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1、和 感 动 一 起 成 长兰化四校 五年级三班 辅导老师：赵艳丽张峻玮感动可以使心灵震颤，感动可以使人理性，感动更能使人成长。我的妈妈，她每天工作很忙，但她一直没有忽视对我学习和生活的关心。每当天气变化时妈妈总是提醒我即使增减衣物。每到星期六和星期天，我就在妈妈的督促下去锻炼身体。有一次，妈妈的单位有事加班，回来的很晚，而且家里还有一堆的事情要做，但当我跟她一起复习课文时，妈妈讲的不急不慢，而且非常仔细。妈妈一直要求我练习写字，她说：“字要想写好必须坚持每天练习。中国的汉字讲究方、正，只有写的端端正正才能让人看着舒服。”在妈妈的指导下，我写字有了很大的进步。平时我有问题时，妈妈总是耐心地给我讲
2、解学习中的疑难点。妈妈不大但在学习和生活上关心我，而且还经常与我进行思想交流，让我在交流中认识世界，感知世界。这是母亲在为我的将来做准备。我在母亲的感动下成长。有人说教师是阳光，照耀学生，温暖学生，指引学生。我们班的赵老师每天都来得很早，带领我们早读，上课时赵老师总是非常灵活，把课文的内容讲的栩栩如生，让我们更好的去理解课文。她总是因为我们对生活的态度和思想上的一些问题，而去花费大量的时间于我们交流，让我们学会做人、做事、说话。课余时间赵老师经常辅导我们班学习不太好的同学，真心真意地教好每一个同学。她还经常坐下来跟我们聊天，分享我们的快乐和苦恼，及时了解我们的思想动态，教好每一个学生做人，使他
3、们成为对社会有用的人。这就是我们赵老师的心愿。我在老师的感动下成长。2008年5月12日，汶川在哭，全国人民在流泪。这天四川汶川发生了罕见的8.0及特大地震，甘肃、青海、云南、北京都有震感。地震无情地带走了许多人的生命，许多孩子失去了父母，失去了爷爷奶奶，以及一同玩耍的小伙伴们。在地震中，北川中学的同学们紧急逃生，一名同学从六楼跳下，然而他并没有一个人逃走而是冲进了教室，背下一名受伤的同学，又背下一名受伤的同学。当他第三次冲进去救助别人时，教学楼塌了，无情的夺走了他的生命。还有一组画面让人感动，救护人员扒开一处废墟时看到，爷爷下面是爸爸，而爸爸下面是儿子，这一家三代互相保护的画面让在场的所有人感动不已。更然人赞叹得失解放军叔叔们，他们不顾自己的安危，不怕牺牲，努力在废墟中抢救可能幸存的生命，在他们的手中救活了多少人，人们都称赞他们是“铁军”。汶川大地震让我在感动中成长。感动让我成长，让我明白了人世间的真情，叫我如何做人，如何面对困难，如何去帮助别人。让我们在感动中成长，去经历更多的风浪。
