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1、精品文档*测试用例一、功能测试（web端）此功能测试用例对测试对象的功能测试应侧重于所有可直接追踪到用例或业务功能和业务规则的测试需求。这种测试的目标是核实数据的接受、处理和检索是否正确，以及业务规则的实施是否恰当。主要测试技术方法为用户通过 GUI （图形用户界面）与应用程序交互， 对交互的输出或接受进行分析，以此来核实需求功能与实现功能是否一致。编号测试项描述输入操作预期结果实际结 果备注001注nn 册填 写 账 号 信 息1）输入昵称；1）昵称长度应在3-18个 字节之间或最长 7个 汉字，不能为纯数字， 昵称中不能有空格， 是唯一的；0022）输入密码；2）密码长度在6-20位之 间
2、（仅支持数字、字 母、数字字母混合 等）， 密码中不能有空格；0033）再次输入密码；3）与之前输入的密码一 致；如果不一致，应该有 提示文字“两次输入 的密码不相符”出现；0044）输入验证码；4）输入正确的验证码；0055）勾选“我已同意使用*网络服务协议”；5）选中打上“2”号；0066）点击“立即注册”；6）跳转到“验证账号信 息页面；007验 证 账 号 信 息1）输入手机号；1）输入正确的手机号 码，不能输入已被绑定过 的手机号码，如果输 入已绑定的手机号 码，应出现提示文字“此号码已被绑定”；0082）点击发送手机验证码；2）输入的手机号收到短 信验证码； 每天只能获取 3次，每
3、次间隔60秒；0093）输入验证码；3）输入正确的验证码；0104）提交；4）跳转到“注册成功” 页面；011登 陆1）选择“ *账号登录” 或者“ *账号登录”；1）选择一个登录方式， 进入相应的登录界 面；0122）输入账号；3）输入密码；2）输入正确的账号；*账号可以用注册 时的昵称或者绑定的 手机号码；3）输入正确的密码；0134）点击“登录”；4）跳转到“个人主页”；：014找 回 密 码输 入 账 号1）输入账号；1）输入要找回密码的正 确账号；015）输入验证码；2）输入正确的验证码；0163）点击“下一步”；3）跳转到“验证身份” 页面；017验 证 身 份1）输入注册手机号码
4、；1）输入正确的手机号码；0182）点击发送验证码；2）手机收到短信验证码；每天只能获取 3次， 每次间隔60秒；0193）输入验证码；3）输入正确的短信验证码；0204）点击“提交”；4）跳转到“重置密码” 页面；021密 码 重 置1）输入新密码；1）密码长度在6-20位之 间（仅支持数字、字 母、数字字母混合 等），密码中不能有空格；0222）再次输入新密码；2）与之前输入的密码一 致；如果不一致，应该有 提示文字“两次输入 的密码不相符”出现；0233）点击“下一步”；3）跳转到“找回成功” 页面；024搜题目1）输入关键字；2）点击搜索或按回车1）输入要搜索的问题的 关键字；2）跳转
5、到搜索出来的问 题页面，所有搜索出来的问题 必须包含关键字， 关键字用红色突出显 示，搜索内容不能为空， 如果为空，应有提示 文字“搜索内容不能 为空”出现025提 问 题年 级 、学 科点击“年级/学科”学科和年级对应，不 同的年级，所对应的 学科也可能有所不同026上 传 图 片1）点击“上传图片”；1）跳出图片选择窗口， 判断用户是否登录， 若未登录，提示：“请 先登录”；0272）选择图片并打开；2）在内容框的正下方出 现图片预览图， 再次点击上传图片， 上传新的图片，则会 替代前一张预览图， 若不需要图片，可以 点击关闭符号关掉； 上传图片大小最大不 得超过5M（ PC压缩 图片 7
6、50*500）028问 学 霸1）点击“问学霸”；1）显示自己关注的学霸 好友列表，注意此处显示的学霸 好友为我关注的好 友，而非关注我的好 友，判断用户是否登录， 若未登录，提示：“请 先登录”。0292）选择学霸好友2）最多同时3个学霸 好友，如果超过3个，应当 有提示文字“被 的 学霸不能超过3个”， 另外，不能重复选择 同一个学霸，如果重 复选择，应当有提示 文字“不能重复选择 同一个学霸”， 还可以输入关键字搜 索学霸好友；030*悬赏点击“悬赏”出现数字列表，默认 悬赏*数目为010, 但悬赏的*数目不 得超过账户本身余额031联 系 我 们教 师 介 绍点击“教师介绍”*所有老师
7、介绍，各 学科老师介绍； 点击各学科分类能进 入到相应学科的老师 介绍页面；032隐 私 保 护点击“隐私保护”关于对用户隐私保护 说明033服 务 条 款点击“服务条款”用户使用*需要遵 守的服务条款说明034帮 助 中 心点击“帮助中心”*常见问题问答说 明035联 系 我 们点击“联系我们”*的联系方式036反 馈 中 心1）点击“反馈中心”1）出现反馈中心页面0372）输入反馈内容2）输入用户对web网站 的建议或投诉，字数在 51000 字；0383）输入用户名、QQ、Email、联系方式、验证码3）用户名、QQ、Email、 联系方式为选填，验 证码必填，且要填写正确；039p）点
8、击“提交”；4）提示“反馈成功”；040页 面 昵 称点击页面昵称新信息的提醒在页面 昵称右上角“红点” 表示，点击可下拉查 看个“人主页”、“我 的提问”、“我的回 答”、“消息中心” 4 个菜单；点击相应的菜单能进 入相应的页面；041个 人 主 页个 人 主 页个人主页1）点击“修改 头像”；1）弹出头像编辑框，点 击“本地照片”可以 选择照片，大小不超过2M ；个人主页上方的大头 像下面显示的“学霸 好友”和“关注我的” 可以点击到相应页 面；0422）点击“编 辑”；2）“编辑”变成“保存”，可以修改“昵称”、“性 别”、“生日”、“星座”、“家乡”、“居住地”， 修改好后点击“保
9、存”，显示修改后的信 息状态；043账 号 管 理点击“编辑”；“编辑”变成“保存”， 手机号码的右侧出现“修改手机号”，登录 密码的右侧出现“修 改密码”；044点击“修改 手机号”；跳转到更换手机号页 面，输入新的手机号 码，如果已被绑定应 有提示文字“此号码 已被绑定”； 发送手机验证码，手 机收到验证码后再输 入正确的验证码，点 击下一步，跳转到“完 成”页面，点击“确 认”后返回账号管理编辑页面；注意，母天只能获取 3次验证码，每次间 隔60秒。045点击“修改密码”；跳转到修改密码页 面，输入绑定的手机 号，发送验证码，手 机收到验证码后再输 入正确的验证码，点 击下一步，跳转到“
10、重 置密码”页面，输入 新密码，要求密码长 度在6-20位之间（仅 支持数字、字母、数 字字母混合等）， 密码中不能有空格； 再次输入密码，与之 前输入的密码一致； 如果不一致，应该有 提示文字“两次输入 的密码不相符”出现； 修改完成后确认，返 回账号管理编辑页 面；然后点击“保存”，显 示修改后的信息状 态；修改 密码 流程 还未 确 疋， 疋先 输入 旧密 码再 输入 新密 码？046学习信息1）点击“编 辑”；1）修改年级和学校信 息；047我 的 提 问1）点击“我的提问”；1）展示我在*中提出 的所有问题； 格式为：问题文字描 述、问题图片缩略图、 提问时间、年级学科、 提问渠道（
11、包括PC和手机型号）、回答 数；点击可以进入问题详 情页进行相关操作；048我 的 回 答1）点击“我的回答”；1）展示我在*中解答 的所有问题，回答方 式分为文字回答、图 片回答和文字 +图片回答，文字不超过 1000字；格式为：回 答的文字描述、回答 图片、回答的问题、 回答时间、年级学科、 回答渠道（包括PC和手机型号）、回答 数；注意，我的回答 要在回答的问题的上 方显示。049消 息 中 心回答 我的1）点击“回答 我的”1）我提问的问题，一旦 有新的回答，都在此 显示，点击可查看详 情，格式：某某（用 户名）回答了您“问 题描述”的提问； 未读的消息显示黑色 加粗字体和蓝色封闭 的
12、信封图标，另外， 每读一条消息之后，“回答我的”右上角 的数字也相应减少； 已读的消息显示黑色 未加粗字体和黑色打 开的信封图标；050求 助我 答1）点击“ 求 助我答”；1）显示好友求助我的 问题，点击进去可以 帮好友解答问题，格 式：某某（用户名） 求助了您“问题描述” 的问题； 未读的消息显示黑色 加粗字体和蓝色封闭 的信封图标，另外， 每读一条消息之后，“求助我答”右上 角的数字也相应减 少； 已读的消息显示黑色 未加粗字体和黑色打 开的信封图标；051回答 被采 纳1）点击“回答 被采纳”；1）在别人提的问题中我 做出的回答，一旦被 提冋者采纳，将在此处显示，点击可查看 详情，格式
13、为：某某（用户名）采纳了您 “问题描述”的回答； 未读的消息显示黑色 加粗字体和蓝色封闭 的信封图标，另外， 每读一条消息之后，“回答被采纳”右上 角的数字也相应减 少；已读的消息显示黑色 未加粗字体和黑色打 开的信封图标；052系统 消息1）点击系统 消息”；1）显示系统官方提示的 消息列表， 点击消息进入消息详 情页；未读的消息显示黑色 加粗字体和蓝色封闭 的信封图标，另外， 每读一条消息之后，“系统消息”右上角 的消息数也相应减 少；已读的消息显示黑色 未加粗字体和黑色打 开的信封图标；053我的收藏1）点击“我的 收藏”；1）显示收藏的问题列 表，点击“取消收藏”后 该问题在“我的收藏” 列表页消失，同时页 面跳转到原问题详情 页；054右 侧 工 具/、 栏回 归 顶 部点击图标回到页面顶部055维 码 下 载鼠标在图标上悬停出现*手机二维码（IOS 还是An droid ？），扫描可 打开连接进行下载056教 师点击“教师”进入教师介绍列表页面， 点击各个学科可进入相 应学科的教师列表页057收 藏点击“收藏”出现
