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1、精品文档教师师德演讲稿精选-WORD文档，下载后可编辑修改-下面是小编收集整理的范本， 欢迎您借鉴参考阅读和下载， 侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！教师师德演讲稿精选各位领导、评委、老师： 大家好 ! 今天我演讲的题目是 我骄傲，我自豪， - 我是光荣的人民教师小的时候，我为自己生长在新中国，长在红旗下而骄傲，我满怀豪情壮志，好好学习，天天向上。长大后，我为自己是炎黄子孙而骄傲，黄帝立国、大禹治水、万里长城、四大发明，使中华民族五千年的发展史绚烂而辉煌。今天，我为自己成为一名教师， 干起了太阳下最光辉的职业而自豪。我爱教师这个职业，因为这里挥洒了我的汗水， 耕耘着我的梦想 ! 从一个刚刚
2、涉世、莽莽撞撞的大学毕业生，到现在的稳重大方，用爱心来培育祖国花朵的教师。 我找到了放飞自己梦想的地方。 因为这里有我学习的榜样，青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔 ; 中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上 ; 老教师如老黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。 正是他们引导着我航行的坐标， 他们的敬业精神，鼓舞和激励我们朝着目标，同舟共济，奋勇向前。我爱教师这个职业，因为教师是平凡的，不像农民，种瓜得瓜，种豆得豆 ; 不像商人，出卖商品，收获金钱 ; 不像科学家，能创造出惊1精品文档人的杰作 ; 不像服装设计师，能设计出新颖的奇服.我们只能在三尺讲台上，默默地耕耘着自己心中谁也无法
3、理解的希望。 虽说我们物质上不富有，但我们精神上是充实的。我们是春天播撒种子的人，我们心中有着秋收的期盼 ; 有谁能像我们一样，天天面对的是一张张可爱的笑脸，一双双晶莹的眼睛，一颗颗透明的心，一个个青春的梦 ?! 有谁能像我们一样，一举手，一投足，一丝美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一根根美妙的心弦，就能带给他们无限的欢乐 ?!我爱教师这个职业，因为你只要有爱的付出，就会有爱的回报。记得，我曾经教过的一个学生。那时，他的学习成绩非常好，还是我的课代表，可是他是一个性格倔强、内向的人。有一次，他和数学老师闹情绪，只要是数学老师上课，他不仅不听，还上课捣乱。我知道了这种情况，先
4、是和他做了一次长谈，从小学到初中，从同学到老师从理想到现实， 从自由到到纪律， 最后说到了他和数学老师之间的关系，直到他露出会心的微笑。原来，有一次，上课期间他向前面的同学借东西，老师说他不遵守课堂纪律，他觉得委曲。我对他说：“如果我们班上的同学都像你一样， 随意的向别人借东西， 班上的纪律会成为什么样子 ?你为什么不先把学习用具准备好呢 ?”他小声说， 我不想再向爸爸要钱了，他挣钱太不容易了。他是一个非常懂事的孩子，能体量大人的不易，真是难得。第二天我买了一套三角板、圆规送给了他，并且还送给他几个作业本。 后来他主动向数学教师承认了错误。原来，他父母离异，他跟着父亲生活， 父亲收入微薄，生活
5、十分困难。2精品文档一至到他考上高中， 我在生活和学习方面都对他给予很大的关怀。 在毕业之前，他对我说：“谢谢你，老师。”现在他已经是一名大学生了，还时常给我写信。我爱教师这个职业， 当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，而他已经气绝 ! 由于紧抱着孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这就是该校 29 岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了他最喜欢的这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。 地震中这样的老师还有很多
6、很多，请大家记住他们，记住这些在地震来临时，把生的希望留给学生、留给孩子的人民教师们。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧， 因为叶的事业是平凡而谦逊的。 ”教师就像那默默奉献的绿叶，时刻衬托着鲜花的美丽。用勤劳收获喜悦，用智慧创造奇迹。在我们广大教师的共同努力下，教育事业的明天会更加美好!我骄傲，我自豪，因为我是光荣的人民教师!教师师德演讲稿精选各位领导老师同学们大家好：感谢校领导给我这个机会， 在这个特别的日子里， 代表所有教师表达我们共同的心声，送上我们对同学们的承诺和希望。作为抚顺一中教师， 我们肩负着社会、 家长及每一位学生给予的3精品文档重任，在严
7、谨务实争创一流的学校精神指引下，力争成为教学水平一流，尽职尽责，师德高尚的教师。师德是教师最重要的素质，是教师之灵魂。俗话说，亲其师，则信其道; 信其道，则循其步。喊破嗓子不如做出样子，所以说教师是旗帜，是路标。我们常听到这样的说法：有什么样的老师就有什么样的学生。教师的一举一动、一言一行，都清晰而准确地印在学生的脑海里， 都有意或无意地熏染着影响着学生，正如古诗所云 : “随风潜入夜， 润物细无声。 ” 因此在面对课程改革的新标准、新要求下，面对学生们天真无邪的眼神，我们要进一步加强师德修养，提高自身素质。首先，我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。 让自己有价值、有尊严地活着，只有这样，
8、我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。面对市场经济的遍地诱惑， 我们该如何固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢 ?我想最关键的还是，你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福 ?如果找到了，我们就会从容、快乐的面对重复而繁重的工作。只有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战， 天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。这就是教师独有的享受。其次，我们要珍惜每一位学生，尊重并平等对待每一位学生，善于发现每位学生身上的闪光点， 与他们进行心灵的沟通， 我们不仅要成为知识的传播者， 也要成为他们人生的导航者， 因为只有我们可以做到，而每一位选择一中的学生又是如此的信
9、任我们。最后，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不4精品文档是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。时代与社会赋予了我们这样艰巨的任务和光荣的使命， 我相信我们每一个一中人都会不求回报的奉献自己的一份力量， 而事实上自工作 4 年以来我也在感受着每位领导和教师所做的一切， 这让我感动和骄傲。借此机会，祝愿我们的学校蒸蒸日上、越办越好 ; 愿所有教师节日快乐、身体健康，愿祖国的未来，抚顺一中的希望 - 我们可爱的学生们为自己创造美好的人生， 为抚顺一中增添无限的精彩， 谢谢大家!教师师德演讲稿精选尊敬的各位领导、老师：大家下午好 ! 我要讲的题目是播撒爱
10、的种子从教已近 10 年，我没有惊人的壮举，更没有值得称颂的作为，生活的平凡赋予我平淡的经历，而平淡中的种种感动，却时时刻刻，而又实实在在的激励着我前行。而正是这种种感动培养了我、塑造了我，使我不断的成长、进步。教育是心灵的艺术。 如果我们承认教育的对象是活生生的人， 那么教育的过程决不仅仅是一种技巧的施展， 而应该是充满教师爱学生，学生尊重教师的心灵交融。 教育的每一个环节都应体现对人的理解和尊重。我曾经有这样一位学生：这是一位女孩，从进入初中的第一天起，她就引起了我的注意，她很特别，走路老是低着头，上课听讲也是一样，长长的刘海挡住了眼睛，说到这，你可别说这肯定是一个很5精品文档内向，很听话
11、的孩子，恰恰相反，她桀骜不驯，目中无人，随后的学习生活中，不断的惹事生非，我尝试过各种各样的教育： 惩罚、说服、甚至叫家长 . 效果甚微 ! 对他的教育，我一度陷入了僵局，走进了死胡同。怎么办 ?怎么办 ?就在我不知何去和从时， 女孩的妈妈打来了电话，要知道，这是孩子上初中两年以来她妈妈打的唯一的电话 ! 反思以往的家校联系， 孩子的妈妈始终没有出现， 这是一个问题家庭，我告诉自己。在和这个狠心妈妈的交谈中，我得知：女孩现在的父亲不是亲生的，女孩的妈妈因夫妻感情不和常年在外地， 偶尔寄些钱回家. 这次谈话，我和女孩的妈妈谈了很久， 希望这位母亲能将孩子带在身边，可是让我不能理解的是， 这个妈妈
12、从此再也没有联系过我。我真的不理解这位母亲的作为，而孩子是无辜的，是这个家庭的牺牲品，作为老师我不能放弃，接下来的日子里，我尝试着以朋友的身份和她谈心，甚至亲自送她回家，邀请她来我家做客，带他周末去公园 . 在我的耐心和爱心感动下，这个孩子心态开始变得平和，逐渐和同学们融为一体，还参加了学校组织的艺术节活动呢 ! 不过，遗憾的是，在我的教育刚刚见效时，女孩却退学了，跟着自己的亲戚去了南方，去年我有病做手术， 竟然还拿了礼品和班中其他同学来看望，这让我甚是感动。是啊，作为教师，我们一没钱，二没权，但是我们有爱，但这已足够了，我相信，有爱就有一切，有爱我们就能教育好孩子。陶行知说过“爱， 是教育教
13、学工作的出发点， 是办学中贯彻始终的红线。”在我们的施教活动中， 最重要的是我们教师的满腔热忱和6精品文档负责态度，真心诚意地为学生的发展着想。只有教师的真诚关心、持久热爱，才能溶化学生心中的“坚冰”， 激发他积极进取的自信之火。千万不能因为行为上的反复、学习基础的差异，就放弃教育，或采取抱怨、讽刺、挖苦的态度，那样只能会使差生变得更差， 更难于管理，最终会使他们厌学，会使他们选择放弃和离开。在我现在的班里，有两名学生，可以说，他们是你一看上去就能感觉出来“与众不同”的学生 ( 属于智商有问题的那种 ) ，我和他们的家长沟通过， 两家家长都说不要我指望孩子的学习， 但是我并不想让他们就这样度过
14、初中生活，我要帮助他们， 而且要带领班里的其他孩子帮助他们， 不管是每次的单词默写还是作业的书写， 或是其他事情的布置和完成， 我们班都有专门的学生来提醒或帮助他们， 而且几乎每周我都会找他们谈心， 帮他们发现自己的闪光点， 增强孩子的自信心和勇气， 现在这两个孩子不仅很快融入了班集体， 而且也变得开朗自信起来， 可喜的是我们班从未发生过欺负他们的事情， 即使很调皮的孩子也不这样。 或许我们的关心、关爱效果不会很大，但我和孩子们会一直坚持下去 .十年的风风雨雨，我在自己的岗位上默默耕耘，“春风化雨，润物无声”，我在微笑中给学生谈心， 在微笑中赞美孩子的每一个进步，每一次成功，让他们从心灵深处体会爱的感动。可以说当班主任几年来， 我从未想过放弃任何一个学生， 说真的，作为教师，作为一个母亲，我于心不忍，记得曾经的一位老校长说过，“放弃孩子，这是教育者无能的表现，”虽然我没有多大能力，但至少我可以给他们一个机会，一个获得进步，争取成功的机会，当我看7精品文档到我的“潜能生”们从普通高中、职业学校回来看望母校和老师时，我觉得这就是我的成功。有人说，世界上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，那边是“爱”。老师们，播撒你手中爱的种子吧，让这种爱，在我们的班级，我们的校园，
