《辽宁省大连市第二十九中学八年级数学上册12.2三角形全等的判定导学案1无答案新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省大连市第二十九中学八年级数学上册12.2三角形全等的判定导学案1无答案新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!12.2三角形全等的判定一、【自主学习、探究新知】：如图，ABCABC那么相等的边是： 相等的角是： 认真阅读课本P3537页，完成下列要求：1、小组讨论探究1。（1）满足一个或两个条件的两个三角形是否全等。（2）满足3个条件时，两个三角形是否全等。注意分类。2、小组讨论探究2，交流合作，初步体会尺规作图（具体按第36页画图步骤）3、掌握三角形全等的判定之一（SSS）4、自主学习例1，初步体会证明的基本过程，并会利用判定（SSS）进行简单的推理，注意过程格式。5、利用判定（SSS）作一个角等于已知角，具体按第37页作法的具体步骤。【归纳】：三边对应相
2、等的两个三角形 ，简写为“ ”或“ ”用数学语言表述：用上面的规律可以判断两个三角形 二、【运用新知、比比谁强】例如图，ABC是一个钢架，AB=AC，AD是连结点A与BC中点D的支架求证：ABDACD平行练习：如图C是AB的中点，ADCE，CDBE，求证：ACDCBE三、【三省练习、提高思维】：1、如图，AB=AE，AC=AD，BD=CE，求证：ABC ADE。2、如图，已知点B、E、C、F在同一条直线上，ABDE，ACDF，BECF， 求证： （1）ABCDEF （2）ABDEF3、如图 ，ABAD，CBCD，求证：ABCADC4、已知：如图，AD=BC,AC=BD. 求证：OCD=ODC5、如图，ADBC，ACBD，求证：（1）DABCBA （2）ACDBDC例：用直尺和圆规作一个角等于已知角【诚实作业、按时完成】数学能力培养18，19,20页 书43页：1题 44页：9题 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!
