安徽新闻出版职业技术学院教案

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1、安徽新闻出版职业技术学院教案科 目 包装工艺 年 级 包装班任课教师 吴艳芬课题第一章 绪论教学目的1 让学生了解包装的定义和功能;2 了解包装工艺所要解决的问题;3 掌握包装工艺研究对象;4 了解包装工艺发展趋势。重点难点1 包装工艺研究对象。挂图或 实验用具常见的包装产品几件。作业附后本课小结能按计划完成教学任务,注意引深的概念讲解。教 案第 1页教学过程第一章 绪论导入:讨论:让学生结合自己的知识给包装下个定义。讲解:一、包装的定义(国标) 包装是为在流通过程中保护产品,方便储运,促进销售,按一定技术方法而采用的容器,材料及其辅助物等的总体名称。也指为了达到上述目的而采用容器、材料、辅助

2、物的过程中施加一定技术方法等的操作活动。 二、包装的基本功能:1保护功能防止被包装物在物流过程中受到质量和数量上的损失,防止危险性内装物对其接触人、生物和环境造成伤害。2方便功能方便生产、方便储运、方便使用、方便处理。 3促销功能促销就是企业通过加强与顾客之间的信息沟通,来促进顾客购买行为和消费方式,有利于商品销售的方向变化。三、包装工艺所要解决的问题1 保证实现包装的功能。2尽量提高劳动生产率。所谓生产率就是指单位时间内人均生产出合格包装件的数量。提高劳动生产率就要改进现有的工艺过程,采用新技术、新工艺、新材料和新设备,提高自动化程度,最大限度地增加产量。3不断提高包装经济性。在包装工艺过程

3、中,节约机器设备和原辅材料的费用,尽量降低工艺成本。为此要采用高效率包装设备,合理使用包装原辅材料,减少浪费。演示:给学生看折叠纸盒、瓦楞纸箱、复合袋、酸奶杯等样品。请学生描述它们都是如何生产出来的。安徽新闻出版职业技术学院教师专用纸教 案第2 页教学过程讲解:四、包装工艺研究对象1纸盒加工工艺产品有折叠纸盒、粘贴纸盒、彩面瓦楞纸盒。折叠纸盒的生产方式以机器为主,因而速度快、产量高,质量好,工艺也比较先进,适合大批量生产。折叠纸盒的生产工艺流程为:印刷制版 模切版制作 开切备料胶印上光烫印模切糊箱装盒2 瓦楞纸箱加工工艺产品有瓦楞纸箱箱坯、异形箱、裱合瓦楞产品(如彩面瓦楞纸箱、展示板)。瓦楞纸

4、箱箱坯的生产工艺流程为:印刷制版 瓦楞纸板生产柔印开槽糊盒装箱瓦楞异形箱的生产工艺流程为:印刷制版 瓦楞纸板生产柔印模切(单张、轮转)(糊箱)装箱裱合瓦楞产品的生产工艺流程为:印刷制版 单面瓦楞纸板生产/胶印裱合模切糊盒(装盒)3 软包装加工工艺软包装是至少一端封合的,由纸、塑料或复合材料制成的挠性容器。软包装的生产工艺流程为:印刷制版 薄膜生产凹印复合制袋装袋封合安徽新闻出版职业技术学院教师专用纸教 案第3 页4 塑料包装加工工艺由于塑料制品的成型大多是在模具在进行的,通称模塑成型。热成型工艺:是一种以热塑性塑料片材为成型对象的二次成型技术,其法一般是先将片材裁切成一定形状和尺寸的坯件,再将

5、坯件在一定温度下加热到弹塑性状态,然后施加压力使坯件弯曲与延伸,在达到预定的型样后使其冷却定型,经过适当的调整,即成为制品。中空吹塑工艺:是生产中空容器的重要工艺技术,如塑料瓶等。讲解:四、包装工艺发展趋势1 绿色包装可持续发展是当今世界的主题。未来的包装将是绿色包装。纸包装容器相比其他的包装材料容器,在环境保护方面更具有优越性。包装的制造将更注重节能、低消耗、无污染性。2 多样化包装容器的品种越来越多,用途越来越广。要求包装机械也越来越多样化。3 自动化随着CAD技术在包装设计及制造中广泛应用,包装制造生产周期越来越短,生产效率越来越高,以机器生产代替手工劳动是发展趋势。六、本课的考核方法 期末考试:70% 期中考试:20% 平 时:10%总结:让学生重复纸盒的加工工艺。安徽新闻出版职业技术学院教师专用纸

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