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1、国旗下的讲话：让文明与灵魂对话参考讲话 各位教师、同学们: 文明,关于许多人，是一种束缚,是被动的强迫性接受。从小，父母就教育我们如何与四周人相处，如何礼貌待人,然而，随着年龄的增长、时间的流逝，也带走了童年的纯真,长大与成熟,我们的心灵是否仍然洁净?“不许随地吐痰”“不许乱丢垃圾”“禁止喧哗”“禁止吸烟”在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着文明的轨迹缓慢的运转着。 法国思想先驱伏尔泰论及的被动的文明一书就触到了人类缔造文明世界的为难与软肋：你看,“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士,宣誓“文明公约”后仍有污言秽语之辞,校园内仍有“踏着草坪穿越广场”、“乱丢纸屑视无睹”的反文明现象。 事实
2、上陋习在人类文明的历史进程中从来都不缺乏,只是在今天越来越多的知晓文明的人却在践踏文明,这怎能不引起我们深沉的反思? 目光投向四周,当以作弊的方式完成中学生日常行为标准的考卷时；升旗仪式上面对国旗神圣庄重,事后却将国旗摇上摇下;当部分学生面对受灾的川西表现出不屑的神情时,我们,将如何去抓握文明；我们,将如何去传，承文明？“现象永不能替代真理去诠释将来”,爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，今天我们同样用这句话告诉坚守着文明阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的同学们。只是我们更要理性的认识到：文明不仅仅是一条洁净的街道那么简单,文明必须成为灵魂的需要,正如周国平先生所说，文明从来都是人类最需要的。“不
3、学礼无以立，人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”,文明是学习、生活的根基,是健康成长的臂膀。倡导文明就在于让人们在文明中得到实惠，在陋习中吃到苦头,文明不会让我们变得木讷、贫穷，相反，只有文明存于我们每一个人的灵魂深处,世界才会更加有序、和谐与富强!还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体,一边帮小孩拿下了不小心扔到了树上的羽毛球，还把路边的垃圾捡起放到了垃圾箱，还协助一位费劲上坡的老人推三轮车早晨跑了一路,好事做了一路,欢乐了别人，本人也多了一分欣慰。一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠,东山再起；一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的情况下得到了重用的时机,
4、创立了“美国福特公司”，现实中的故事正在非常亲切的讲述着文明的普遍意义，也只有这种普遍的物质意义为人接受时，与灵魂的对话才成为接着的可能，文明的传承才真正具有可持续的意义。 没有人不渴望物质和精神上的需求和满足,只是一些愚氓之辈以陋习的方式来索取物质或丰富精神,愚之蠢也！何须如此，文明一样能够得到，尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句非常有意思的话:粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使本人显得貌似强大的手段。难道文明就不具有强大的力量?在汶川地震抢险的人民子弟兵，不仅是威武之师更是文明之师,他们不正是以强大的力量战胜这场空前的自然灾难吗？ 因此,同学们养成良好的适应确实非常重要,去除陋习需要
5、我们要从小事做起，从四周做起。讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话、脏话;恪守校规校纪，不旷课、不迟到不早退、不打架斗殴、不随地吐痰、吐口香糖、不乱扔垃圾；保护花草树木、公共设备,不在桌椅上乱涂乱画;生活简朴，不比吃穿,不浪费粮食；尊敬师长，孝敬父母,谅解父母工作辛苦,做到生活节省。当你想穿越绿化带走校园捷径的时候,当你看到艳丽的花朵想摘下来据为己有的时候,当你想往绿油油的草坪上扔纸屑塑料袋的时候，你是否想到过小草也在对你诉说：我也是生命，请脚下留情！不要让纸屑污染了我的家!绿色意味生命,请珍惜生命吧!保护脚下草,莫折枝头花；停顿你的一小步，校园文明一大步；绿色草坪,无须纸化点缀;让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。
