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1、幼儿园小班社会课教案不浪费粮食含反思 小班社会课教案?不浪费粮食含反思适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿养成顾惜粮食、节俭的好习惯，指导粮食都是农民伯伯辛勤劳动的成果，不能浪费粮食，培养幼儿手眼协调的能力，快来看看幼儿园小班社会课?不浪费粮食含反思教案吧。活动目标1.指导粮食都是农民伯伯辛勤劳动的成果，不能浪费粮食。2.养成顾惜粮食、节俭的好习惯。3.培养幼儿手眼协调的能力。4.幼儿能积极的回答下列问题，增强幼儿的口头叙述能力。活动准备1.有关粮食的图片、声像资料等。2.米饭、馒头、饼干等。3.幼儿用书。活动过程1.通过谈话，引导本课主题。教师出示米饭、馒头、饼干等，然后想幼儿提问：这些
2、是什么可以做什么指导它们从哪里来的吗教师引导幼儿互相讨论，自由交流。幼儿答复后教师予以褒扬。2.教师与幼儿共同阅读幼儿用书?粮食从哪里来，让幼儿了解粮食的生产过程，知道周种粮食的过程很辛苦，要经过犁地、选地、播种。施肥、田间管理、收割等多道工序。教师：农民生产粮食的过程是怎样的(艰苦的。)我们吃饭时，应该怎样做呢幼儿讨论后答复。教师小结：粮食来之不易，是农民伯伯辛苦种出来的，所以用餐时我们一定要吃完自己的一份饭菜，不浪费粮食，能吃多少盛多少。3.结合幼儿的平时表现，教师引导幼儿说说自己应该怎样做。4.阅读幼儿用书?谁做得对，说说谁做得好。活动反思：在平时进餐时，我们耐心地指导孩子们正确的握勺办法，培养他们安静进餐、细嚼慢咽的好习惯，并引导宝宝回忆社会活动?不浪费粮食，帮忙幼儿了解饭菜的由来，使孩子们逐步懂得尊重劳动者的劳动。通过我们反复的指导，有效的褒扬与奖励，使孩子们提高了自身的能力，增强了孩子们对他人的尊重，从而让孩子们真正感悟到不浪费粮食、从我做起。小百科：粮食是指烹饪食品中各种植物种子总称，又称为“谷物，含营养物质丰盛，主要为蛋白质、维生素、膳食纤维、脂肪等。【幼儿园小班社会课教案?不浪费粮食含反思】
