教师职称述职报告模板汇总5篇

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1、教师职称述职报告模板汇总5篇教师职称述职报告篇1尊敬的领导：做一名教师是我儿时的梦想，做一名魅力教师更是我长久的追求。 自20xx年毕业至今，我踏上三尺讲台也已经是第九个年头了。我热 爱这份平凡而伟大的工作，我更爱那些天真可爱的孩子们。为了能给 学生“一杯水”，一直以来我不断地给自己充电加油。20xx年取得 体育中学二级教师资格，现已满5年。下面我就近5年来的工作作一 简单总结。一、政治思想。作为一名普通的体育教师，我能全面贯彻党的教育方针，忠诚人 民的教育事业，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责， 有较强的事业心和责任感，做到了教书育人，为人师表，顾全大局， 积极服从学校各种临时

2、性工作的安排。二、教育教学工作。五年来我一直担任体育教学工作，在教育教学中我注重于对学生 学习兴趣、能力和习惯的培养，坚信“良好的师生关系胜过许多教育” 这句话，努力构建平等民主的师生关系。虽然有时不是班主任，我也 非常注重对学生的养成教育，培养学生良好的行为习惯和道德品质， 努力培养诚信自律、自信活泼的学生。关心每一个学生的身体与身心 健康，爱护全体学生，平等、公正的对待学生，耐心教导，促进学生 全面、主动、健康发展。在平时的工作中，我积极向本教研组的老师学习，通过听课、请 教，让我不断进步。其中每个学期，我都要上一节公开课。任现职 以来，我在积极完成常规教学工作的同时，还认真做好课外体育训

3、练 工作，训练工作不仅耗精力还很耗时间，但是我能积极克服困难。其 中在20xx年秋平湖市运动会上，我训练的集体项目获得了市第五名 的好成绩。20xx年6月，我和郑老师合作训练的女篮获得了市比赛 的第三名。在完成平时的教学工作之余，我对教科研工作也非常重 视。教学论文浅谈在小学体育教学中对学生创新能力的培养一文 荣获20xx学年平湖市论文评比三等奖。小学体育课堂评价语，让课 堂充满活力一文荣获20xx学年平湖市论文评比二等奖，浅谈在小 学体育教学中运用多媒体技术的尝试与实践一文荣获20xx学年平 湖市论文评比二等奖。另外还有平湖市立项课题两个，其中课题小学低段体育生活化 教学的探究与实践已于20

4、xx年结题，并荣获平湖市第九届优秀教 育教学研究成果三等奖。另有课题小学低年级学生课间文明游戏的 开发之研究去年立项，研究已满一年，明年结题。另有教学随笔公开课之遐想在20xx年平湖市教育博客征文 中荣获优秀奖，并入编市新教育丛书。怀想54在20xx年嘉兴港 区教育博客征文活动中荣获一等奖。我的体育课，跟着奥运走发 表于南湖晚报20xx年9月17日刊，没有游戏的童年是不快乐 的发表于南湖晚报20xx年12月15日刊。还有两篇文章分别 在嘉兴港区管委会组织的两次主题征文活动中荣获优秀奖与三等奖。在继续教育方面，我能积极参加素质提升工程与每年的暑期师德 培训。另外20xx年，我通过考试取得了心理学

5、证书20xx年2月我 取得了湖州师范学院的本科文凭，20xx年4月取得计算机新三级 证书。作为体育教师，我不仅要求学生积极锻炼，自己也经常参与各种 体育活动。并且在20xx年平湖市第二届教职工运动会上代表本校获 得了 800米第三名，在20xx年乍浦镇首届运动会上，我代表教育系 统获得了 3000米第二名。几年来，我在领导、同事们的关心帮助下获得了几个荣誉：20xx 年度，被评为平湖市首届读书节“优秀辅导教师”；20xx年度，被评 为“乍浦镇优秀团员”；同时在20xx年度，得益于学校整体新教育工 作的突出成绩，我有幸作为平湖市新教育代表团的一员参加了江苏海 门九届年会，同时被评为“全国新教育实

6、验优秀个人”荣誉称号。以上是我任现职以来的工作总结，以后我会更加踏实地做好工作， 为小学体育教学、也为百年乍小奉献自己的微薄之力。我将以一颗平 常心来面对这次职务晋升，无论晋升结果如何，我都将一如既往地作 好自己的本职工作，希望能得到大家更多的关心、指导和帮助，谢谢 大家！此致 敬礼！XXXXXXX年XX月XX日教师职称述职报告篇2我叫xxx,为xx 一中英语教师，1999年1月被评定为中学二级教 师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教 二级职称聘任期间的述职报告.我于XX年从江西省寻乌中学调入xx区第一中学，1995至1999 年在江西省寻乌中学工作,担任高中英语教学

7、及班主任工作，同时担 任团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇，在信息路上奔跑在 广东省教育技术装备发表，并为学校举办的大型科教研活动进行 专题报道,为xx 一中的对外宣传做了大量工作，提高了学校的知名度, 因工作出色，于XX年7月授予”学校特别奉献奖”.我在XX年8月担任高二级英语备课组组长,在教学工作与常规管 理中热情投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，齐心协 力，扎实基础，对早读与晚听进行了大胆的改革,并实行了规范的限时 阅读训练与写作训练，并充分利用信息技术手段，备课组成员年轻活 跃，团结友爱,进一步完善备课组电子备课流程,实现网络资源的高度 共享，还积极组织各种各样的学科竞

8、赛，丰富第二课堂,每年都组织学 生参加了组织的英语竞赛及”思中杯”原文翻译大赛并获奖，在XX 年全国中学生英语能力竞赛中，高二共十五名同学参赛，获得了十一 个二等奖,三个三等奖的好成绩.我遵守学校规章制度,按时上课和下 班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评非常及时.严格要求学生, 除测试之外，几乎都用上了手提电脑，积极听课，虚心求教，并且非常 积极到外校听课，因为事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课，合 理安排好时间.平时在教学中比较注重德育渗透和文化的灌输，比较 关注时尚热点并在学生中引发讨论，愿与学生探讨人文现象，教会学 生做一个心智健全的人，比较关注自己的挖非对象，尽可能了解他们

9、的思想动态，并及时和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工 作做得细致入微，并善于利用学生调动学生的积极性进行自我管理， 所带班级班风良好.我于XX年6月参加”全国十五规划重点课题一网络环境下的教 学模式与评价”的课题研究，并负责课题组的常务工作，制作和维护 了”网络教学设计与评价专题研究网站”，在网络教学方面加以研究, 积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和研究生博 士生求教，并积极组织到外校听课和交流,在网络教学和网络课件制 作方面有所提高，理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了 大量的工作,为xx教育信息网提供了比较好的课例和网络课件.每周 组织课题组成员进行教研活

10、动,每一个学科都承担了校级的网络教学 探索课.规范的课题研究工作管理及课题组成员的参与热情都受到了 华师大总课组的好评.在XX年xx市教育信息化工作会议上，我撰写的 论文网络环境下的在线教学初探获xx市教育信息技术论文一等 奖，并收录进xx市教育信息论文集.我与教育信息化也将在 电化教育资讯杂志上发表.回首调入一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，在一 中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身 于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关 爱，当然,还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它 做到尽善尽美，常叹自己能力不够，时间不足，身体欠

11、佳，而且经常有 一种紧迫感，觉得很多东西要做，还有一种恐惧感，觉得很多工作自己 不会做，没有最好，只有更好，但求进步与收获.以上是我任中教二级职称期间的述职报告，我希望我能顺利通过 评审,成为一名具中级职称的教师，我将以此为契机,更加努力更加自 信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电， 成为一名出色的教师，杰出的青年，平凡而优秀的知识女性.报告人:xxx教师职称述职报告篇3一、师德高尚健康，教育观念正确先进。我有高尚、健康的师德。我热爱生于斯长于斯的中国，对党无限 忠诚，献身教育事业。热爱每个学生，全面关心学生，有在艰苦平凡 岗位上甘于奉献和创建不朽功业的追求和志向。我有

12、创新精神，在教 学中敢于打破教育陈规，以创新精神和百折不挠的毅力，不断探索新 的科学的教育模式。讲究工作中的团结协作，服从组织安排，敢挑能 挑重担，完成工作成绩显著。我有正确先进的教育思想和观念。我认为，教育必须为社会和人 的发展服务，即为社会主义现代化和提高国民素质服务。在实际教学 中，我注重教书育人，其中育人是根本，让学生学会做人、学会求知、 学会实践、学会与人合作、学会发展自我。二、教育教学能力和工作业绩方面1、语文教学语文学科的知识性决定了语文教师应具有“专”与“博”的知 识结构。从教十年，我一直在继续学习语文专业知识、教育专业知识、 文化科学知识，以广博的知识开拓学生的视野，以传神的

13、语言拨动学 生的心弦，以先进的理论指导教学的实践。我坚持有目的，有计划地学习，再学习。我经常通过报刊杂志书 籍网络资源了解本学科教育教学最新发展动态，不断更新自己的教学 教育方式，广采()与语文有关的知知识，使自己跟上21世纪改革步伐，知识结构常新常进。平时， 坚持反复阅读夸美纽斯的大教学论、苏霍姆林斯基的给教师的 一百条建议，研究语文教学思想，反思自己的教学行为，切实解决 教学实际问题。20xx年高考，取得优异成绩。其中，语文单科全校第一名，班 级平均分理科班第一名，任教两个班级平均分均超过广州市同组平均 分。2、班主任工作我教学成绩优异，胜任由低年级到高年级循环教学，并一直担任 班主任，所

14、带班一直是校先进班集体，多次评为校文明班集体，本人 也被评为校优秀班主任，20xx年12月，分别获得迎接“广东省教学 水平评估”工作、迎接“广州市依法治校示范校评估”工作、迎接 “广州市创国家卫生城市检查”工作贡献奖。我的教学态度仍保持着一贯的认真性，责任感相当强。我一直是 教两个班语文，任一个班班主任。班主任方面讲究“勤”，注意言传 身教，严格要求自己也严格培养学生。重班主任工作艺术，热爱关心 学生，有很强的教育管理学生的能力和经验。注意因材施教，对好、 中、差学生实行分层管理，分类推进，对学生实行“做人、做事”双 方面教育，经常找学生个别谈心，进行良好引导，重视专题班会课教 育，并组织学生

15、交流学习方法，发挥干部作用，并培养学生合作能力，特色是实行分层励进教育教学管理模式。所教班 一直有很好的学风班风，班上同学思想进步，学习勤奋，后进生转变 成效好，成绩一直居理科班第一名。20xx年高考取得了优异的成绩。 所任教班级，分别获得校总分第一名、语文、英语、综合、生物单科 第一名；本科上线28人，为年级之最，超过学校制定的任务12%;专 科上线人数达到学校制定的目标。其中语文和总分平均分均居年级理 科班第一。20xx年8月，在海珠区20xx年高考质量分析暨新学年备考工作 会议上，作为班主任代表发言，题目是作江河里的一滴水一一高三 班主任工作实践与探索。三、教科研和继续教育方面高中语文教

16、学过程是一个严密的螺旋上升的过程。这要求教师教 学本领强，自己拥有源源不断的活水。我认真研究语文教材的体系， 钻研教材遵循从整体到局部，再由局部到整体的思路;通读全套教材， 把握教材编写意图、编排体系，安排出范文系统、知识系统和作业系 统的最佳组合方式及纵横联系。在具体操作中又采用主体式课堂教学 方法，讲究以学生为主体，教师引导学生探究问题，这样能优化课堂 教学，培养学生创新精神。现为学校教科研小组成员，同时参与广东省中小学教学研究“十 一五”规划课题“普通高中语文新课程研究”，为核心研究小组成员。及时总结经验教训，积极撰写论文。及时更新知识结构，学习新课程理念，研究语文教学改革前沿问 题。我积极参加了学校组织的各种培训，不断充实自己。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我的追求是无止境的。今后，我