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1、菏泽市普通高中学生选课指导手册主编：李继良 陈洪昌 张环 编委：张双库、王全升、李学涛、周学猛、 黄静、 任绿君、步翠领、徐吉民、候海涛、朱霞、黄余江、李克、王成刚前 言 亲爱的同学们： 当你们踏着青春的节拍行走在高中校园里的时候，成长的喜悦一定绽放在心间，同时把握自己人生方向的责任感也充盈于胸中。十六七岁是编织梦想、播种希望的季节，你喜欢什么，你未来希望自己干什么，你希望自己成为一个什么样的人，作为高中生，你应该学会设计未来、规划人生。 目前，我们山东省正全面落实国家普通高中课程方案，这个课程方案的主要特征之一是在开设必修课程的同时，设置了丰富多样、多层次的选修课程，并实行学分管理。每个高中
2、生除了学好规定的必修课程之外，还可以进一步选修其他的相关课程，实现有个性的发展。 开设选修课的主要目的,是向全体同学提供多样化选择的余地和发展个性的空间,有利于进一步激发同学们的学习兴趣,拓展知识视野,并在一定程度上实现因材施教,也为同学们提供了规划人生的实践机会。必修课程和选修课程共同促进同学们的科学文化素养的形成,促进同学们个性化的发展,为大家今后的升学深造、就业需要和终身发展奠定基础。 选修课程和必修课程的内容是相辅相成的，如果你想学到更多的知识，就应该从各科的选修系列中选择适合你的模块，高中课程改革虽然给同学们增加了选择的空间，对同学们的发展极为有利，但也带来了大家盲目选择的可能和风险
3、。为尽量避免同学们盲目选课，我们特编写了这本菏泽市普通高中学生选课指导手册，目的是为你们更好地进行学业规划和人生规划，选择适合自己的课程提供指导和服务。在这本手册中，我们将从普通高中课程结构简介、课程内容、各学科课程配置方案（必修和选修课程设置、学分分配）及说明、选课原则及建议、选课程序及高中学生学分认定方案五个方面为同学们提供相关信息。同学们在选课之前需要认真阅读这本手册，必要时可以向你的老师和家长咨询，取得他们的帮助，做好你的人生学习规划。 没有谁能代替你的成长，路就在自己的脚下。希望这本手册能帮助你们更加深入地了解新课程，选择设计适应自己全面而有个性的发展的课程，制定好三年的课程表，在你
4、举步向前之时，规划好自己的蓝图。 一、山东省普通高中课程结构简介根据教育部基础教育课程改革纲要(试行)、普通高中课程方案(实验)(以下简称课程方案)和山东省普通高中新课程实验工作方案（试行）有关规定，普通高中要全面开设课程方案规定的语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康和综合实践活动八个学习领域的课程。学习领域包括科目有语文、数学、外语（英语、日语、俄语等）、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（信息技术、通用技术）、艺术（或音乐、美术）、体育与健康等。各科目一般由若干个模块组成。学校要开足必修课程模块, 尽量多开设选修模块，促进每个学生的全面发展和个性发展。普通高
5、中的课程设置安排如下：（表1）学习领域科 目必修学分一年级二年级三年级学分周学时学分周学时学分周学时语言与文学语文10848445外语10848445数学数学10848445人文与社会思想政治842421212历史64242地理64242科学物理6424210化学64242生物64242技术信息技术4212121通用技术42121艺术音乐3111111美术3111体育与健康体育与健康11424232综合实践活动研究性学习活动15626232社区服务2三学年至少10个工作日社会实践62全年至少1周2全年至少1周2全年至少1周学校课程（选修学分II）212121说明：1.本课程设置方案是对所有普通
6、高中课程开设的基本要求，但不是学生课程选修的最低要求。必修课程所有学生必须修习，选修课程由学生自主选择修习。2.每学年52周，其中教学时间40周，社会实践1周，假期11周。社区服务一般安排在课余时间、周末或节假日。原则上每学期分两段安排课程，每段10周，其中9周授课，1周复习考试。每周5天上课，周学时数不超过35。每学时一般为45分钟。高一、高二年级每周有3学时机动时间（含班团活动时间），学校可自主安排。3.每个模块通常为36学时，语文、数学、外语每个模块在一个学段内完成。人文与社会、科学领域的有关科目每个模块一般在一个学期内完成，必要时可在不增加学时的前提下，在本领域内将有关科目学时打通使用
7、或调整开设顺序。音乐、美术、体育与健康每个模块为18学时。4.学校可根据需要调整技术领域中信息技术和通用技术的开设顺序。5.艺术领域每周开设1学时。音乐和美术可间周开设。6.研究性学习活动高一、高二年级每周3学时，2学时在课内实施，一般连排使用；1学时安排在课余和假期时间进行，以学生自主完成为主。7.学校课程主要指课程方案的“选修学分II”。有条件的学校可以围绕各学习领域自主开发和安排教学内容，增加学校课程的开设量。8.学生每学年在每个学习领域都必须获得一定学分，三年中获得116个必修学分，在选修课程中获得28学分，其中学校课程至少6学分，总学分达到144方可毕业。学生可以根据自己的兴趣爱好选
8、修更多课程，获得更多的学分。二、课程内容高中三学年课程内容安排建议如下：（表2）学习领域科 目一 年 级二 年 级三 年 级上学期下学期上学期下学期上学期下学期语言与文学语文语文12语文34语文5，从选修模块中至少选择开设1个模块从选修模块中至少选择开设2个模块从选修模块中至少选择开设2个模块开设部分选修课程总复习外语（英）英语12英语34英语56英语78从选修系列I和系列II中至少选择开设2个模块（可以选修系列II模块补充）数学数学数学12数学34数学5，选修1-1、2-1选修1-2和系列3中2个专题；选修2-2、2-3从选修系列3中选择开设2个专题；从系列4中至少选择开设2个专题人文与社会
9、思想政治思想政治1思想政治2思想政治3思想政治4人文方向选修：思想政治、历史至少各选择开设2个选修模块地理至少选择开设2个选修模块 历史历史（I）历史（II）历史（III）从选修模块中至少选择开设1个模块地理地理1地理2地理3从选修模块中至少选择开设1个模块科学物理物理1物理2从选修1-1、2-1、3-1中至少选择开设1个模块从选修1-2、2-2、3-2中至少选择开设1个模块科学方向选修：从物理2-3、3-3、3-4、3-5 中至少选择开设2个模块；化学至少选择开设2个选修模块；生物开设1个选修模块化学化学1化学2至少开设2个选修模块至少开设1个选修模块生物生物1生物2(或生物3）生物3(或生
10、物2)开设2个选修模块技术信息技术信息技术基础从选修模块中至少选择开设2个模块 至少从通用技术选修模块中选择开设1个模块通用技术必修1必修2艺术音乐音乐鉴赏音乐鉴赏在其他模块中至少选择开设1个模块美术美术鉴赏绘画从其他模块中至少选择开设1个模块体育与健康体育与健康从6个运动技能系列中至少选择开设10个模块，并开设健康教育专题系列，其中在田径类项目、体操类项目和民族民间体育类项目系列中，要求学生在每个系列至少修满1学分，在健康教育专题系列修满1学分综合实践活动研究性学习活动根据学校和学生实际，从自然、社会和学生生活中确定5个研究专题，其中高中一年级、二年级各2个专题，三年级1个专题 社区服务根据
11、学校所在地区和学生实际，开展了解社区、服务社区和参加社区建设等活动社会实践根据学校和学生实际，确定活动内容，如学工学农、公益活动、军训、勤工俭学、学校社团等学校课程学校根据有关规定自主开发和安排教学内容三、各学科课程配置方案（必修和选修课程设置、学分分配）及说明1、语文学科（1）必修系列 语文必修课程包括“阅读与鉴赏”“表达与交流”两个方面的目标，组成“语文1”“语文5”五个模块，分别为必修15，每个模块都是综合的，体现“阅读与鉴赏”“表达与交流”的目标与内容。每个模块2学分，用时36课时。语文必修课程五个模块的学习可在高一至高二两个半学期的时间里循序渐进地完成，也可以根据需要灵活安排。 语文
12、学科必修课情况一览 （表3）模 块 学 分 教 师 时 间 教 材 模块1 2学分 高一教师 高一第一学段 必修一模块2 2学分 高一教师 高一第二学段 必修二模块3 2学分 高一教师 高一第三学段 必修三模块4 2学分 高一教师 高一第四学段 必修四模块5 2学分 高二教师 高二第一学段 必修五(2)选修系列 语文选修课程既要体现出基础性，又要体现出选择性，以促进学生有个性地发展。选修课程共有15五个系列，分别为“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”、“文化论著研读”。根据 菏泽市所使用的苏教版教材的出版情况，现有13个模块可供选择。这13个模块的教材是：（表4）诗
13、歌与散文唐诗宋词选读唐宋八大家选读现代散文选读小说与戏剧短篇小说选读中外戏剧选读文化论著研读选读选读鲁迅作品选读语言文字应用语言规范与创新写作新闻与传记选读传记选读实用阅读语文学科选修课（选修）情况一览（表5）模块代码模块名称开设时间学 分学 时 YW1唐诗宋词选读高二第二学段236 YW2唐宋八大家选读YW3现代散文选读高二第三学段236 YW4短篇小说选读YW5中外戏剧选读YW6选读高二第四学段236 YW7选读YW8鲁迅作品选读YW9语言规范与创新高三第一学段236 YW10写作YW11实用阅读YW12选读高三第二学段236 YW13传记选读选课建议：1、每个学段从提供模块中任选一个，且只能选一个。2、学生要根据自身的需要和老师的指导进行选择。（3）选修系列 (校本课程) 根据我市情况，各高中学校从高
