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1、课题 第三单元 第3、4课 红色政权的建立 红军不怕远征难自主学习（独立进行）学习目标与要求：（1）通过学习南昌起义的内容，了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，认识这个事件是中国共产党独立领导武装斗争，创建人民军队的开始等相关的史实。（2）掌握红军长征的路线、遵义会议及其伟大意义。学生学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义精神学法指导学习内容精讲点拨 请仔细阅读参照今天的学习目标与要求 独立完成右侧的温故知新内容（3） 根据课本内容查阅书本独立完成右侧问题要求：用红笔在书本上标注重点内容预时：（10） 三人互查完成情况。组内统一答案（2）一、温故知新1、五四运动的意义是什么
2、？简述国民党政府的性质。二、新课导入北伐战争之后由于国民党右派的反革命政变，中国共产党陷入了危险的境地，他们将如何找寻新的出路呢？三、自主学习1、在课本中找出相关的学习要点，用红笔标记，并简要记录在下面（南昌起义、秋收起义与井冈山会师的背景、时间、意义）2、红军长征的原因、转折点与历史意义井冈山革命根据地的建立，点燃了“工农武装割据”的星星之火，为中国革命的中心工作完成从城市到农村的伟大战略转移，走上农村包围城市，最后夺取城市，开辟了新的道路。说明中国共产党的力量还很弱小，敌人很强大，革命的道路还很长。也说明中共开始走向成熟，找到了正确的革命道路。证明了农村包围城市的合理性与可行性。 交流研讨
3、掌握井冈山革命根据地的意义；体会红军精神 学法指导研讨内容研讨答案按小组进行交流讨论组长组织组员总结、归纳答案内容(7) 大组长抽签，确定本组展示方案； 大组长根据展示要求，分派好展示任务，并在组内进行预演；(5)大组长带领成员将形成的展示方案在小白板上进行板书规划；(3) 【三人小组研讨内容】（1）秋收起义后毛泽东为什么要选择在农村的井冈山建立第一个革命根据地？（2）红军为什么要长征？你认为长征中的红军值得我们学习的精神是什么？【大组展示方案】展示单元一：假如你是毛泽东建议：1、请从当时国民党与共产党的势力范围、军队力量等方面分析你选择井冈山的原因2、小组派代表进行讲解，白板书面展示展示单元
4、二：长征精神建议：1、红军长征的原因。解读面对各种困难表现出的精神力量2、白板书面展示；3、小组代表讲解； 重点知识归纳学习目标与要求：（1）掌握南昌起义意义（2）总结归纳本课知识要点并牢记下来学法指导学习要点下节预告 完成材料分析题答案。 请将本课重点内容牢记过关，请小组长检查预时：10分钟组长签字 材料分析题材料一：1997年为纪念中国人民解放军建军暨“八一”南昌起义周年，江泽民为南昌“八一”起义纪念馆题词为“军旗升起的地方”结合所学知识。请回答：(1)材料中的南昌起义发生在什么时间？领导者是？(2)南昌起义的历史意义本课知识要点：一、南昌起义建军节 8月1日；八一起义；南昌起义（周恩来）意义：武装反抗国民党反动派的第一枪，领导武装斗争和创建人民军队的开始。二、秋收起义毛泽东创建了井冈山革命根据地。（建立了中国第一块农村革命根据地），为中国革命开辟了农村包围城市、武装夺取政权的新道路。三、长征的开始（原因）-围剿与反围剿四、遵义会议（毛泽东；生死攸关，历史转折）五、长征的胜利（会宁会师；基干力量；革命的种子；生力军） 下节课将学习法西中华民族的抗日战争，请同学们提前预习并查阅相关资料。
