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1、同课异构 共放精彩 龙港一小开展“学为主”理念下课堂教学暨“七校”教学联谊活动作者：龙港镇第一小学 来源：龙港镇第一小学 时间：2015/12/16 8:53:56 点击：301 以学为主，让学于生，课堂是学生的课堂，保证学生学习的时间和空间， 12月14日，龙港一小“学为主”理念下课堂教学暨“七校”教学联谊活动正在进行。本次联谊活动七所学校包括龙港一小、湖前小学、矾山一小、龙港六小、龙港十一小、海城小学、巴曹二小，更邀请苍南县小学学科教研员与名师莅临现场。活动共分语文、数学、英语三个专场，每个专场都沉浸在浓郁想研讨氛围中。语文专场，来自龙港一小的杨计运老师和湖前小学的李小央老师同课异构，分别
2、执教了电脑住宅一课。两位老师根据中段学习重点，以段的特点为切入口，落实本课段落“位置设施功能”结构的特点，并仿写。杨老师在课堂上教给学生概括方法：直圈法、跳圈法，运用表格让学生习得方法并运用。李老师运用对比等策略让孩子领悟关联词的妙用。课堂上，两位老师灵活运用教学策略，将课堂时间交给学生，传授学生学习的方法，扎实体现“学为主”的教学理念。课堂灵动，学生学有所得，获得听课老师一致好评。课后，来自龙港六小的缪芳芳和巴曹二小的郑爱平老师做了精彩点评，发现优点，指出不足之处，卓有见地。最后，苍南县小学语文教研员肖云霖老师做精彩讲座，为老师们点明了语用与策略视角下阅读教学的新思路，为老师们课堂教学指明了
3、方向。 数学专场，该校朱晓筱老师与湖前小学林章瑜老师同课异构平行四边形的面积。林老师借助“预学单”“翻转”课堂，课堂模式让人耳目一新，整节课充分诠释了教师是教学的组织者、引导者和合作者的角色定位。朱老师则借助格子图，让学生自主探究平行四边形的面积，教学活动层层推进，课堂高潮迭起。两位老师上课风格迥异，却赢得与会老师的一致好评。随后，龙港十一小缪仁忠老师和海城小学余小鸯老师分别就两节课进行了评课。最后，浙江省教坛新秀黄开选老师就两节课优缺点进行了细致的点评、现场设计平行四边形的面积教学预案并畅谈自己对教学的期望。英语专场，围绕pep7 unit5 Read and write这一课题，龙港一小林冬芬老师和湖前小学李支援老师分别进行设计，为老师们带来了截然不同的两堂课。课堂中，读写教学开展扎实有效，学生积极互动，课堂效果显著。课后，龙港一小杨星星和龙港六小陈荷花老师从环节入手，结合“学为主”活动主题，分别对两节课进行了点评。最后，苍南县小学英语名师徐少女老师用精彩的语言、亲切的互动，为老师们送来了专题讲座文本情境下小学英语对话教学新思路。三大学科专场，场场精彩。本次教学联谊活动，是“学为主”理念下的一次教学探索，更是新常规指引下的一次教学实践，对教师们的成长与转变有着深远意义。
