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1、撰写人:_日 期:_教师半年述职报告汇编篇 教师半年述职报告篇1 我名叫xxx，1973年4月出生于四川隆昌县。1996年7月我毕业于重庆师专政史系政史专业,作为系上的优秀毕业生，被推荐并分配到仙城中学任教。199年4月报考华南师大政治教育专业(本科）自学考试，202X年1月获得毕业证书。999年8月经潮阳市职改办初次认定专业技术资格评审委员会评审通过，具备中学二级教师职务任职资格，至今五周年，现申报政治学科中学一级教师资格。下面我将任中学二级教师职务资格以来的情况如实报告，请审核。任现职以来,我拥护党的教育方针,忠诚于党的教育事业,坚守岗位，立足本职,服从上级安排，认真完成各项任务。我始终遵
2、循教师职业道德规范，遵纪守法,爱岗乐业,热爱学校，依法执教。202X年3月我参加潮阳市教师学习教育法律法规竞赛,202X年月参加仙城镇教育法律法规和职业道德知识竞赛，均获得二等奖。通过竞赛和学习,我的工作热情不断提高，更执着于教师这一光辉的职业,更加勤奋的工作。思想政治课是教给学生发现问题、分析问题和解决问题的方法的学科这就是我对政治学科的理解。我尽可能以浅显易懂的语言向学生传递信息和知识,将枯燥的政治课本知识转化为生动的课堂语言，努力培养学生的逻辑思维能力和理性思维能力:“授之以鱼,不如授之以渔”也。我深入浅出、活泼幽默的授课风格受到了学生的。任现职以来,我每学期任初三级四个班政治课,每周1
3、2节课，教学成绩十分突出，我所任教的班级连续五年保持了全市统考及中考平均分的全镇第一名,合格率保持在80%以上，优秀率约为30%左右,受到了镇教育组的通报表扬。我所任教的学生刘佐梁、刘慈华等人考上了金山中学;赵端标、刘谨英、贝朝雄等数十名同学考上了潮阳师范或潮阳一中;赵庄豪、庄健秀、詹宏源等上百名同学考上了潮阳二中。张毓珍、刘哲尊、周昭雄等学生已从潮阳师范学校毕业任教于本镇，为我市的教育作出了相当大的贡献。 此外,我不断参加各级各类的教研活动。202X年1月和02X年11参加学校组织的公开课评比，22X年月、202X年4月以及22年2月参加镇教办组织的优质课评比均获得一等奖。同时，我利用课余时
4、间总结教学心得，所写论文政治教学中如何化难为易、三步走政治复习方法之我见、活用思想政治课的基本方法和基本原则分别发表在仙城中学教育教学论文集第一、二、三辑上。其中,活用思想政治课的基本方法和基本原则作为我此次申报中教一级的参评论文获得“良好”,并且在今年7月镇教育组组织的论文宣读会议上进行宣读，获得一致好评。今年 6月我所写的教学论文润物细无声谈政治教学中的爱国主义教育在镇年度论文评比中获一等奖。通过听、评、讲、写、学,我的教学教研水平不断提高。 由于表现突出,199年起我任学校政史教研组组长，202年起任初三年级组长。202X年10月,我被镇教育办委任为镇政治学科带头人及政治中心教研组组长。
5、在我的带领下，我镇政治教研组紧紧把握了教改方向，密切关注“新课程”发展动态,组织召开教学教研商讨会，如参加0年10月在陈店中学、20X年0月在峡山中学举行的潮阳市优质观摩课，202X年8月参加了汕头市教育局主办的“新课程通识”培训、202X年5月潮阳实验学校“教学交流活动周”等活动,竭力提升我镇的教学教研水平。实践表明：我完全能胜任中学政治科的教学工作。 在承担政治教学同时,我一直担任初三级班主任。作为班主任,我的基本理念是:平等是基础，真诚为核心,关爱作桥梁。正因为我尊重了每位学生天赋的平等权，学生也尊重我，班主任工作便很容易开展了,所谓“亲其师、信其道”也。我在班主任工作中切实做到：加强学
6、生思想品德教育,提高学生素质;加强纪律教育，实行目标管理；端正学生态度，努力提高学习效率;培养集体主义精神,优化班风学风我更把“培优转差”作为中心任务,根据学生特点和实际出发,因材施教,既注重优秀生的培养,也注意中间状态学生的拔高，更狠抓后进生的转化教育。我采取新的班级管理模式，调动了学生的积极性,形成了良好的班风学风,取得了富有成效的效果。我所任班主任的班级中涌现了如王贤玲、罗文权等一批汕头市三好学生,赵宪科、詹伟豪等一批汕头市优干；林扬生、张世亮、冯浩标等获得了“进步奖”；我所任班主任的班级，获得了“先进集体”、“文明班级”、“好人好事标兵班”等荣誉称号。正因如此，999、202X年我获得
7、校“优秀班主任”称号，202年、202年获得镇“优秀班主任”，2年获得镇“先进教育工作者”荣誉称号。为提高自己的教育管理的理论水平，我不断归纳我班主任工作的心得体会，写了没有不合格的学生、班级管理的核心爱与真诚、改进班级管理培养学生社会交往素质等教育论文,获各方好评。作为一名教了八年初三政治学科和做了八年班主任的教师，我从不吝啬自己的所得，总是主动与其他教师交流，畅谈教育教学的得与失。202X年及02X年9月，由镇教办组织我向分配到我镇新教师开设讲座义务教育阶段德育的重要性；20X年5月在全镇班主任工作交流会上，我向青年班主任介绍我的管理经验。作为镇政治学科带头人和政治中心教研组组长，我每年至
8、少向全镇政史教师开设一堂示范课；每学期不定期地组织举行各类教学教研活动，如政治教师基本功评比、中考备考活动、学习新课程标准、研究课改方向等等。02X年及202X年4月，由学校政教处和团支部组织（22X年我开始任校团支部书记),我向初二年级学生及教师作了名为踏好人生每一步的讲座，为激励学生向学、矫正青年教师中存在的不良风气、稳定学校秩序起了重要作用。在我的指导下,我校赵晓珊、张毓珍、周芹华等青年教师在我镇性优质课评比中分别获得了二等奖和三等奖的优异成绩。我在尽到对青年教师传、帮、带职责的同时,也提高了自己的业务水平和业务能力。 教师半年述职报告篇2 我1986年6月武进师范毕业,1998年8月评
9、为小学高级教师， 202X年7月取得小学教育本科学历。196年至1999年月在访仙中心校工作,99年月至今在开发区中心校工作,一直担任小学五、六年级语文教学及班主任工作。本人曾3次被评为丹阳市优秀教育工作者,20X年被评为丹阳市骨干教师,20X年被评为丹阳市学科带头人, 20X年被评为丹阳市文明新风家庭。 本人一直担任班主任工作,善于寓教于乐，培养学生良好的心理品质，提高学生的综合素质。因此，所带班级多次被评为文明班级,素质教育先进班级，辅导的学生参加全国及省市各类征文中活动有二十多人次获奖,本人曾被评为江苏省优秀科技辅导员、丹阳市十佳辅导员,多次被评为辅导区优秀辅导员。 几年来,本人致力于课
10、堂教学改革，讲课生动有趣，学生很喜欢我的语文课,语文成绩名列前茅。本人也多次在辅导区及市级以上开公开课、讲座,得到了听课老师的一致好评。 在教学之余,我及时总结教育教学经验，积极撰写教育教学论文。近几年来，撰写论文多篇，3篇在省级报刊杂志上发表，多篇在省级和市级论文评比中获一二三等奖。 近几年来,曾指导过多名语文教师，重点指导了zz已被评为丹阳市教学骨干,并多次在市赛课中获一二等奖,有多篇论文在省市级获奖。 教师半年述职报告 篇3 根据学校工作安排，今学期我负责一二学段工作，说句实在话,我是一个水平很低的人，不会处理事情,但在这半年间的工作中，老师们给了我很大的担待和支持,在此,我深表谢意。我
11、想从,友情、实情,真情,三个方面来展开叙述。一、友情人生苦短,相聚是缘，我们能够在店子二小一起工作，是我们的缘分,我们应当倍加珍惜,说起我们一二学段，可以用一句话来说,那就是团结和谐,老师们在工作中,顾大局,识大体，求大同,存小异,互相关心，互相帮助,建立了深厚的情谊。具体事例 事例1: 我们每个办公室都安排了值日生，负责打扫卫生,抬碳生炉子,但我们分工的少，合作的多，每天清晨到校，都是男教师抬碳，砸碳,生炉子,女教师扫地、拖地，整理物品，大家有说有笑,情谊浓浓。每逢遇到大型清扫，更是不分彼此，各尽所能,那次迎接检查,我们正在清扫,王校长走进，看到了房顶的蛛网，垂下了一条细线，我们都没注意,王
12、校长告诉我们,和我们一起清扫，大家又在一阵个子高低和势力好坏的说笑中干了起来,气氛轻松和谐，清扫很快完。 事例2: 一次我在上课,由于自己忽视了多年高血压，突觉头晕，急忙安排了一下学生回到办公室，老师们一起围上，问我怎么了，我说明情况,庆才老师急忙去帮我看班，魏媛媛老师要去发动车送我去医院，红梅老师急忙去给我买药，永杰、英信、嘉庆、友亮、赵园，鸣金等老师更是忙前忙后，那一刻，我感到了一种特别的温暖,和大家在一起工作，是一种幸福。 事例3: 一次志农老师安排了一份答卷,我们一二学段给了九份,没法当份摊派，我回到办公室一说,老师们就积极的拿，你一份,我一份，一个班空的时间就完成了,本来要求下午上课
13、前完成，我们上午就完成了。 事例4： 前几天安排考场，我负责二年级二班的考场,具体工作是需要从二年级三班借10张桌子，0个凳子,还得打扫干净教室，将每张桌子的小龛朝前，在排号,贴好,说是下午放学后开始,可放学时接到短信，要在多媒体教室开会,王校长讲了话,刘茂明主任,也讲了很多,结束时已接近六点，我急忙返回教室，先扫地,再安排自己教室的桌子，又从二年级三班一张一张的往我们教室里搬,忙得不亦乐乎，我很累,但我知道明天的考试是大事,耽误不得,正在我非常着急之时，英信老师，红梅老师，佳峰老师，立平老师等前来帮忙,几个人共同干，速度快了很多,大约七点多一点，我们完成了，如果没有这几老弟兄帮忙的话，我恐怕
14、要忙到八点多了。 这样的事例还有很多,就列举以上几个，我从中感悟到，管理需要严格的制度，制度是冷的，但我们的血是热的，人不是机器，我们无论是谁,不单纯的是工作关系,更是同事关系，是兄弟姊妹。友情和工作紧密相联，友情能激发工作中的热情，友情能担待工作中的过失，友情能提高工作效率,让我们在共同工作中建立起深厚的友情吧。 实情： 古有魏征直言进谏,被唐太宗称为镜子,唐太宗说，以人为镜,可以知得失，作为一名员工，也应该魏征那样,做好领导的镜子，人非圣贤，孰能无过,无论是谁，都不会尽善尽美,都难免有过错，只要我们看出,就要及时提出，以便领导在工作中弘扬成绩，弥补不足。 负责选段工作，我感觉自己的责任并不
15、只是传话和跑腿,我有责任做领导和老师们沟通的桥梁。1、学期初,为解决学生喝水问题，学校购置了水壶和缸子，可水壶太大,学生们提不动,刚带来的开水又太热,低年级学生小,自律性差,存在着安全隐患，老师们提及此事，我及时向领导放映,大家共同研究,由老师提水，在保证卫生的前提下,每天剩下小半壶,第二天再接满,这样刚开的热水成了温开水,即使孩子弄到手上,也不会烫伤,半年来，我们一二学段没有发生烫伤事故。 2、一二学段孩子小,调皮是他们的天性，尽管我们有很严的纪律，他们还是屡屡违反，细一想来，这样正常，他们毕竟是一活动的群体,跑跑闹闹在所难免,磕磕碰碰时常发生，我和老师们协商，能否给我们配备一个小药箱,我将此意见及时反映到校委会,王校长大力支持,立平主任及时办理,孩子的一些小伤，我们及时处理，消毒，贴创可贴，小小药箱,送去了我们老师的关怀,拉近了师生,家长的关系。 3、前段时间，校长就上课批作业问题发表了自己的看法，我们一二学段的老师们误解了校长的意思，误认为校长不许在课堂上批作业，引起了老师们反响,我也认为,一二年级孩子小，课堂上面批面不改是一种及时反馈，不但不能制止，而且应该提倡,我及时找校长沟通,得知老师误解了校长的意思,我又把这个信息及时的传给了老师们,老师们有及时的用到了教学中,当时记得一位老师说我很牛,其实那里是我牛呀,是我们大家误会,通过沟通,误会消除，工作照旧。 4、
