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1、2023年元宵节活动策划书(合集篇)元宵节活动策划书1农历正月十五是我国的传统佳节元宵节。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不行或缺的一个消遣项目。20xx年的正月十五，是x公司成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美妙的元宵节。第一部分活动介绍活动目的：为丰富员工的业余生活，营造热情、喜庆、祥和的节日气氛。活动时间：20xx年2月x日（农历正月x）上午9：0012：00活动地点：公司大院面对对象：公司全体员工（含内退、退休、派遣工）。须本人亲自领取嬉戏票，嬉戏票印有姓名，他人不得代
2、领。活动总则：凭嬉戏票参与。每人一张票，票面印有嬉戏项目，必需由本人持票参与，否则工作人员不赐予参与嬉戏；每参与完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打“”，表明该项目已参与，可去参与另外嬉戏项目，嬉戏项目不按序号参与，可自行选择，参与完则止。主办单位：公司工会协办单位：党群工作部其次部分活动打算一、前期打算1、筛选出合适的嬉戏或活动和工作人员。2、依据选定的嬉戏性质、规模，确定工作人员分工。3、召开工作人员会议，确定详细分工。给他们留出足够的打算时间。4、各个工作组的负责人要刚好驾驭状况，出现任何问题要快速的做出反应帮助解决问题。二、场地布置、物料打算及详细分工1、嬉戏道具、奖品一批等由张x
3、、肖x、陈x负责。2、嬉戏券（在职员工352张；内退34、退休116张；派遣工33张；共计538张）印制、发放由xx、x负责。人手一张嬉戏券，券内有九个项目。第三部分活动流程活动流程1、20xx年2月x、x日，员工到党群工作部领嬉戏券。2、xx负责订做游园横幅。3、20xx年2月x日（游园前一天）下午15时至17时，x作人员起先布x嬉戏场地。4、经理工作部在游园会前要做好宣扬、摄影工作，活动当天联系电视台提前做好宣扬工作。5、20xx年2月x日8：00前，由经理工作部通知汽车班支配大院内的车辆到其它地方放x，清出场地。6、20xx年2月x日上午（游园当天）9：00时，领导新年致辞，宣布游园活动
4、开幕。7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。8、20xx年2月x日12：00时，游园结束。全体工作人员清理场地，搬运桌椅。9、由工会负责通知全部参与游园活动人员。第四部分游园项目一、球（锣鼓）1、器械：足球或其他球类，吊球用的吊绳、蒙眼用的布或眼罩、击球的短棒。2、工作人员：xx3、规则：每人击一次，蒙上眼睛，凡击中球者获相应奖品。4、奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐（小瓶）、橙汁、洗衣粉等。二、飞镖器械：飞镖一套、围栏一套工作人员：xx规则：每人投二支，在规定距离（2.5米）位z内每投中一支者，获相应奖项。10环，花生油（1升）；98环，蚝油（500克）或生抽（500毫升）74环，xx（小
5、瓶）、xx（小瓶）、xx（小瓶）等。三、抛圈器械：塑料圈3个工作人员：xxx规则：地上摆放实物。每个之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离实物1.5米远的地方，才能向实物扔圈圈。每扔中一次即相应实物。每人有3次机会。奖品：可乐、蚝油、生抽（小瓶）四、比比谁的运气好器械：乒乓球20个，抽奖箱一个工作人员：xx工作人员要打算好20颗形态一样的乒乓球，其中15个印有“奖品”两字。主持人把乒乓球放在一？不透亮的箱子里，让嬉戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个乒乓球（多抓不算），若抓中三个带有“奖品”字样乒乓球，奖蚝油1瓶，抓中二个带有“奖品”字样乒乓球，奖生抽1瓶，抓中一个带有“奖品”字样乒乓球，奖牙膏1
6、支或其他奖品1瓶。奖品：蚝油、生抽、牙膏、香皂、可乐（小瓶）等。五、转盘器械：租借或制作转盘装z一套工作人员：x2人规则：转盘要转超过过一圈才有效。一等奖，花生油（1升）；二等奖，蚝油（500克）；三等奖？生抽（500克）；幸运奖，xx（小瓶）、x（小瓶）、xx（小瓶）卷筒纸1筒；六、小型保龄球工作人员：x2人器械：可乐瓶等6个，呈一字形排列，足球1个。规则：每个人有1次机会掷球（3米），用足球胜利把可乐瓶x几个得几个。奖品：听装可乐、饮料等。七、踢毽球工作人员：x2人器械：毽球2个方法：参赛者在距目标2米处，将毽子踢入直径为20、40、60公分的圆心中，最终落点在同心圆中就得分，从内到外依次
7、一、二、三等奖。规则：1、赛者每人投掷三次。2、如毽子掷在线上，则以外圈的成果计分。奖品：一等奖，花生油（1升）；二等奖，蚝油（500克）、生抽（500克）、三等奖，x（小瓶）、xx（小瓶）、xx等；八、“发财投手”规则：在规定距离（2.5米）外，参赛者每人投篮三次。道具：特制蓝框、篮球；工作人员：x2人奖品：连续投中三次，奖花生油（1升）；连续投中二次，奖蚝油（500克）或生抽（500克）1瓶；投中一次，xx（小瓶）、x（小瓶）、x等；九、比比谁的视力好器械：xx空瓶3个、筷子3双工作人员：x2人规则：主持人打算好三支筷子，三个空xx空瓶。参赛者站在xx空瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄
8、准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，即得奖品。每人有三次机会。奖品：牙膏、香皂、可乐（小瓶）等。第五部分费用预算一、嬉戏道具：预料500元。包括飞镖盘1个、飞镖5支、塑料圈5个、乒乓球20个、遮眼布1块、足球1个、毽球2个、小篮球1个、xx空瓶2个、筷子3双等。二、奖品：预料18000元。包括花生油、蚝油、生抽、洗手液、洗洁精、牙膏、香皂、果粒橙、洗衣粉、卷筒纸等。三、工作人员：补助预料1800元元宵节活动策划书2一、活动背景元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动
9、中，通过视察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参加和表现，进一步获得对节日气氛的体验。二、活动目标1、知道农历正月十五是我国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的相识与感受。3、感受与老师、小挚友一起做元宵、吃元宵的欢乐。三、活动打算：1、有关元宵节的挂图。2、面粉、盘子、电磁炉、碗、勺子等。四、活动地点：中一班教室。五、详细活动流程活动一：我知道的元宵节(主要涉及领域：社会、语言)活动目标1、知道正月十五是中国传统的元宵节，又叫灯节，了解元宵节的来历和一些习俗。2、体验过元宵节
10、的欢乐，感受人们追求团聚的美妙愿望。活动打算小挚友的书过春节。活动过程1、展示幼儿收集的资料，引导幼儿自由结伴看一看、说一说，丰富对元宵节的相识。2、谈话：元宵节的习俗。提问：元宵节是哪一天?(农历正月十五，过大年的第十五天)元宵节有哪些好玩的活动(吃元宵、观花灯、猜灯谜、放烟火等)小挚友知道为什么在元宵节这一天人们要进行这些好玩的活动呢?这里还有个漂亮的传闻呢!3、讲解并描述故事元宵节的传闻。老师讲解并描述故事第一段、二自然段，请幼儿留意倾听故事里面都提到哪些人?发生了什么事?老师讲解并描述第三自然段，请幼儿留意听人们想了什么方法来解决问题，大家胜利了吗?请幼儿阅读小挚友的书过春节第710页
11、“元宵节的传闻”，结合画面进一步理解故事的内容。活动二：甜甜的元宵(主要涉及领域：社会、健康)活动目标：1、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。2、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。3、能用简短的语言讲解并描述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。活动打算：面粉、点心盘、电磁炉、糖、小碗、勺子等。活动过程：1、激发做元宵的爱好和愿望。师：今日是什么节?元宵节有一种特殊的食品，是什么?元宵是什么样子的?小挚友们想不想自己做元宵?2、视察制作材料，了解做元宵的方法。(1)视察并知道做元宵须要的材料。(2)了解做元宵的方法和要求。师：我们怎样才能做出圆圆的元宵?老师煮元宵时，小
12、挚友们应当留意些什么?3、做元宵、煮元宵。(1)提示幼儿洗手。(2)幼儿尝试用搓、团聚、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提示幼儿留意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)(3)老师煮元宵。4、加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。元宵节活动策划书3元宵节又被称为“灯节”，为促进学生进一步了解民族传统节日，进而弘扬民族精神，秉承传统节日，丰富学问，增加民族骄傲感。特制定了元宵节活动方案，让学生在寒假里真正了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化的节日。活动背景：为了让学生体验、感受、熟识民族的传统节日，进而敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵
13、节活动，来树民族文化之根，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。活动目的：1.通过活动，让学生体验、感受、熟识我国的传统节日元宵节;2.通过活动，让学生了解我们中华民族的风俗习惯，进而敬重和酷爱我们中华民族的传统文化;3.通过本次活动，让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在;4.培育学生上网搜集信息、整理资料，调查访问等综合实力;5.培育学生创新精神、探究意识，协作精神;6.让学生获得情感的体验;活动内容：1.了解元宵节的由来与传闻，元宵节的习俗2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。活动建议及进程支配：利用寒假由学生自主自愿地参与这次探究活动，并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实
14、践活动。第一阶段：了解“元宵节”学生方面：提前布置学生，利用寒假，借助电脑，让学生围绕“元宵节”的主题，提出你想知道元宵节的哪些学问?可以上网收集资料，也可以问问社区的爷爷奶奶们。老师方面：以班为单位，班主任为有爱好的学生供应有关春联学问、灯谜学问和元宵灯制作方法的专题辅导讲座，可以让学生到电脑上网查找有关资料，并有安排地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培育学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的实力。其次阶段：1.学生就元宵节活动，以及驾驭的元宵节学问，动手设计一份手抄报。2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品，以备开学后进行评比学生方面：每个学生制作一个春联或者灯谜;开学后举办猜灯谜活动：以班为单位，班主任(任课老师帮助)打算好灯谜(也可运用学生打算好的灯谜)，并到总务处领小奖品，让学生猜谜底，猜对者发给小奖品。3.活动结束后，每班交5篇有关过元宵节的小作文，进行评比。元宵节活动策划书4元宵节是中国传统节日之一，为丰富市民文化生活，活跃节日气氛，呈现读者风采，以增加图书馆与读者的凝
