中国职业园长的成长之路_1

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1、中国职业园长的成长之路 面对机遇,园长们该如何应对挑战呢第一、要认清现实、调整心态、把握趋势。幼儿园依靠社会力量办学的趋势在中国已经无可逆转,难以回避.既然如此,我们为什么不能坦然地面对呢?家长从社会福利的分享者转变为今天的教育消费者,他们既已付出,当然希望能获得良好的效劳质量和教育成果的回报,这样的要求无可厚非,园长可以借助这些来自教育消费者的市场压力,从新整合教育资源,转变教职工的思想认识,提升教育价值观,从而使尊重孩子、效劳家长;的现代幼儿园管理理念深入人心,为实际管理工作扫除教职工的心理障碍,为建立全新的幼儿园文化打下心理根底;同时,也为幼儿园的开展和最终提高幼儿园的竞争力指明了方向。

2、第二、要为园长个人能力与素质的提高发明时机,触发园长提升自身能力的内在动力。物竞天择,适者生存,竞争的压力可以促使园长们从一个全新角度来审视自己的工作,冲破固有思维框架的束缚,为自己的工作找到新的着力点。如有的园长通过管理沟通训练和换位思考训练后,招生宣传工作变得容易为家长所接受;与教职工的沟通与交流变得顺畅起来,教职工们更愿意敞开心扉,与园长分享自己的得失体会;与家人、亲友、社会关系也得到较好的改善。通过管理策略的学习与训练,增强了应变和把握趋势的能力,为幼儿园的竞争提供全新思路,使压力真正变成动力和能力,升华了自己的人生追求。同时,也为办好现代幼儿园打下了坚实的根底。重新认识幼儿园的经营一

3、谈起幼儿园的经营,有些人总是讳莫如深。之所以如此,是因为在他们看来经营就是做买卖、就是营利、就是唯利是图。而幼儿园是神圣的教育事业,孩子们是家庭、社会、民族的未来和希望,这些怎么可以与铜臭味联系在一起呢?如果经营只是这些含义,则,我们将如何理解经营一个国家;、经营一个城市;、经营一份事业;、经营一份感情;、经营人生;这些提法的实际含义呢?当前,幼儿园管理的最大误区之一就是不能正确地看待经营;,将管理孤立化,结果造成幼儿园管理理念的严重混乱,给园长们带来重重的困扰,使幼儿园的开展或者因循守旧不敢越雷池一步,或者索性将幼儿园当成一门买卖来做。因此,我们应当为经营;正名,为管理寻找生命之源,否那么,

4、幼儿园的持续健康开展将成为名符其实的大空话。所谓的经营是对一份事业的长远打算;是将组织的有限资源发挥出最大效用;是充沛地发挥组织成员的能力和智慧,让这一份事业永续开展。如果一个组织没有人愿意为它的开展深谋远虑;没有人愿意为它去用心经营,这样的组织也就只能是走一步看一步,何谈开展?或者去用心经营了,但却将它变成完全的商业行为,纯商业行为的做法是无法逃过家长雪亮眼睛的,最终只能被家长遗弃,这样的幼儿园也只能是关门大吉。经营;在幼儿园中应有的地位与作用1、幼儿园经营;的是一份事业,是一份利国、利民、利己的事业。既可满足家长的需求,又能减轻了国家的负担。但是,如果仅仅利国、利民不能适当利已;的话,社会

5、力量就会没有办学动力;如果仅仅利已而不能利国、利民,那么必然为社会所淘汰。因此,我们不必担忧幼儿园对自身经济利益的考虑,家长和社会有一双火眼金睛去选择;幼儿园,淘汰幼儿园,这就是市场的力量;况且,政府还具有强大的对社会公共事物的管理调控力量,来引导幼教行业的健康开展。2、经营;得很优秀的幼儿园可以为社区持续提供优质的教育效劳,进而带动和提升社区的幼教效劳水平,更好地满足家长对幼教效劳的需求。3、经营;得很优秀的幼儿园可以为教职工提供一份稳定的职业保障,减轻社会就业压力。4、经营;得很优秀的园所可以为幼儿园的开展积累资金,为幼儿园的长远开展提供可靠的资源保障;优质幼儿园的存在为家长的教育消费需求提供了现实的满足途径,为孩子的身心健康开展提供良好的教育环境。【中国职业园长的成长之路】

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