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1、精品资料精品资料精品资料精品资料专题五 小说主题的提炼与概括学习目标：1.掌握小说提炼主题的方法；2.了解答题步骤。知识梳理: 小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。 解题技巧: 一、从环境背景看主题；二、从人物形象塑造看主题；三、从情节发展，结局安排看主题；四、从语言的情感色彩看主题。一、从环境背景看主题典型例题1青花瓷瓶（文章附学程单后） 雪下得很大，也很急，街道上空空的，没有几个人。绵软柔滑的积雪，蓬蓬松松地挂在枝梢上，亮白而倦怠的枝条被压低了头。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还没有
2、感觉到，就消逝了。环境描写对揭示主题的作用 典型例题 2. 比较阅读在烈日和暴雨下夏（节选） 烈日：只觉得到处都闪眼，空中，屋顶上，墙壁上，地上，都白亮亮的，白里透着点红，从上至下整个地像一面极大的火镜，每一条光都像火镜的焦点，晒得东西要发火。在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都搀合着地上蒸发出来的腥臭。暴雨：风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。 夏火红的太阳烘烤着一片金黄的大地，麦浪翻
3、滚着，扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界上的一切，热风浮动着，飘过田野，吹送着已熟透了的麦香。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾。同样描写夏天，主题一样吗 在烈日和暴雨下作品简介：祥子原是农民，早年丧失父母，18岁时带着希望来到北京谋生，想用自己的劳动去挣得一辆属于自己的人力车。他经过三年奋斗用血汗钱换来的第一辆车，才拉了半年就被兵匪夺去，第二辆车的钱又被国民党的一个侦探敲榨一空，选文部分就是他两度失车后，满怀再挣一辆的希望，在烈日和暴雨下辛苦拉车的情节，为此他忍受了诸多的苦难，可命运再次捉弄了祥
4、子，他的第三辆车，因妻子难产死去而被迫变卖。从此，他孓然一身，万念俱灰，终于被旧社会的恶势力吞没，变成了一个消极混世的心屈从于命运摆布的没有职业的城市游民。 典型例题3.最后一课（法国阿尔萨斯人最后一节法语课）社会环境描写： 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。这些景像，比分词用法有趣多了；可是我还能管住自己，急忙向学校跑去。 我走过镇公所的时候，看见许多人站在布告牌前边。最近两年来，我们的一切坏消息都是从那里传出来的：败仗啦，征发啦，司令部的各种命令啦。我也不停步，只在心里思量：“又出了什么事啦？” 窗外又传来普鲁士士兵的号声他们已经收操了。 社会环境描写对揭示主题的
5、作用 二、从人物形象塑造看主题典型例题4变色龙“你竟敢咬人，该死的东西！”奥楚美洛夫忽然听见说话声。“伙计们，别放走它！ “好。这是谁 家的狗？这种事我不能放过不管。我要拿点颜色出来叫那些放出狗来闯祸的人看看！”警官对警察说，“你去调查清楚 。 “席加洛夫将军家的？”嗯！你，叶尔迪陵，把我身上的大衣脱下来天好热！ 大概快要下雨了。只是有一件事我不懂：它怎么会咬你的？”奥楚美洛夫对赫留金说。 “难道它够得到你的手指头？它身子矮小，可是你，要知道，长得这么高大！你这个手 指头多半是让小钉子扎破了，后来却异想天开，要人家赔你钱了。你这种人啊谁都知道 ” “不，这条狗不是将军家的，”警察深思地说。“将
6、军家里没有这样的狗。他家里 的狗大半是大猎狗。” “我自己也知道。将军家里的狗都名贵，都是良种，这条狗呢，鬼才知道是什么东西！ 毛色不好，模样也不中看完全是下贱货。他老人家会养这样的狗？！ “你，赫留金，受了苦，这件事不能放过不管。得教训他们一下” “不过也可能是将军家的狗”警察把他的想法说出来。“它脸上又没写着。前 几天我在他家院子里就见到过这样一条狗。” “嗯！你，叶尔迪陵老弟，给我穿上大衣吧。好象起风了怪冷的。”“用不着把你那根蠢手指头摆出来！这都怪你自己不好！” 契诃夫变色龙本段用什么方法描写人物？有什么作用？ 典型例题5我的叔叔于勒例1：当于勒叔叔糟蹋家里的钱，还大大占用我父亲应得的
7、一份遗产时，父母把他打发到美洲去，称其为“坏蛋”、“流氓”、“无赖”； 当于勒叔叔写信告诉父母亲他赚了钱，希望能赔偿他们时，母亲称其为“好心的于勒”、“有办法的于勒”； 当和于勒叔叔不期而遇时，确定于勒叔叔是一位满脸愁苦、衣衫褴褛的穷酸水手时，母亲暴怒起来，称其是“这个小子”、“这个贼”、“那个讨饭的”等。莫泊桑我的叔叔于勒 母亲对于勒叔叔的 不断变化，不变的是 性格，对母亲的描写，可以看出母亲 。例2：我的母亲对我们拮据的生活感到非常痛苦，那时家里样样要节省 到了船上，看到一个贵妇人吃牡蛎，父亲被她那高贵优雅的样子打动，决定也请我们吃牡蛎，这时 母亲有点迟疑不决，她怕花钱。但是两个姐姐赞成。
8、母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然后转过身对着我，又说：至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。” 莫泊桑我的叔叔于勒此处可以看出母亲是一个怎样的人？ 三、从情节发展，结局安排看主题典型例题6青花瓷瓶的结尾的作用：一个少妇带着一个男孩远远地走来，走到当铺门口，少妇一下就跪下去了，当铺老板慌忙走出来，看见站在少妇身边的男孩，明白了一切。 典型例题7在烈日和暴雨下结局的作用： 雨小了些，祥子微微直了直脊背，吐出一口气：“先生，避避再走吧！”“快走！你把我扔在这儿算怎么回事？”坐车的跺着脚喊。祥子真想硬把车放下，去找个地方避一避。可是，
9、看看浑身上下都流水，他知道一站住就会哆嗦成一团。他咬上了牙，蹚着水，不管高低深浅地跑起来。刚跑出不远，天黑了一阵，紧跟着一亮，雨又迷住他的眼。拉到了，坐车的连一个铜板也没多给。祥子没说什么，他已经顾不过命来。 四、从语言的情感色彩看主题典型例题8 “幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇得小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。” “她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。” 孙梨荷花淀背景：在激烈残酷的抗日战争这样一个关系着民族存亡的大背景下，小说选取小小的白洋淀的一隅，一群妇女去寻找参军的丈夫，却无意中把敌人引进了包围圈，她们给敌人迎头痛击，全歼了敌人。这次战斗的考验，唤醒了妇女们的自尊心，唤醒了她们相信自己可以和男人一样工作和战斗的思想觉悟，决心投身到抗日的洪流中去。思考：作者笔下的妇女有什么特点？表达怎样的情感？
