2018年六年级语文小升初模拟试题(苏教版)

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1、 2018年六年级语文小升初模拟试题(苏教版) 小升初考试是孩子们人生中第一次真正意义上的考试。以下是整理的2018年六年级语文小升初模拟试题,欢迎参考阅读! 1、看拼音写词语 x xi zhung 灭 威 击 牲 作 一 2、选择题 下列各组词中,音、形、义全对的一组是: A、聆听 喝问 无辜 百感交集 B、膝盖 蛤蟆 石凳 莫衷一是 C、咒语 哺育 承诺 举世闻名 D、树冠 魔爪 妄图 有教无类 下列句中加点词与“秋冬时节许多树的叶子都凋落了,广玉兰却披着一身绿叶,与松柏为伍,装点着自然。”“自然”含义相同的一组是: A、对孩子来说,一年中最高兴的时节,自然要数除夕了。 B、绿的呢,是人类

2、劳力战胜自然的成果,是麦田。 C、园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。 D、死海的海水密度大于人体密度,人一到海里,就会自然漂起来。 下列标点符号运用有误的一项是: A 有一首歌叫太湖美,歌中唱道:“太湖美,美就美在太湖水!” B 彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子,缓缓地摘下军帽 C广玉兰这篇文章介绍了什么!你读懂了吗!老师问我。 D那个人说,他爱月夜,但他也爱星天。 下列语句内容表述正确的一项是 A、 “春种一粒粟”中,“种”对应的农具是“锄头”。 B、季羡林所写的记金华的双龙洞是按游览顺序记叙的。 C、马诗的作者是我国宋代著名诗人李贺。 D、最大的麦穗山谷中的谜底都是借事说理的散

3、文。 “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休!暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”这首诗的朝代和作者说法正确的一项是 A、 卢纶 B、 王昌龄 C、 范成大 D、 林升 选择下列句子中引号的正确用法,请将序号填在括号里。 A、 表示直接引用 B、表示着重论述或特定称谓 C、表示讽刺或否定 D、表示特殊含义 有的人见到了颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它。 “满招损,谦受益。”这句格言流传至今已经两千多年了。 读书有“三到”,所谓“三到”就是心到、眼到、口到。 3、根据课文内容填空。 “水 、 ,从无 ,它好像有志向。 ,必能 ,它好像 ,流水不腐。 ,快走踏清秋。 从善如流, 。 欲知山中事, 。

4、 眼前昏暗了,可是还能感觉 似乎 ,我又感觉要是 ,准会 , 。这段话主要写了 ,体现了孔隙 的特点。 我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日 ,最后 ,以一个 、 的弹跳,再以一个 、 的优美姿势入了水,向人们 。 4、综合改错 署假里,我们班许多同学去祖国各地游玩,有的来到南京天文展览馆,看到了张衡发现的地球仪;有的来到莫高窟,欣赏了惟妙惟肖的彩塑和内容丰富多采的壁画;有的来到了北京故宫,看到了规模宏伟的故宫建筑群。旅游使我们增长了见识和眼界,这真是读万卷书,行万里路啊! 5、语文与生活: 据称墨西哥报曾经别出心裁,把每天的天气预报写成诗,登在报纸固定的栏目上,很受读者欢迎。一天,报纸上又登了这

5、么一则天气预报:“东风吹开飘动的乌云,树叶沙沙作响,城市迎来了金黄的黎明。黄昏的细雨叮嘱人们披上长袖单衣,在寂静的街道悠闲散步。” 请根据这首诗把墨西哥当天的天气简练地概括出来: 成全善良 那是三月里的一天,我去医院看望一个生病的朋友。 因为是双休日,等公交车的人很多,在我旁边站着一个老人和他的女儿,听他们的对话,是陪老人去医院看病的,正好跟我同路。 那个女儿为了不让人群碰撞到父亲,在前面挡着人群,搀着父亲的胳膊上车。车上早就人满为患。这时一个姑娘站了起来 微笑着对那位老人说 大爷 您来这里坐吧 谢谢了 姑娘 老人却说 我站站没关系 你坐吧 那女儿也说父亲身体硬朗着,站站就到了! 那个姑娘似乎

6、没想到会这样,有些尴尬,再次说:“您坐吧,大爷!”那个女儿似乎还想说什么,只见老人拉了拉她的手,说:“好好,那就太谢谢你了!”说完,慢慢走到座位前微笑着坐下,那位姑娘流露出笑意。但我发现那个女儿明显不高兴,好像责怪父亲似的。让我看得很疑惑。 公交车开始加速,突然一下子急刹车,我注意到,那位老人紧皱着眉头,好像在强忍着身体某处的不适。我不禁替他暗自庆幸:亏他坐下了,如果一直站着,不知要遭多少罪。 医院很快就到了。那位老人下车时,不忘向那位姑娘表示感谢。我也下了车,拿出手机准备给朋友打电话,问清他在哪个病室。也正因为我这样停了一停,我才听到了下面这段对话: “爸,伤口痛了吧!” “一点点吧!” “

7、你也真是的,明明知道自己臀部有伤口,不能坐,还要坐!” “人家小姑娘一片好意!我硬是拒绝她,也许以后再遇到这样的事,她就会有顾虑了” 我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来客套,另有隐情。我不禁又想起车上的老人紧皱眉头的表情,在那颠簸的公交车上,老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚,成全那个姑娘的善良。 成全别人的善良,又何尝不是另一种善良! 1、给划线部分加标点。 2、在文中括号内填上合适的关联词。 3、在给老人让做的过程中,姑娘的神情发生了怎样的变化!,从这些变化中,你体会到姑娘 的特点。 4、“我终于明白了,老人和他女儿的拒绝,原来并非客套,而是另有隐情。”这句话中的“隐情”是指 ,老人没有

8、拒绝的原因是。 5、成全别人的善良,又何尝不是另一种善良! 请联系生活实际,谈谈你对这句话的理解。 蚂蚁的世界不堵车 蚂蚁是地球上数量最多的昆虫之一,人们到处都可以看到它们忙忙碌碌的景象。蚂蚁的视力很差,只能【分辨 分辩】出十几厘米以内物体的简单形状。它们在自己的领地上生活,并不会阅读交通指南之类的书籍,却从来不会发生交通堵塞的状况,这究竟是为什么呢!/ 科学家通过实验,终于找到了答案。原来,蚂蚁拥有一种令人惊叹的特殊本领,它们非常善于【交换 交流】路况信息,从而保证同伴随时都知道周围道路的具体情况,使它们选择最佳的行走路线。 研究人员首先在蚁巢附近摆放了一些蚂蚁喜欢吃的食物,然后在蚁巢和食物

9、之间建立了一宽一窄两条通道。不一会儿,食物吸引了大批蚂蚁赶来搬运。一开始,蚂蚁随机地选择行走路线,较窄的那条通道很快就变得拥挤起来。没过多久,怪事发生了。一只从拥挤的窄路上返回蚁巢的蚂蚁,途中遇到了另一只迎面而来的同伴,前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道。如果路上没有遇到拥挤的麻烦,它就不会这么做。 后来,研究人员又在食物和蚁巢之间建立了多条纵横交错的通道。不久,其中路途最短、最宽敞的那条通道必然成为蚂蚁们的首选。不过,只要这里即将发生拥堵,它们就开始用身体相互“顶”起来。许多蚂蚁立刻转身选择另外的道路,这样每条道路都能够【保持 坚持】畅通无阻。/ ( ) 人们很难解释蚂蚁这么做究竟是出

10、于自私还是无私。从某一只蚂蚁来看,它似乎没有什么高深的想法。但是从蚂蚁整体来看,它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后,却使整个群体运行得相当有秩序。蚂蚁的世界“不堵车”现象,为人们解决城市交通问题提供了有益的启示。现在,人们利用发达的通讯技术,让所有的车辆都能及时地了解周围道路的交通状况,选择合适的行走路线,这样一来,交通【拥堵 拥挤】的现象就大大缓解了。/ ( ) 、用“”在文中【 】里选择合适的词。 2、缩句:蚂蚁的世界“不堵车”现象,为人们解决城市交通问题提供了有益的启示。 3、联系上下文理解带点字词的意思。 前者会尽力将后者“顶”向另一条宽敞的通道。这里“前者”指的是,后者指的是

11、。 但是从蚂蚁整体来看,它们使用这种看起来似乎并不复杂的小动作以后,却使整个群体运行得相当有秩序。“这种看起来似乎并不复杂的小动作”指的是。 为了寻找蚂蚁世界“不堵车”的答案,科学家做了两次实验:一次实验是,另一次实验是。两次实验都有一个共同的发现 。 4、文中已用“/”符号把短文分成了三部分,请仿照第一部分的小标题,概括第二、三部分的主要内容,用几个字拟写小标题。 5、人们从蚂蚁的世界“不堵车”现象中得到的启示是什么! 白驹过隙,已经临近小学毕业,蓦然回首,内心充满了无数的回忆与不舍,请你选择在自己成长过程中最感谢的人、事、物,把感谢 这个题目补充完整,然后写一篇不少于500字的习作,要求内容具体,感情真挚,文中不出现真实人名、校名。

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