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1、X街道中心组学习情况汇报 文章标题：县委学习中心组理论学习情况汇报 202X年以来，*市委理论学习中心组以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神,不断创新学习制度，改进学习方法,开展理论研讨,为全面落实科学发展观，努力建设富裕、秀美、和谐新*作出了积极的贡献。 一、建立长效机制，不断增强学习 的规范性。 一是严格定量制。为了保证市委中心组理论学习的规范、有序进行,市委中心组的学习计划,以市委办的的名义发文,明确规定每年学习的时间和必学的篇目、专题,统一印制了学习笔记本、心得体会本，学习笔记本上的学习制度和学习计划安排表一目了然,让每位中心组成员
2、明确全年学习的总体安排,自觉地学习。我们还在中心组成员中开展“六个一”学习活动，即每天坚持一个小时学习、全年要读一本理论书籍、要有一个政治理论剪贴本、一个读书笔记本、每月写一篇心得体会、全年发表一至二篇调研报告或理论文章。 二是对口联系制。市委中心组成员都在自己的至2个联系点作理论辅导，并随时指导下级中心组理论学习。市委宣传部对乡局级党委中心组实施派员参学制，分管领导和理论科的同志到基层指导督办学习，截至目前到乡镇场和市直有关单位指导27次。 三是及时报告制。我们制定了市委中心组成员学习情况报告表，实行“一学一报”制,填报内容包括学习时间、学习内容、学习专题、学习概要、中心发言人、出勤情况等方
3、面。 四是定期督查制。市委中心组组长对所属成员的读书笔记、调研文章和心得体会每年进行二次调阅，并通报情况。年底,对全体成员学习情况进行一次检查验收，总结经验,查找不足，明确努力方向,同时实行不定期督查，发现问题及时整改,必学什么就学什么,缺学什么就补学什么。 五是学习考核制。我们采取“述学”、“评学”、“考学”的方法考核中心组成员的理论学习。去年年底,每位中心组成员都写了0年述学报告,今年初举办了学习交流座谈会，进行了一次理论学习考试。 二、改进学习方式，不断增强学习的针对性。 市委中心组按照上级的要求，围绕中央政治局、省、X市委中心组学习专题,结合市委、市政府工作大局和每位成员分管的工作，在
4、市委宣传部提出初选专题的基础上,市委中心组组长与分管领导通过认真审阅,反复筛选,从不同的层面制定学习专题。一是围绕党的最新理论成果,制定树立和落实科学发展观、社会主义新农村建设、构建社会主义和谐社会、区域经济发展等10个专题；二是把握*发展实际，制定适应国家宏观调控政策、融入武汉城市圈、加快纺织服装、金属制品、食品医药发展、实施文化兴市战略等8个专题；三是结合各自分管的工作,制定工业强市、产业兴乡、全民创业、清洁乡村等个专题。 为了提高授课水平,我们灵活设置授课方式: 一是中心组成员作中心发言。市委中心组全体成员结合各自分管的工作,至少作一次中心发言,中心发言人提前学习自己主讲的专题,做好讲课
5、前的知识储备，先学一步，学深一步,学透一步,克服了照本宣科,不求甚解的弊端,引导集体开展讨论,增强了学习的针对性和实效性。今年月份，市委书记带头做了适应国家宏观调控政策,推动县域经济又好又快发展的中心发言。 二是专家教授作专题报告。我们先后邀请了“省科技创新院士专家行”成员、武汉大学区域经济发展研究中心主任、教授伍新木、省社会科学院研究所所长龚益鸣、省委党校教授徐仲韬、华中科技大学教授韩东屏、省科技厅副厅长刘海新分别作了区域创新是*持续发展的动力、区域经济的布局与湖北经济的发展、党的领导干部要做学习贯彻党章的模范、说说荣辱心、自主创新和科学发展的专题报告。每次请专家教授讲课，学习对象都扩大到了
6、乡镇场办事处党委书记和各局级单位一把手。请名家、请专家、请大家讲课,提升了授课的水平,提高了学习质量。 三是集中进行网络专题辅导。市委党校c级网站开通以来，市委中心组全体成员利用星期六和星期日的时间到党校集中学习，收听收看了中央党校教授曾业松所作的树立重农思想,推进新农村建设和国家发改委产业研究所所长马晓河作的统筹城乡发展与“三农”问题专题辅导等讲座10余场次。 三、理论研讨到位,不断增强学习的实效性。 我市印发了市委中心组关于开展基层热点难点问题调研的通知,按照“学习一个专题，解决一个问题,推动一项工作”的要求,全体中心组成员坚持理论联系实际的学风，努力用学习的成果指导和推动各项工作。 一是突出工作重点，大兴调研之风。市委中心组集体撰写了我市县域经济发展态势分析(此文编发在领导参阅简报上)和*市纺织服装、金属制品、食品医药发展现状与前景及产业发展的战略研究(此文编发在孝感通讯杂志上）等8篇论文,此外还有每位成员撰写的7篇论文入选社 内容总结(1）XX街道中心组学习情况汇报 文章标题：县委学习中心组理论学习情况汇报 202X年以来，*市委理论学习中心组以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习贯彻党的十六大和十六届五中、六中全会精神，不断创新学习制度，改进学习方法，开展理论研讨，为全面落实科学发展观,努力建设富裕、秀美、和谐新*作出了积极的贡献
