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1、内蒙古阿拉善左旗第八中学2020学年七年级历史上学期期中试题题号一二三四五六总分得分一、单项选择（本题共25题，每小题2分，共计50分。所有选择部分答案必须填写在下面答题卡上，否则不予计分。）123456789101112131415161718192021222324251、后人写诗“始知事太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳胜过大禹治水，这是因为李冰 （ ）A发明了望、闻、问、切“四诊法”B修筑了都江堰，造福于民C发明了铁农具和牛耕 D进行了变法，推动了历史前进2、反映我国古代音乐发展较高水平的是( )A.司母戊鼎 B.马王堆帛画C.秦兵马俑 D.湖北随州编钟3、以下各项，出自于韩非的是（
2、）A、认为一切事物都有对立面B、希望人们互助互爱C、主张建立君主专制中央集权的封建国家D、提出“仁”的学说4、战国时期出现“百家争鸣”局面的根本原因是（ ）A、学术的繁荣 B、新兴地主阶级产生 C 、社会大变革 D、频繁的争霸战争5、我国古代伟大的诗人屈原生活在（ ）A战国时期的楚国 B战国时期的齐国 C春秋时期的鲁国 D春秋时期的晋国6、下列事物出现的先后顺序是（ ）。 青铜器 陶器 石器 铁器A B C D7、战国时期，诸侯国之间的争霸战争比春秋时期更加血腥惨烈，如长平之战。长平之战的交战双方是（ ）A秦一齐 B秦一魏 C秦一赵D齐一魏8、“退避三舍”这一典故来自于( )A城濮大战B桂陵之
3、战 C马陵之战 D长平之战9、春秋战国时期，大诸侯国不断进行兼并战争的目的是（ ）A. 讨伐不向周王进贡的诸侯国 B. 争夺土地和人口C. 取得对其他诸侯国的支配权 D. 促进奴隶制的瓦解10、我国有文字可考的历史，是从_时候开始的（ ）A.夏朝B.商朝C.西周 D.春秋11、西周统治者实行分封制的主要目的是（ ）A、巩固奴隶主政权 B、加强对原来商朝地区的统治 C、分割诸侯势力 D、保证国家兵源12、2020年9月28日，“古蜀遗珍三星堆出土文物精品展”在上海市闵行区博物馆隆重开幕。举世闻名的“三星堆”文化发现于（ ）A长江流域 B黄河流域 C珠江流域 D成都平原13、我国境内已知最早的人类
4、是（ ）A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人14、人和动物的根本区别是（ ）A.有无语言 B.会不会制造工具 C.会不会使用火 D.能否直立行走15、西周众多的诸侯，是通过下列哪个制度产生的（ ）A.奴隶制 B.世袭制 C.分封制 D.禅让制16、春秋战国时期著名的名医是（ ）A.华佗 B.张仲景 C.扁鹊 D.李时珍17、春秋战国时期的思想家中，具有环保意识的思想家是（ ）A.孔子 B.荀子 C.墨子 D.孟子18、“民以食为天”，我国古代的原始居民很早就懂得农耕技术。我国在世界上最早种植的粮食作物是（ ）A.水稻和小麦 B.水稻和粟 C.小麦和粟 D.水稻和玉米19、下列事件，
5、不属于神化传说的是（ ）A.涿鹿之战 B.黄帝被推举为中原部落首领 C.女娲抟土造人 D.人类是一种古猿进化而来的20、下列哪一个王朝的建立标志着我国早期国家的产生：（ ）A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、东周21、“生活在距今约七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于（ ）A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡原始人22、按事件的发生的先后顺序排列下面史实，正确的是：（ ）管仲改革 城濮之战 勾践灭吴 葵丘会盟A、 B、 C、 D、23、某归国华侨要来大陆拜祭中华民族的人文始祖，他应去：（ ）A、黄帝陵 B
6、、大禹陵 C、秦始皇陵 D、中山陵24、我国进入奴隶社会的标志是：（ ）A、出现了贫富分化 B、出现了私有财产 C、出现了剩余产品 D、世袭制代替禅让制25、同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。”由此判断，这些文字应该是（ ）A.甲骨文 B.小篆 C.隶书 D.行书二、列举题（共15分）1、列举出战国七雄的名称？(7分)2、列举出商周时期青铜器的名称？（至少两个）（2分）3、列举出夏、商、西周的建立者和暴君？（6分）三、连线：（把相应的内容连接）（5分）庄子 主张“兼爱”“非政”孙武 “无为而治”孟子
7、 “知己知彼，百战不殆”墨子 提出“春秋无义战”“仁政” 扁鹊 “四诊法”来诊断病症 四、材料解析1、阅读下列材料：（共12分）公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？各当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便国不法古。汤、武之王也 ，不循而兴。殷、夏之灭也 ，不易礼而亡。 商君书更法 （1）文中的公孙鞅指的是谁？公孙鞅在谁的支持下进行了变法？（2分）（2）他变法的主要措施有哪些？（6分）（3）他的变法产生了怎样的影响？（2分）（4)我们国家现在正处于改革的大潮中，你认为这次变法对我们今天的改革有什么借鉴意义?（2分） 2、阅读下列材料：（共8分）子曰：“管
8、仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。”论语请回答：（1）桓公在春秋时期最先称霸，请问他是哪一国的国君？（2分）（2）桓公为什么能“霸诸侯，一匡天下”？（2分）（3）什么事件表明了桓公成为中原霸主？（2分）（4）“春秋五霸”还指的是哪些人（至少写出两个）？（2分）3、阅读下列材料：（10分）“全世界都在学中国话，孔夫子的话越来越国际化，全世界都在讲中国话，我们说的话让世界都认真听话。”一曲明快的中国话，表达出人们对祖国的美好祝愿。结合所学知识，回答下列问题。（1）歌词中提到的“孔夫子”生活在什么时期？（2分）（2）他是哪一学派的创始人？（2分）（3）他的主要思想和言论记录在哪一部著作里？（2分）（4）战国时期与“孔夫子”同一学派的代表人物是？（2分）（5）“孔夫子”不仅是一位伟大的思想家，更是一位伟大的教育家。请列举他的教育思想（至少两个）？（2分）
