部编二年级语文下册课外阅读理解专项练习(30篇)

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1、部编二年级语文下册课外阅读理解专项练习（ 30 篇）部编二年级语文下册阅读理解（ 30 篇）1、春天来了 春天伴随着和煦的春风来了 , 她热情地问我: “种子播进土壤里过不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢 ?” 我想变成透明的雨滴, 滋润小花、小树和小草, 让它们越长越高。我想变成一条小鱼 , 游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶，在花丛中穿 梭，去歌唱美丽的春天。我想变成【问题】1.在括号里填入合适的词语。（ ） 的春风 （ ） 的花朵 （ ） 的春天 2. 下面的事物能做什么?连一连。雨滴游在小河中 小鱼 穿梭在花丛中 蝴蝶 滋润花草树木3. 你想变成什么?照样子, 写一写 例 :

2、 我想变成一条小鱼, 游在清清的小河中 我想变成，2、春风吹 春风吹 , 吹醒了小花, 五颜六色的花儿露出春风吹, 吹醒了柳树, 柳枝在春风中慢慢地 了笑脸 梳理着它的长发。春风吹 , 吹醒了小草, 小草像大力士顶出泥土。春风吹 , 吹醒了小青蛙, 它们又开始写诗啦! 春风吹 , 吹醒了小朋友, 他们换上轻薄的春装到公园里来了 【问题】 1. 短文有（ ）个自然段, 第（ ）自然段写的是小朋友们到公园里2. 春风都把谁吹醒了?用“”画出来。3. 春风还吹醒了谁?展开想象 , 仿照文中的句子写一写 春风吹 , 吹醒了（ ），（ ）。3、谁最美这一天 , 森林公园要召开一场“谁最美”的比赛。大清早

3、 , 大家就向会场走去。比赛时, 大家忽然发现小山羊家着火了。梅花鹿怕烧坏她的花衣服, 吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏他的皮大衣, 悄悄地溜走了 大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里, 救出了小山羊。他自己的眼圈却被烟火熏黑了 , 身上也被烧出一块块黑印子。会上 , 大象当众宣布: 大熊猫最美。从这以后 , 大熊猫不管走到哪里, 大家都非常喜欢他。【问题】 1. 参加“谁最美”评比的小动物有( )、()、( )等。2. 小山羊家失火, 小动物们都是怎么想、怎么做的?用“”画出来3. 为什么最后大象宣布大熊猫最美? 4 、 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说 : “不

4、要紧 , 不要紧 , 我有硬硬的嘴巴。”不一会儿 , 小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说: “不要紧 , 不要紧 , 我有一个皮口 袋。”不一会儿 , 小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。三个小伙伴把小树栽进坑里, 施上肥料 ,培上泥土。没有水桶浇水怎么办?小象说: “不要紧 , 不要紧 , 我有长长的鼻子。” 小象跑到小河边 , 用长鼻子吸足了水, 把树坑浇得湿湿的。小树栽好啦! 三个小伙伴手拉着手, 围着小树又跳又笑。【问题】 1. 在栽树的过程中 , 小野猪、小袋鼠和小象分别做了什么 ? 小野猪：小袋鼠 : 小象 : 2. 读了故事 , 我知道了 ( ) 。A. 自

5、己把自己的事情做好就行B. 发挥自己的长处, 密切合作 , 就能把事情做好3. 你想对这三个小伙伴说什么呢?写一写。小松树对大松树说: “喂 , 朋友 , 你看的地方, 你呢?”大松树没有回答。我长得多高哇! 我能看到很远很远5 、小松树和大松树山上有一棵小松树, 山下有一棵大松树。小松树的话被风伯伯听到了 , 风伯伯摸着小松树的头说: “孩子 , 山下的松树比你高多了。你能看得远, 那是大山爷爷把你托起来的呀! ” 小松树听了 , 惭愧地低下了头 【问题】 1. 这篇文章一共( )个自然段。2. 选一选。 ( 填序号 ) (1) 小松树长在 ( ), 大松树长在( ) 。A. 山上 B. 山

6、下 (2) 文中画线的句子表现了 ( ) A. 小松树长得高 , 也很谦虚。B.小松树自高自大，目空一切。（3） 小松树比大松树看得远是因为 （ ） A. 小松树比大松树长得高 B. 大山把小松树托高了 3. 小松树听了风伯伯的话后 , 会对大松树说些什么呢 ?写一写 小松树对大松树说 : “ 。” 6 、看花灯 农历正月十五是元宵节 , 我们全家人一起去看花灯。夜晚的大街上灯火通明 , 人山人海。歌声、笑声、锣鼓声融成一片 , 响彻春天。夜空。欢乐的人们迎来了又一个街上的花灯可真多啊! 兔子灯地上跑, 鸽子灯天上飞最有趣的是龙灯，只见一条长龙追着宝珠上下翻飞，全身的鳞片金光闪闪 龙的尾巴不停

7、摆动。孩子们情不自禁地喊: “龙活了 ! 龙活了 ! ” 【问题】 1. 短文有（ ）个自然段, 元宵节的时间是（ ）。2. 第二自然段是围绕哪句话写的 ?用“ - ”在文中画出来。3. 文中介绍了（ ）灯、（ ）灯和（ ）灯，其中（ ）灯写得最具体。4、你们家是怎么过元宵节的?写一写 7 、长江祖国第一大江 我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管, 小朋友 , 你知道在祖国的千万条江河中 , 哪一条最长吗?祖国最长的江国带来了生命的力量河就是长江 , 它一共有 6300 多千米。长江从祖国西北的青海省唐古拉 山开始 , 流经 11 个省、市、自治区, 一直流入东海。长江是祖

8、国的第一大江, 也是世界上著名的大江。【问题】 1. 短文有（ ）个自然段, 第（ ）自然段写长江是祖国、世界著名的江河。2. 祖国的大江、大河像什么?用“在文中画出来。3、祖国最长的江河是（），共有（ ）多千米。它从祖国的 4 、你还知道我国的哪些大江、大河呢？ 写一写。 （ ）省开始，一直流入（ ），共流经（ ）个 省、市、自治区。8、一个字北宋大文苏轼到妹妹苏小妹家去做客。饭后 , 妹夫秦观降苏轼到书房休息 , 苏轼看见书桌上有一幅秦观的字谜, 上面写着 : “我有一物生得巧 半边鳞甲半边毛 , 半边离水难活命, 半边入水命难保。”苏轼看完以后 , 对秦观说 : “妙 , 妙 ,妙 !

9、” 于是他随手提起笔来, 也写了一个字谜: “我有一物分两旁 , 一旁好吃一旁香,一旁山上去吃草, 一旁大江把身藏。”写完 , 秦观拍手 : “真妙 ! 真妙 ! 苏小妹听了 ,走进书房 , 问道 : “什么东西如此之妙?”她俯身看过, 也随口说道: “我有一物长得奇 , 半身生双翅, 半身长四蹄 , 长蹄的跑不快, 长翅的飞不好。”说完 , 苏轼、秦观异口同声地说: “妙极 , 妙极 ! ” 【问题】 1. 我不知道“异口同声”的意思 , 可以查词典来理解它。这个词语的意思是（ ）。2. 从秦观的字谜中 , 我知道了这个字由两种动物的名字组成, 左边的动物生活在（ ） , 右边的动物生活在（

10、 ）。3. 短文中这三个字谜的谜底相同 , 这个字是 （ ） A. 鲜 B. 群 C. 虾 4. 这个字特别有趣 , 请你也用这个字写一个谜语 昨晚 , 刮了整整一夜的北风。清晨, 北 只小鸟 , 一早就在枝头蹦跳歌唱。风疲惫地坐在树干上。他看见一9 、故事 北风不明白 , 他问小鸟 : “我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事，你没有感冒吗？” 小鸟笑着说: “你不知道吧, 昨晚我的小巢 , 给我讲了一整夜温暖亲切的故事, 我的心仿佛被太阳照着, 暖暖和和的”【问题】1.文中的“疲惫”可以换成（）A.兴致勃勃B.筋疲力尽C.莫名其妙 2. 北风吹在身上很冷, 所以北风讲的故事是（ ）的 ; 小鸟待

11、小巢里不会被北风吹到 , 很温暖 , 所以小巢讲的故事是（ ）的。3 在寒冷的冬夜, 还有谁的故事会让大家觉得温暖呢 ?（ ）（ 多选 ） A. 火炉 B. 雪花 C. 棉被 D. 冰激凌 10 、大墙下的小花苗 春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。不久 , 种变成了一棵小花苗。大墙外边, 小树、小草都长得生机勃勃, 只有小花苗又瘦又小, 他难过得哭起来。“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光, 长得太小了。”别难过， 我替你把大墙推倒! ”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动, 小蜜蜂只好飞走了。“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量, 攀到阳光里去呀! ”墙顶上小牛说。“是呀 , 自己细细的藤, 就是手

12、和脚呀! ”小花苗擦去泪水, 鼓足勇气沿着墙壁开始往上爬身披上绿叶，开出金黄色的花朵。孩子们花能爬上那么高的大墙，真勇敢 ! ” 从大墙下走过, 都说 : “瞧 , 这彩 有一天 , 他终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖 ! 小花苗使劲长 【问题】 1. 听了蜗牛的话后 , 小花苗靠自己的（ ）爬到墙顶上，最终开出（ ）。孩子们夸小花苗（ ）。2、假如你是小花苗, 爬上了墙顶后 , 你会说些什么 ? 11 、 从前 ,有一朵云 ,他长得像一只绵羊。就因为这样, 其他的云都笑话他这朵云伤心地哭了。他哭得太伤心了 ,眼泪化成了雨落在地上。地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞。这真是一幅有意思的画面 ,

13、 那朵云看到以后突然笑了起来。他笑得整个身体都厉害地抖动着。这样, 他已经不再像绵羊了 , 而是像一张又大又软的床。到了晚上 , 月亮来到他身旁。看到这样一张舒服的大床, 月亮忍不住轻轻靠在上面 , 很快就进入了甜美的梦乡。这朵云受宠若惊, 于是他铆足了劲儿 , 让自己变得更加厚实。他想让月亮在自己怀里好好睡上一觉。这下 , 那些曾经笑他丑的云再也不笑他了。相反, 他们说 : “你真是最美、最柔软的云朵。你是怎么做到的?” “很简单 , 我哭了 , 又笑了。”他想了想, 补充道 , “但我从没笑过任何 人。【问题】 1. 那朵云伤心地哭了是因为 （ ） 。A. 他哭得太伤心了 ） 2 、那朵云

14、突然笑了是因为 （ A. 他觉得自己丑B. 其他的云都笑话他C. 他长得像一张小床B. 他想要变成一张又大又软的床C. 他看到地上的人们纷纷撑起五颜六色的雨伞3. 是什么让那朵云感到受宠若惊?用“ - ”在文中画出来4. 读了这个故事, 你想对其他的云说什么 ? 12 、谁愿意 河马老师问 : “谁愿意给大家唱支歌?”小朋友们争着举手: “我愿意 ! ” 小黄鹂生怕老师叫别人, 抢先站起来唱歌。课间餐了 , 河马老师说 : “谁愿意帮我发点心?”小胖猪的手举得致高: “我愿意 ! ”小胖猪一边发点心, 一边啊呜啊呜地自己吃起来。放学了 , 地上不干净。河马老师问 : “谁愿意打扫卫生?”小黄鹂和小胖猪不作声 , 只有小刺猬举手: “我愿意 ! ” 小刺猬在地上打个滚, 把那些碎纸片扎在刺上, 送到垃圾桶里。扫啊, 擦啊 , 教室变得干干净净。河马老师笑了 : “小刺猬真棒。” 小黄鹂和小胖猪嘟着嘴巴: “河马老师偏心。” 【问题】 1. 河马老师找同学唱歌, 小黄鹂 （ ） 唱起歌来 ; 河马老师找同学发点心 , 小胖猪却边（ ）边（ ）；河马老师找同学打扫卫生, 小刺猬把教室打扫得（ ）。2. 小刺猬是个（ ） 的孩子。3. 你来评一评, 河马老师偏心吗?