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1、信息技术专业大学生职业规划书信息技术专业大学生职业规划书信息技术专业大学生职业规划书一、自我盘点 1.自己兴趣爱好大盘点： 业余爱好读书、听音乐、无线电维修、画画; 喜欢的文学作品红楼梦、战争与和平、老人与海、平凡的世界;喜欢的歌曲爱拼才会赢、红日、流年; 心中偶像_、比尔•盖茨，信息技术专业大学生职业规划书。 2.自己优势盘点：学习成绩优秀，担任班干部，班级群众根底好，父母、亲人、班主任、任课教师关爱，动手才能较强。 3.自己优势盘点：目前的手头经济状况较为窘迫，海拔高度不够，体质偏弱。 4.自己的优点盘点：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于考虑，考虑问题全面。 5.
2、自己缺点盘点：性格偏内向，交际才能较差，过于执着偏固执，胆小，思想上属保守派，缺乏自信心和冒险精神，积极主动性不够，做事爱拖拉机，惰性较大。 6.生活中成功经历的盘点：成功竞选成为班支委一员，成功组织过学习研讨主题班会并获年级组评选第一名，个人学习成绩、综合积分均为班级第一，通过考核以较大优势参加系学生实验室，工作中全班同学的悉心支持是我最大的财富。 7.生活中失败的教训：高考失利打击较大，一位好朋友与我有误解而陌路，竞选系学习部长失利，老听别人侃侃而谈可接不上话，心里特难受。 二、解决自我盘点中的优势和缺点 所谓易改，本性难移。内向并非全是缺点，使我少一份张扬，多一点内敛，但可相应加强与别人
3、的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一份自信、激扬，少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势，真心向同学、教师、朋友请教，及时指出自身存在的各种缺乏并制定出相应方案加以针对改正。 加强锻炼，增强体质，进步体育成绩，以弥补身高缺乏而带来的负面影响。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实根底。 三、职业取向分析p 测试 为了进一步认清自我属于何种类型的社会人，初步确定个人今后将来数年内更适宜从事的工作岗位终究是什么，我查找了多种测试工具，最终主要选择了如下的霍兰德职
4、业倾向测验量表，并对其中的相关内容进展了认真的测验，从而初步得出了自己的将来职业取向。以下为测验内容： 霍兰德职业倾向测验量表 本测验量表将帮助您发现和确定自己的职业兴趣和才能特长，从而更好地做出求职择业的决策。假如您已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使您的这种考虑或选择具有理论根底，或向您展示其他适宜的职业;假如您至今尚未确定职业方向，本测验将帮助您根据自己的情况选择一个恰当的职业目的。本测验共有七个局部，每局部测验都没有时间限制但请您尽快按要求完成。 第一局部您心目中的理想职业(专业) 对于将来的职业(或升学进修的专业)，您得早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很详细、很明晰。不管
5、是哪种情况，如今都请您把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业，按顺序写下来。 1、公务员2、科技工作者3、医生 1、自我评价 也就是要全面理解自己，资料共享平台信息技术专业大学生职业规划书(s:/.)。一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的根底上进展的。要审视自己、认识自己、理解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职业面前我会选择什么等问题。 2、确立目的 确立目的是制定职业生涯规划的关键，通常目的有短期目的、中期目的、长期目的和人生目的之分。长远目的需要个人经过长
6、期艰辛努力、不懈奋斗才有可能实现，确立长远目的时要立足现实、慎重选择、全面考虑，使之既有现实性又有前瞻性。短期目的更详细，对人的影响也更直接，也是长远目的的组成局部。 3、环境评价 职业生涯规划还要充分认识与理解相关的环境，评估环境因素对自己职业生涯开展的影响，分析p 环境条件的特点、开展变化情况，把握环境因素的优势与限制。理解本专业、本行业的地位、形势以及开展趋势。 4、职业定位 职业定位就是要为职业目的与自己的潜能以及主客观条件谋求最正确匹配。良好的职业定位是以自己的最正确才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为根据的。职业定位过程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职
7、业的匹配、专业与职业的匹配等。职业定位应注意：根据客观现实，考虑个人与社会、单位的关系;比拟鉴别，比拟职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配情况，选择条件更适宜、更符合自己特长、更感兴趣、经过努力能很快胜任、有开展前途的职业;扬长避短，看主要方面，不要追求十全十美的职业;审时度势，及时调整，要根据情况的变化及时调整择业目的，不能固执己见，一成不变。 5、施行策略 就是要制定实现职业生涯目的的行动方案，要有详细的行为措施来保证。没有行动，职业目的只能是一种梦想。要制定周详的行动方案，更要注意去落实这一行动方案。 6、评估与反应 整个职业生涯规划要在施行中去检验，看效果如何，及时诊断生涯规划各个环
8、节出现的问题，找出相应对策，对规划进展调整与完善。 职业锚理论对大学毕业生职业生涯规划带来了许多启示： 首先，职业生涯规划要进展自我定位。 自我分析p 、自我定位是职业生涯规划的首要环节，它决定着个人职业生涯的方向，也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进展职业生涯规划，进展职业生涯规划之前先要进展准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么，自己的兴趣、才能、学识合适干什么。可通过自我分析p 与可*的量表工具的测量，评估自己的职业倾向、才能倾向和职业价值观，这是职业生涯规划的基矗 其次，职业生涯规划是一个动态变化过程。 当今社会处于剧烈的变化过程中，大学毕业生的就业观念也要相应地改变，
9、打破传统的“一业定终身”的理念，就业、再就业是大趋势，职业生涯规划也随之根据各种变化来调整。所以环境的变化导致自我观念的变化，反映到职业生涯规划上来，就不能一次把终生的职业生涯的每一个详细细节都确定下来。 再者，大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。 从职业生涯开展过程来看，职业生涯开展经历了不同时期，一种观点认为职业生涯的阶段主要可分为：职业准备期：职业准备期是形成了较为明确的职业意向后，从事职业的心理、知识、技能的准备以及等待就业时机。每个择业者都有选择一份理想职业的愿望与要求，准备充分的就可以很快地找到自己理想的职业，顺利地进入职业角色;职业选择期：这是实际选择
10、职业的时期，也是由潜在的劳动者变为现实劳动者的关键时期。职业选择不仅仅是个人挑选职业的过程，也是社会挑选劳动者的过程，只有个人与社会成功结合、互相认可，职业选择才会成功。职业适应期：择业者刚刚踏上工作岗位，存在一个适应过程，要完成从一个择业者到一个职业工作者的角色转换。要尽快适应新的角色、新的工作环境、工作方式、人际关系等。职业稳定期：这一时期，个人的职业活动才能处于最旺盛时期，是创造业绩、成就事业的黄金时期。当然职业稳定是相对的，在科学技术开展迅速、人才流动加快的今天，就业单位与职业岗位发生变化是很正常的。职业完毕期：由于年龄或身体状况原因，逐渐减弱职业活动才能与职业兴趣，从而完毕职业生涯。第 页 共 页
