高一11月月考试卷

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1、班 级 姓 名20142015学年度上学期11月考试高 一 语 文 试 卷题 号一二三四五总 分得 分 一、基础知识1下列各组词语中有错别字的一项 ( )A.斑斓 噩梦 纽扣 世人瞩目B.解剖 长蒿 怜悯 陨身不恤C.撰写 桀骜 绯红 言简意赅D.戊戌 叱骂 菲薄 王事靡盬2. 下列句子中加点词古今意义相同的一项是()A泣涕涟涟 B. 偭规矩而改错C杨柳依依 D以我贿迁3. 下列特殊句式中句中不相同的一项是( )A不吾知其已兮 B高于冠之岌岌兮 C客何为者 D籍何以至此4、下列各项中,加点的词语使用恰当的一项是( ) A读鲁迅的作品,你会随着作品一起愤怒、忧伤、欢喜,时而陷入沉思,时而 掩卷失

2、笑,叹为观止。 B任何人的生活都不是孤立的,都和整个社会息息相关,有着千丝万缕的联系。 C喜剧中的正面人物也应具有喜剧性,可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然, 不苟言笑,与整个影片的气氛极不协调。 D没有调查就没有发言权,侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。5.下列句子中,没有语病的一句是: ( ).要是一篇作品的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。. B.我们坚信,有那么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。 C.由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。D.只要有勤奋、肯吃苦的决心,什么样的难题都难不倒你。二、

3、 古代诗文阅读(共25分)(一)文言文阅读(12分) 季布者,楚人也。为气任侠,有名于楚。项籍使将兵,数窘汉王。及项羽灭,高祖购求布千金,敢有舍匿,罪及三族。季布匿濮阳周氏。周氏曰:“汉购将军急,迹且至臣家,将军能听臣,臣敢献计;即不能,愿先自刭。”季布许之。乃髡钳季布,衣褐衣,臵广柳车中,并与其家僮数十人之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布,乃买而臵之田,诫其子曰:“田事听此奴,必与同食!”朱家乃乘轺车之洛阳,见汝阴侯滕公家。滕公留朱家饮数日,因谓滕公曰:“季布何大罪,而上求之急也?”滕公曰:“布数为项羽窘上,上怨之,故必欲得之。”朱家曰:“君视季布何如人也?”曰:“贤者也。”朱家曰:“臣各为其主

4、用,季布为项籍用,职耳。项氏臣可尽诛耶?今上始得天下,独以己之私怨求一人,何示天下之不广也!且以季布之贤而汉求之急如此,此不北走胡即南走越耳。夫忌壮士以资敌国,此伍子胥所以鞭荆平王之墓也。君何不从容为上言邪!”汝阴侯滕公心知朱家大侠,意季布匿其所,乃许曰“诺。”待间,果言如朱家指。上乃赦季布。当是时,诸公皆多季布能摧刚为柔,朱家亦以此名闻当世。季布召见,谢,上拜为郎中。 注广柳车:供运输用的大牛车。 轺车:轻便的小马车。6.对下列词语的解释,不正确的一项是( ) A.为气任侠 气:人的精神状态,勇气、怒气等 B.乃髡钳季布 髡:古代剃去头发的刑罚 C.意季布匿其所 意:料,料想 D.诸公皆多季

5、布能摧刚为柔 多:有余,认为过分7. 下列句子在文中的意思,不正确的一项是 ( ) A. 愿先自刭-情愿在你之前先自杀 B.髡钳季布-给季布剃去头发,在他脖子上加上枷索 C.乃买而置之田-就把他买下来放到田庄去耕作 D.果言如朱家指-果然象朱家指示的那样说了8. 下列对原文的理解和分析,不正确的一项是 ( ) A. 季布善于用兵,而又能刚能柔,身受屈辱,隐忍以待。 B.朱家要救季布有两种办法:一是送他到匈奴或南越,这势必要帮他们侵扰中原;二是请刘 邦赦免他,则自己要冒灭族的危险。冒险用第二种办法,说明朱家明大义。 C.高祖起初悬赏捉拿季布,是因为季布为项籍、项羽叔侄所用,并多次使他困迫。 D.

6、汝阴侯滕公心知朱家好侠仗义,一定是把季布藏起来了,就答应了他的要求 。班 级 姓 名(1)今上始得天下,独以己之私怨求一人,何示天下之不广也!翻译:_ _ (2)夫忌壮士以资敌国,此伍子胥所以鞭荆平王之墓也翻译:_ _ _ _ (二)古代诗歌阅读春 生 白居易春生何处暗周游?海角天涯遍始休。先遣和风报消息,续教啼鸟说来由。展张草色长河畔,点缀花房小树头。若到故园应觅我,为传沦落在江州。 10 诗中描写了哪些景物来表现“春生”?从全诗看,这些景物描写有何作用? _ _ _ _ 尾联表达了作者怎样的感情?请鉴赏其抒情的妙处。 _ _ _ (三)名篇名句默写(12分) 11(1)又前而为歌曰:“ ,

7、 !”复为慷慨羽 声, , 。(荆轲刺秦王) (2)于嗟鸠兮,无食桑葚! , ! 士之耽 兮, 。女之耽兮,不可说也。(氓) (3)忧从中来,不可断绝。越陌度阡, 。 ,心 念旧恩。(短歌行) (4)及尔偕老,老使我怨。 , 。(氓) (5)榆柳荫后檐,桃李罗堂前。 ,依依墟里烟。(归园田居其一)三、现代文阅读捡硬币的男孩 我正坐在街心公园的一把长椅上晒太阳。突然,身后传来一阵细碎的声音,我回 过身,看见一个六七岁的小男孩,正弯着腰,好像在寻找什么东西。 “叔叔,请抬一下脚,”男孩看着我说。我莫名其妙地应声抬起了双脚。男孩把我原来放脚的地方也仔细地检查了一遍。“也没有。”男孩失望地叹了一口气,

8、在我旁边走了过去。我叫住了他:“你到底在找什么?”男孩停住脚步,想了想说:“你不会告诉别人吧?”“嗯,我谁也不告诉。怎么,这是秘密吗?”我吃惊地扬起了眉毛。“我在捡硬币。要是找对地方的话,有时候能找到很多,一般街心公园的长椅下面有。我去年夏天就在这儿捡到了很多。”“捡硬币?”我以为我听错了,“这么说,你去年夏天就开始在这儿捡了?”“对,”男孩的神情非常庄重。“那你今天有什么收获?”我出于好奇,又问。“等我看看。”男孩从裤袋里掏出一个小纸包,有几枚亮闪闪的硬币。男孩皱着眉头,把纸片上的硬币一枚一枚地捡到自己脏兮兮的小手里,边捡着,嘴边动着,显然,他是在仔细地数今天捡了多少钱。“一共48个戈比。”

9、男孩终于数完了,又把那些硬币放回到纸上,包好装进了裤袋“噢,你已经很有钱了。”我笑着说。“这还不算多,这个夏天我肯定能捡到很多。”我想起了儿子和自己的童年,谁小时候没为买几块糖果或者一个心仪的玩具想方设法地攒过钱呢?“你是攒钱买糖果吗?或者买一把小手枪?”小男孩皱着眉没说话。看到他如此严肃的表情,我知道我不能再问下去了,这个孩子可能另有隐情。“好了,祝你找到更多的硬币。明天还来吗?”我说完,点燃了一支烟。男孩低声说:“来。只要不下雨,我每天都来。”就这样,我和这个叫伊柳沙的孩子认识了,后来还成了朋友。我每天都去那个小街心公园,坐在椅子上等他。他也每天都来,而且几乎是同一个时间。我每次问他有什么

10、收获时,他就蹲在地上打开纸包,认真地把自己捡到的硬币数一遍,但每次都没有超过一个卢布。有一次我问他:“伊柳沙,我有几个硬币,你拿去好不好?”伊柳沙低着头想了很长时间,然后抬起头来说:“不行。妈妈告诉过我,不能白要别人的钱,得拿东西换才行。你有多少硬币?”我把手里的硬币数了一遍说:“45个戈比。”“我马上就回来,”伊柳沙说完,跑进了附近的一片树丛里。几分钟后他又跑了回来,小手里握着一小截红铅笔,一张糖纸和一小块绿色玻璃。这是我们第一次交易。从那以后,我每天来的时候都给他带一些零钱,而走的时候衣兜里则塞满了他的宝贝,有啤酒瓶盖、旧打火机、铅笔头、玩具汽车和塑料小人什么的。最后一次,伊柳沙给我带来的

11、是一个断了一只胳膊的变形金刚。这可能是孩子最珍爱的玩具了,我实在不忍心带走,但伊柳沙的态度非常坚决,容不得我拒绝。那天之后,伊柳沙就说什么也不肯再和我交换了,不管我怎么劝他,他都不答应。在我再三追问下,他才告诉了我实情。原来,他已倾其所有,再也拿不出什么来了。于是,我耍了个小花招。我比以前早来一点,然后悄悄地往长椅下放几枚硬币。伊柳沙来 了班 级 姓 名之后,捡起来,然后就蹲在我脚边一丝不苟地数他一天来的收获。我已经习惯每天看见他,我喜欢上这个小男子汉。我欣赏他的懂事和执著。但有一个疑问一直折磨着我:他为什么要捡硬币呢?而且一捡就是一年多?我一直也没找到答案。我每天都会给伊柳沙带几块糖果和口香糖来,伊柳沙每次都吃得津津有味。而且我还发现,这个孩子很少笑。后来伊柳沙却突然不来了,整整一个星期没露面。我再次见到他时,他正坐在那把长椅上,低着头,看着地。“你好啊,伊柳沙,”我高兴得合不拢嘴,“天也没下雨,你怎么一直没来啊?椅子底下的硬币都没人捡了。”“我不需要硬币了。”伊柳沙的声音里充满了无尽的悲伤和绝望。 “伊柳沙,到底发生什么事了?”我搂住他的小小的肩膀,忐忑不安地问,“你 为什么不捡硬币了

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