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大班安康活动设计谁的本领大教案 活动目的：1.知道眼、耳、鼻、喉对人的重要性。2.初步学习保护眼、耳、鼻、喉的根本常识。3.体验实验的乐趣，培养幼儿动手制作画册的才能。活动准备：1.歌曲及各种声音的录音。2.醋、酒。3.保护五官的根本常识。活动过程：1.情境表演?谁的本领大?，激发幼儿兴趣。请幼儿讨论五官哪个最重要，为什么？2.幼儿实验，使幼儿感知眼、耳、鼻、喉的作用。1请幼儿说说教室里都有那些东西。请幼儿说说是用什么发现的？眼睛还可以干什么？蒙上眼睛会怎样？2请幼儿闭上眼睛听录音歌曲及各种声音。幼儿讨论你怎么知道的？听到了那些声音？耳朵还可以干什么？耳朵听不到了会怎么样？3分辨出醋和酒。幼儿讨论怎样知道的哪个是醋？哪个是酒？鼻子还可以干什么？鼻子生病了会怎样？4请幼儿唱一首歌.孩子们唱得真好听，是哪儿发出的声音？假如我们唱不出歌会怎样？3.请幼儿看图片理解一些保护五官的根本常识.鼓励幼儿根据自己的经历大胆说出自己的想法，如不用脏手揉眼睛，不用硬的东西掏耳朵、不大声的叫嚷等。活动延伸：请幼儿制作?怎样保护五官?画册，指导幼儿养成良好的保护五官的好习惯。
