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1、安徽财贸职业学院学号 姓名 班级 计应1001班 指导教师 论文题目 个人博客系统 摘 要博客的精神是：自由表达，开放宽容，个性张扬，专业精神。本文介绍了个如何开发个人博客。博客系统主要为用户提供发表文章、浏览文章等功能，用户通过Internet可以发表一些自己撰写的文章以和其他网友进行交流。本博客网站主要以ASP.NET作为主要开发手段，采用SQL Sever2005设计数据以强大的Microsoft Studio 2010为开发平台工具本文对博客系统进行整体分析，明确了系统的可行性和用户需求；根据模块化原理，规划设计了系统功能模块；在数据库设计部分，详细说明了系统数据库的结构和数据库的完整
2、性、安全性措施；程序设计则采用面向对象的程序设计思想，提出系统的程序设计思路，对前台与后台功能的程序实现进行了详细论述；系统测试部分，具体分析测试过程中出现的主要问题，并提出了解决方案，实现系统功能。最后，对系统作以客观、全面的评价，并对进一步改进提出了建议。关键词：个人博客、SQL server、Vs2010，Dreamweaver目 录第一章 绪论41.1 系统研究开发背景41.2 个人博客概述41.3 个人博客开发的目标51.3.1任何拥有博客的人都可以做到51.3.2 访问博客系统的人，可以做到5图1-1：工作流图5第二章 系统的总体规划和概要设计62.1 系统总体目标62.2 系统的
3、逻辑体系结构62.3 三层结构62.4 前台功能模块72.5 后台管理功能模块7第三章 数据层的设计与实现83.1 数据库逻辑结构设计83.2 数据库表结构设计83.6 存储过程设计9第四章 系统设计104.1模板页设计104.2. Defaul 页面设计164.3 相册页面的设计164.4.日志页面的设计174.5.留言界面设计；174.6后台设计183. “添加文章”功能模块20第五章 系统测试245.1 测试目的245.2 测试方法245.3.系统测试；245.31.用户登录和用户注册245.3.2发表评论后留言255.3.3.前台文章显示测试265.3.4后台管理26总结28附 录29
4、致 谢31参考文献32第一章 绪论1.1 系统研究开发背景在没有自己的博客之前，人们会经常进出于论坛发表贴子或者通过即时通信软件聊天，来表达自已的想法，可是这些都是零散的和杂乱的。博客的出现，让人们可以不断的把自己以前的和每天激发的一些想法或者感受整理放在自己的博客上，每次在写文章的时候，可能又会产生新的想法。虽然一些想法一些思考只是皮毛，没有什么深度，但是当下笔去写的时候每次都会对某个小小的问题有了更多的一点点思考，再写博客的时候就感觉到了一种满足感，一种想法得以释放思考得以延伸的满足感。生活中每天的一个小小的事情都会引起人们的思考，甚至是和朋友的聊天中一个小小的火花迸发。督促自己努力、把一
5、时的想法变成观点，争取在生命中的每天里留下点什么，这也是人们写博客的目的之一。这样就能督促自己每一天不要浑浑噩噩，时光流逝无痕无声无息，写博客也是在自己的每一天上留下了一道浅浅的思考和划痕。不仅如此，通过写博客、记录自己的想法可以帮助实现如下这些目的：a）记录生活，在自己的每一天上留下思考的划痕。 b）整理思路，固化知识，获得更多更好的想法。 c）分享，将自己的想法、经验与人分享。d）交流、提高，通过交流产生更多的思维火花，相互提高。 e）交友，互相鼓励，一路同行。 如果说博客网站是一个舞台，那么所有的博客都是其中的舞者，把自己有价值的真实的一面展示在网络世界中，相互交流沟通； 如果博客仅仅为
6、了写日志，那么博客是一面镜子，镜子中展现的是真实的自己；如果博客是一个自由媒体，可以把自身感觉有价值的信息通过博客这个工具发布，与网友共享1.2 个人博客概述博客最初的名称是Weblog，由web和log两个单词组成，按字面意思就为网络日记，后来喜欢新名词的人把这个词的发音故意改了一下，读成we blog，由此，blog这个词被创造出来。不过，在中国大陆有人往往也将本身和Blog（即博客作者）均音译为“博客”。“博客”有较深的涵义：“博”为“广博”；“客”不单是“blogger”更有“好客”之意。看Blog的人都是“客”。而在台湾，则分别音译成“部落格”（或“部落阁”）及“部落客”，认为Blo
7、g本身有社群群组的意含在内，借由Blog可以将网络上网友集结成一个大博客，成为另一个具有影响力的自由媒体。1.3 个人博客开发的目标1.3.1任何拥有博客的人都可以做到（1）登录博客系统浏览文章（2）管理自己博客的基本信息（3）撰写个人随笔（4）处理留言、文章评论等内容1.3.2 访问博客系统的人，可以做到游览博客系统中的文章目录、评论博客系统中的内容，只有博客管理员登录系统之后，才能进行管理。而博客系统的访问者不需要注册，也不需要登录就可以访问博客系统中的内容。工作流图如下： 图1-1：工作流图第二章 系统的总体规划和概要设计2.1 系统总体目标实现个人博客的基本功能并使网页整体美观吸引游客
8、，如发表日志，相册浏览，游客评论、注册、登录和留言，还有后台管理（留言、会员、日志、评论管理）。2.2 系统的逻辑体系结构本系统采用当前流行的B/S设计模式，基于Asp.NET平台构建Web应用程序，把系统划分为数据层、业务逻辑层和表示层。逻辑体系结构如图2-2所示：表示层业务逻辑组件层数据层SQL Server2005图2-12.3 三层结构(1) 表示层：即用户接口层，是由ASP.NET技术的Web窗体和Web用户控件组合起来构成的。表示层运行在客户端浏览器上，产生用户视图。在业务逻辑层发生变化时通过改变表示层的组合以及做一些简单的调整就可以很好地适应新的业务逻辑层。(2) 业务逻辑层：这
9、一层是从整个系统功能设计中抽取大量具有共性的模块，把它们统一设计成为系统公共的可重用的组件。由COM+组件服务管理器统一配置管理组件。(3) 数据层：用来管理和存储数据，实现数据访问功能，设计数据库，定义数据表结构、表的索引、数据表之间的关联，定义数据库中的视图以及操作数据的存储过程，设计数据库的安全等等。该层由数据库管理系统如SQL Server来管理和控制。2.4 前台功能模块可以注册、登录用户信息， 游客还可以浏览日志、评论日志、查看相册、给博主留言2.5 后台管理功能模块后台管理系统仅供管理员自己使用， 日志管理、图像管理、留言管理、对日志的增删改查，对游客及评论留言的删除和查找。第三
10、章 数据层的设计与实现3.1 数据库逻辑结构设计数据库的概念结构设计完毕后，现在可以将上面的数据库概念结构转化为某种数据库系统所支持的实际数据模型，也就是数据库逻辑结构。3.2 数据库表结构设计以用户表T_User为例，图3-1图3-23.6 存储过程设计数据库中的存储过程对应高级语言中的子程序，存储过程的内容是SQL语句，与高级语言的子程序一样，存储过程也有输入输出形参。存储过程在服务器端运行，存储过程执行一次后，就被编译为二进制代码且驻留在高速缓冲存储器中，在以后的操作中，只需从高速缓冲中调用已编译好的二进制代码，提高了系统性能。而且存储过程中也便于使用事务处理。第四章 系统设计对博客系统
11、进行系统分析、数据库设计之后，本章将主要介绍系统各功能模块的设计及其实现。软件所实现的功能强弱是衡量一个软件的最根本的标准。通过对系统的全面分析并结合调研的情况，确定了本系统的功能模块图。本章先从系统总体结构设计介绍，接着分别对公用模块、客户界面、管理对功能模块加以描述。4.1模板页设计1，首先是banner的设计，用ps处理如下图图4-12对导航条的设置图4-23用户登录首先只有注册过的会员才能登陆，要不需要进行会员注册，只有注册过的才能发表评论和留言。登陆界面如下图图4-3用户注册页面： 图4-4用户注册页面的代码：using System;using System.Collections
12、.Generic;using System.Linq;using System.Web;using System.Web.UI;using System.Web.UI.WebControls;using System.Text.RegularExpressions;using LiuWanMa.BLL;using LiuWanMa.Model;namespace Lwm public partial class UserRegister : System.Web.UI.Page protected void Page_Load(object sender, EventArgs e) prote
13、cted void btnRegister_Click(object sender, ImageClickEventArgs e) string name = txtname.Text; string pwd = txtpwd.Text; string spwd = txtspwd.Text; string mail = txtmail.Text; if (string.IsNullOrEmpty(name) | string.IsNullOrEmpty(pwd) | string.IsNullOrEmpty(spwd) | string.IsNullOrEmpty(mail) lblshow.Text = 用?户注册数y据Y不?能为a空?!; else if (pwd != spwd) ClientScript.RegisterStartupScript(this.GetType(), , alert(密码?和确认?密码?不?一?致?！?); else bool b = new Regex(A-Za-z0-9_-+q
