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1、七年级上册语文期末测试题班级 姓名 第一部分 语言积累与运用(30分)1请根据要求填写是诗文名句。(10分)（1）子曰：“岁寒， 。（论语）（2）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清春）（3）几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行）（4） 曲径通幽处， 。（常建题破山寺后禅院）（5） ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（6）夕阳西下， 。（马致远天净沙秋思）（7）无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙）（8）问渠那得清如许？ 。（朱熹观书有感）（9）次北固山下 描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是： ， 。2给加点字注音或根据拼音写汉字。(4分) 称职（ ） 呵责（ ）
2、 点zhu（ ） 宽sh （ ） 3下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A喧腾 蹂躏 海枯石滥 慧心未泯B喑哑 眩耀 芊芊细草 瘦骨嶙峋C奢望 弥漫 心旷神怡 窸窣作响D静谧 虐杀 闲情逸至 轻飞曼舞4下面一段文字中画线的两个句子各有一处语病，请在原句上修改。（2分）交通拥堵，是近年来在全国普遍凸现的“城市病”。北京、天津、上海和重庆四个直辖市在谋划“十二五”发展时，均把防止“不堵车”列为具体目标，表明交通拥堵已经成为中国一线城市面临的共同挑战。不仅如此，交通拥堵还在向二三线城市迅速蔓延。即使城市规划更加具有前瞻性与合理性，那么，城市交通拥堵完全可以限制在可容忍的范围内。5. 下面加点词
3、语使用正确的一项是（ ）（2分）A 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。B 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁，留下了辛酸的眼泪。C. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。D. 晚会结束前，她献上了一曲烛光里的妈妈，唱得栩栩如生。5. 下列句子没有语病的是（ ）（2分） A21世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。B近段时间，我们班的同学认真学习并讨论了中学生日常行为规范。C能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学成功的重要标志。D经过老师的细心讲解，使他终于弄懂了这道题目。 。6 从备选项中选择相应的答案填入空格中。(
4、3分) 两千多年来，寓言故事集伊索寓言以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。短小的故事中往往包含了深刻的寓意，如说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律的（ ）；揭露当时统治者的残暴和蛮横的（ ）；警示人们做好事也要看对象，以免上当受骗的（ ）。A.狐狸和山羊 B.两只口袋 C.乌龟和老鹰 D.农夫和蛇 E.狼和小羊7.名著阅读。(2分)成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。这首小诗的整理是冰心，请你说出其中蕴含的哲理： 。8综合性学习。（7分）2011年是农历辛卯年（兔年），下面是一张贺岁生肖邮票的设计图。请仔细
5、观察，完成下列题目。（1）请用简洁的语言对邮票中间的画面进行描写，至少使用一种修辞手法。不超过100字。（3分）_ _ （2）写出两个含有“兔”字的成语。（2分）_ 、_ （3）下面是一则关于兔文化节的新闻，请用一句话概括其主要内容。（2分）南方日报12月10日报道：世界最盛大的“兔文化节”将于2011年的春节在广州创意城举办， 它将架设中国与世界文化交流的桥梁，将中国民俗发扬光大，打造最盛大的兔文化盛典。相关负责人表示，本次活动将以“全世界最盛大的兔文化”为主题，涉及影像、雕塑、建筑等艺术领域，市民将有机会看到最大的兔雕塑、最疯狂的兔舞会、最丰富的兔文化展等，进入创意城即进入了全世界最盛大的
6、兔文化空间。_ 第二部分 阅读理解（43分）【一】 阅读下面文言文语段，完成711题。（14分） 塞 翁 失 马 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 9.请用“”给下面句子划分朗读节奏（两处）。（1分）其 马 将 胡 骏 马 而 归10.解释下列加点词。（4分） 人皆吊之（ ）死者十九（） 丁壮者引弦而战（） 其马将胡骏马而归（） 11.下列
7、选项中加点词用法相同的一项是（）（2分）A.马无故亡而入胡 而疑邻人之父 B. 近塞之人 其邻人之父亦云C.其子好骑 其恕乎 D此独以跛之故 徐喷以烟12.翻译下面的句子：（4分） （1）此何遽不为福乎？ 。 （2）此独以跛之故，父子相保。 。 13. 后人由这则寓言概括出的成语是什么？结合你的生活实际谈谈你得到的启发。（3分） 。【二】阅读下面一段话，完成12-17题（13分）不知什么时候，奶奶站在门口。她一定想说什么，可是，她没有说。这时，妈妈从柜子里拿出一铁盒糖果对我说：“不是妈妈不懂道理，你把这盒糖送给你的好朋友那只羚羊，就是爸爸妈妈也舍不得送人啊！”我从妈妈的眼睛里看出了羚羊的贵重。
8、她和爸爸一起看着我，像是在等待着什么。我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸颊流下来。屋子里静极了。奶奶突然说：“算了吧，这样多不好。”妈妈一边递过糖盒一边说：“您不知道那是多么名贵的木雕！”我再也受不了了，推开妈妈的糖盒，冒着雨飞快地跑出门去。 我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想，叫我怎么说呢？她还会像以前一样和我要好吗？一定不会了。 我轻轻地敲了敲门。门开了，万芳伸出头来，一把拉了我进去。 “万芳”我站在过道里不肯再往前走。 “你怎么啦？也不打伞，是不是挨揍了？”芳奇怪地看着我。 “没有”我慢慢从口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊还我”我几乎听不见自己的声音。 万芳愣了一下，没有接小刀
9、，只是咬着嘴唇看着我，我垂下眼睛不敢看她。 “昨天不是说得好好的，你怎么能这样呢？”我努力不让自己哭出来。这时，她的妈妈从屋里出来了。看见我手里的小刀，又看看我们的样子，立刻明白了：“万芳，你是不是拿了人家什么东西？” 万芳看了我一眼，跑进屋去。过了一会儿，她拿着那只羚羊出来了。她妈妈接过来一看说：“哎呀！你怎么能拿人家这么贵重的东西呢！”她把羚羊递到我的手上，“好好拿着，别难过，看我呆会儿揍她！”我把小刀递到她的手上说：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我”当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了 我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。路上一点声音也没有。忽然，
10、我听见有人在喊我的名字，我回过头，只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说：“拿着，咱俩还是好朋友”我呆呆地望着她，止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人！因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！ 可是，这能全怪我吗？14.对“可是，这能全怪我吗？”一句最准确的理解是（ ）（2分）A 这件事主要怪我，但万芳也有责任。B 因为爸爸妈妈以前没有给我讲清楚羚羊木雕的贵重，所以这是他们的责任。C 因为我对朋友反悔了，这点应该怪我；但是父母只知羚羊贵重，不知情义无价，逼我这样做的，所以更应该怪父母。D 这件事主要怪万芳，但我也有责任。15. 找出文中描写月光的词语_，其作用是_。（3分）16 .万芳先前的“突然不见”与选文的“突然出现”，暗示了她的心理变化，由_而变成_，由此可以看出她是一个_ 的人。（3分）17. 这篇文章在选入课本时做了改动，文中画线句子的后面有一句 “我突然觉得羚羊变得那么重，以至于我不得不用双手托着它。”被删掉了，整理不同
