA合成抑制剂可逆的抑制DNA合成,通过药物诱导实现细胞周期同步化。TdR和羟基脲21. 已知4阶矩阵A相似于B,A的特征值为2,3,4,5,E为4阶单位矩阵,则BE_已知4阶矩阵A相似于B,A的特征值为2,3,4,5,E为4阶单位矩阵,则BE_正确答案:242422. 7DNA在10nm纤丝中压缩多少倍?( ) A6倍 B10倍 C40倍 D240倍 E1000倍

7、 F10000倍7DNA在10nm纤丝中压缩多少倍?()A6倍B10倍C40倍D240倍E1000倍F10000倍A23. 沉默子的作用是使基因不表达。( )沉默子的作用是使基因不表达。()错误24. EMP途径定位于( )。A.细胞质中B.线粒体C.叶绿体D.乙醛酸体EMP途径定位于( )。A.细胞质中B.线粒体C.叶绿体D.乙醛酸体参考答案:A25. 万古霉素的作用机制是( )。 A抑制细胞壁合成 B干扰细胞膜功能 C抑制蛋白质合成 D抑制DNA复制万古霉素的作用机制是()。A抑制细胞壁合成B干扰细胞膜功能C抑制蛋白质合成D抑制DNA复制A26. 断裂基因(interrupted gene

8、 or split gene)断裂基因(interrupted gene or split gene)正确答案:在真核类基因中编码序列被许多个称为内含子的非编码区分隔成几段即基因的编码序列不是连续的而是断裂成几段。在真核类基因中,编码序列被许多个称为内含子的非编码区分隔成几段,即基因的编码序列不是连续的,而是断裂成几段。27. 假设检验就是在假设的、两个总体的参数_的情况下,进行与试验完全相同的抽样,计算和试验结果相同的结果出现的可能性p。如果p很小,则认为该结果_是误差因素所致。A、有差异,可能B、有差异,不可能C、无差异,可能D、无差异,不可能参考答案:D28. 蛙的心脏由_、_、_和_构

9、成。蛙的心脏由_、_、_和_构成。心房$心室$静脉窦$动脉圆锥29. 设计聚合酶链反应的引物时,应考虑引物与模板的( )。A5端特定序列互补B5端任意序列互补C3设计聚合酶链反应的引物时,应考虑引物与模板的( )。A5端特定序列互补B5端任意序列互补C3端特定序列互补D3端任意序列互补E中间序列互补正确答案:C30. 与环节动物的疣足相比,节肢动物的附肢分节有什么意义?与环节动物的疣足相比,节肢动物的附肢分节有什么意义?疣足是体壁的突起,呈叶状构造,不分节,并且疣足与体壁之间不形成关节,运动范围受到一定限制;节肢动物的附肢,不仅在和身体相连处形成可以活动的关节,附肢本身也分若干节,节与节间以关

10、节相连,附肢具关节,从而大大加强了附肢的灵活性,使其可以适应多种功能。31. 由n与n-1配子结合产生的后代是_。 A三体 B单体 C缺体 D双体由n与n-1配子结合产生的后代是_。A三体B单体C缺体D双体B32. 细胞内催化胆固醇酯化的酶是( )A.LCATB.ACATC.LPLD.肉碱脂酰转移酶E.脂酰转移酶参考答案:B33. 进行t检验时,若_,则p0.05,判定两总体特征_。A、tt0.05,有差异B、tt0.05,无差异C、tt0.05,有差异D、tt0.05,无差异参考答案:D34. 原核生物基因组有哪些特点?原核生物基因组有哪些特点?基因组由一条环状双链DNA组成;只有一个复制起

11、始点;大多数结构基因组成操纵子结构;结构基因无重叠现象;无内含子,转录后不需要剪接;基因组中编码区大于非编码区;重复基因少,结构基因一般为单拷贝;有编码同工酶的等基因;基因组中存在可移动的DNA序列;非编码区主要是调控序列。35. 试验设计的基本原则不包括_。A、平均化B、随机化C、对照D、重复参考答案:A36. 反向重复序列( )。 A 可以回折形成发夹结构 B 可以是某些蛋白质的结合位点 C 参与转座子的转座 D反向重复序列()。A 可以回折形成发夹结构B 可以是某些蛋白质的结合位点C 参与转座子的转座D 以上说法都不对A37. DNA分子中的G和C的含量愈高,其熔解温度(Tm)愈大。(

12、)DNA分子中的G和C的含量愈高,其熔解温度(Tm)愈大。( )此题为判断题(对,错)。正确答案:38. 描述免疫球蛋白重链基因重排的步骤。描述免疫球蛋白重链基因重排的步骤。重链基因分几步重排,首先,D区连到J区上,然后V区连到D区上游。39. 根据增殖状况,可将细胞分类三类,分别为_、_、_。根据增殖状况,可将细胞分类三类,分别为_、_、_。周期中细胞$静止期细胞(G0细胞)$终末分化细胞40. 8下列哪一条适用于同源染色单体?( ) A有共同的着丝粒 B遗传一致性 C有丝分裂后期彼此分开 D两者8下列哪一条适用于同源染色单体?()A有共同的着丝粒B遗传一致性C有丝分裂后期彼此分开D两者都按

13、照同样的顺序,分布着相同的基因,但可具有不同的等位基因E以上描述中,有不止一种特性适用于同源染色单体D41. 常染色质的所有基因都具有转录活性。常染色质的所有基因都具有转录活性。错误处于常染色质状态只是基因转录的必要条件,而不是充分条件,常染色质并非所有基因都具有转录活性。42. 若_,则_,作出差异_的结论。A.FF,p,不显著B.FF,pC.FF,p,显著D.FF,p,显著参考答案:C43. 下列关于真核细胞DNA聚合酶活性的叙述正确的是( )。A它按3一5方向合成新生链B它不具有核酸下列关于真核细胞DNA聚合酶活性的叙述正确的是( )。A它按3一5方向合成新生链B它不具有核酸酶活性C它的底物是二磷酸脱氧核苷D它不需要引物正确答案:B44. 下列不属于直观教具在教学中的作用的是( )A.用于新课的起始阶段B.

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