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我的教学故事我是一名小学老师，每天接触的也是一些单纯、天真的小学生，处理的事情更是一些芝麻琐事，太多时候自己扮演的就是一名法官，不管事情的对错、公正与否，都是自己一人说了算，学生也不敢提出什么异议，因此很多时候确实没有过分去在意自己的言行、举止是否会给学生带来什么影响和伤害。 班上的班长曾新泉同学走到教室门口：“报告！”所有学生的目光一起向他投去，下面有学生在窃窃私语，大意是今天有好戏看，班主任说了，迟到了就在教室外面上课，曾新泉今天在外面上课那是板上钉钉的事情了。我内心一阵矛盾：说实话，曾新泉学习好，全面发展，让他在外面上课，真浪费了。这时，我自作主张地说：“曾新泉同学对我班做出了很大的贡献，今天破例让他进教室上课。”下面一阵嘘嘘声，我知道学生多我的做法不满，认为我有偏见，但当时急于要上课了，也就没过多理会他们，照常上课。后来在一次作文中，一个学生写道：宋老师说话不算话，还教育我们要一诺千金，老师变了。我震撼了，自己随心所欲的一个做法，彻底改变了自己在学生心目中的形象，值得反思。师者，更要以身作则，言传身教。
