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1、幼儿园小班音乐教案三条小鱼游 幼儿园小班音乐课教案三条小鱼游 【儿歌内容】： 三条小鱼游 一条小鱼,水里游。孤孤单单在发愁。两条鱼，水里游。摆摆尾巴点点头。 三条小鱼，水里游。快快乐乐笑开口。小鱼尾巴摇,青蛙呱呱叫。三条小鱼，水里游。快快乐乐做朋友。 【教材分析】： 三条小鱼游这是一个相对拟人化，生活化的儿歌。我们每个人都会结交朋友，与朋友在一起。儿歌通过小鱼在水里找朋友的事件，让孩子们知道朋友之间要团结友爱,快快乐乐的在一起。提升了孩子情感的发展。【活动目标】: 1.在老师的引导下学习儿歌，发挥幼儿的想象力。理解词：孤孤单单。 2.通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。 【活动
2、准备】: 1.三只金鱼缸(分别放一、二、许多金鱼） 2.音乐找朋友【活动过程】：一.导入：引起幼儿的兴趣。 1（发出叹气声)师：你们听到了什么（叹气声)是谁在叹气呢2.（出示一条金鱼）师：是谁呀它为什么叹气呢(请小朋友说一说，帮助幼儿理解词:孤孤单单） 3.师:你想让小金鱼快乐起来吗怎样帮助它呢（请小朋友说一说） 4.(出示两条小金鱼）师：瞧！老师帮它找到了好朋友，现在有几条小金鱼了呀想想看，它们会怎样呢(请小朋友说一说） 5师:你们还想帮它们找朋友吗 （出示许多小金鱼)师：瞧!这里有几条小金鱼呀(许多)许多小金鱼在一起会怎样呢（请小朋友说一说）(丰富词汇:亲亲热热、快快乐乐) 二.欣赏儿歌小金鱼师：小朋友说的真棒!老师把你们刚才说的编了一首好听的儿歌,我们一起来听一听，好吗 1教师完整朗诵一遍。 师：你听到儿歌里说了些什么呀(请小朋友说一说） 2.幼儿学习朗诵儿歌。 师:小朋友，我们一起也来读一读刚才自己编的好听的儿歌，好吗（幼儿边看实物边进行朗诵儿歌） .根据儿歌进行表演。（加以动作,巩固幼儿对儿歌的理解) 三.教师小结。 1师：小朋友,你们看，许多小金鱼在一起多快乐呀,它们就像一个大家庭,有爸爸、有妈妈，亲亲热热到在一起，好幸福呀!2.师:你们想不想扮演小金鱼呀(请小朋友挂上金鱼胸饰，在音乐找朋友中游戏。 师:小鱼宝宝,你们找到好朋友了吗我们一起去玩吧。(听音乐小鱼游）1
